简介：

简介：摘要语文是有情物，是学生运用语言文字，与文本进行情感碰撞，与教师、同学进行情感传达，与自我进行情感历练的生命之课。情不是知识，也不是观念，不能给予，也不能灌输。但笔者认为“情”有可“源”，有可以深化、敏化、美化的源头活水“情”生于“言”、“情”动于“染”、“情”感于“爱”。

简介：我觉得,屈原之影响中国历史,不在于他的思想,也不在于他的事功。屈原之影响后代,乃是因为他的失败。这是个人对历史的失败,个性对社会的失败,理想对现实的失败。当屈原二十岁行冠礼作《橘颂》时,他是何等儒雅自信,前途远大。

简介：水是人类必需的资源。在这个淡水资源缺乏的时代，水资源的浪费现象却越来越严重。如果能让筷子都滴出水来，那是不是很神奇？

简介：摘要现代汉语中时间名词“时”可以表假设，空间方位词“处”也可以表假设“处”是经历了由空间范畴到时间范畴，再由时间范畴到假设范畴的转化，成为了一种话题标记，但这一现象在历时发展中最终消失。本文试从“处”的历时演变着手，采用定量分析和定性分析相结合的方法试证明“处”表假设的合理性，并探讨这种现象的形成动因。

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简介：5．12地震后，专家学者纷纷讨论地震是否可预测，如果可以预测地震就不必要伤亡这么多人，究竟地震是否可预测也是百花齐放，百家争鸣。我国地震研究人员的十余次成功预测显示：地震应是可以预测的，地震预测应该大有可为!地震是可以预报的，关键在于我们还没有真正掌握地震预报技术，地震预报的可靠程度以及地震的精确性还不够。

简介：[一初进监狱]曾通进鹘山监狱的时候，有幸见到了传说中的风云人物老舜。那天下着雨，雨水在泥浆中毫无规律地聚成一个又一个的小水坑，监狱的两个看守一前一后把曾通夹在中间，一个带路，一个在后面监视他。

简介：曾通来到鹘山监狱第一天就遇见了老舜，老舜向曾通做了一个奇怪的手势，曾通不明白那是什么意思。穿过了像迷宫一样的甬道，曾通到了监狱牢房，狱长莫名地对曾通格外照顾，让曾通住单问不说，还给曾通吃和自己一样的伙食。后来，曾通认识了一个叫伍世员的，无意间向他提起了老舜，第二天，伍世员竟然失踪了。再后来，监狱里又来了一个叫侯风的杀手，狱长竟然还叫侯风带着曾通夜探甬道，

简介：今天,我去叔叔家,看见6岁的小弟弟正在做数学练习题。这时叔叔走过来,看看弟弟做的练习题,便问道:"乐乐,考你一道题:树上有两只鸟,打死一只,还有几只?"乐乐:"一只。"叔叔说:"笨蛋!那只鸟还不吓跑了!再问你一道简单的,如果答不对,小心屁股!听着:屋里只有你一

简介：普通耳机容易坏掉，但导线往往还是好的．所以我想如果耳机是可更换的就好了。设计这样的可更换耳机（如右图），按下弹片A，就可以取出耳机头部，再装上新耳机，继续使用。

简介：刚上大学那会儿,压力愈来愈大,于是我开始暴饮暴食。我是一名大学预科生,远离家乡,和好朋友分开,联系甚少。因为是第一次远离家人,我面临前所未有的成人责任,加上课业繁重,于是食物成了我唯一的慰藉,我有更多借口吃快餐了,薯条和甜甜圈是我取得好成绩时给自己的奖励。高热量的饮食习惯,静坐不动的学习生活,体重就这样不断增加。二年级初,我已经有68千克,短短一年间增加了20千克!

简介：古人渴望长眠不醒,落魄避世,长感生之哀凉,望日月不可期。其实,我们很难界定梦与醒,有人懵懂一世,道己洞察世事而感生命如花;有人清醒而世故,却称自己无为负重而久醉。故,所遇无故物,焉得不速老。人因有梦想而伟大,现世堪称伟大的存在都始于这一份'梦想'。岁月的流逝会销蚀许多事物,唯有对于生活不计回报的热爱不会朽坏。生而为人,我们得学会做梦。

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简介：近年来，随着进化心理学的流行，越来越多的人已经了解，自己携带石器时代的大脑生活在互联网时代。不过，人们并未普遍意识到，受长期进化远端影响，他们的大脑已经刻下三个历史周期的印记，分别是：

简介：侍乐亭③前新雨④足,曲池⑤想见碧于苔。不知落尽繁花⑥后,曾有何人看竹来。注释①简,指写信。陈以可,名陈钥,字以可。陈以可出身名门,有过短暂仕途经历,大半生都是在经营农庄的隐居生活中度过的。他与文徵明是相交二十多年的挚友,可惜不长寿,五十多岁就去世了。文徵明对陈以可非常怀念,全心培养其子陈道复。陈道复就是陈淳（1438年-1544年）,字道复,

简介：摘要

简介：摘要：随着信息时代的发展和互联网技术的进步，微信这一媒体形式正被越来越多的人接受和使用，“微信公众平台”也应运而生。“班级微信公众平台”作为一种崭新的班级管理形式，正以其自身的巨大优势发挥着越来越重要的作用。

简介：“在互动中生成，在生成中发展”，这是我们宜兴外国语学校参与式教学的精髓。经过几年的摸索，我们在语文教学中实践参与式教学，让语文焕发出了特有的光彩。在共同参与学习中，师生体验了文字的魅力，成就了心中的梦想。下面以《天上的街市》一课为例，谈谈参与式教学在语文教学中的运用。