简介:摘要:幼儿园户外游戏场地及材料的有效利用,能提升幼儿创造力,丰富幼儿想象力,有利于促进幼儿全面发展。以大班山坡游戏为例,在开展户外游戏中首先要以倾听者的身份,关注幼儿感兴趣的事,从幼儿视角出发,有目的地投放材料,使场地与材料有效整合,从而满足幼儿需要,调动幼儿积极性,让幼儿真正成为游戏的主人。
简介:摘要:大庆精神铁人精神是当前社会主义核心价值观的重要组成部分,他诠释了爱国、敬业、奉献、求实的崇高品质,开展大庆精神铁人精神教育也是在践行我们的社会主义核心价值观。在幼儿园语言教学活动中,以大庆精神铁人精神为契机的教学活动,需要有新的实践方法,解除现目前幼儿园语言教学的局限,积极以大庆精神铁人精神为背景创造语言教学的环境与氛围,要在深度理解大庆精神铁人精神的基础上高度重视一些传统的教学形式和内容,要结合大庆精神铁人精神制定教学目标,设计教学环节、组织合理活动。不论是在形式上还是内容上的选择,还是相关活动的组织设计,辅助教材和材料的应用,都要结合大庆精神铁人精神的内涵积极促进幼儿语言能力发展,作为幼儿园教师要身体力行为幼儿树立榜样,需要不断学习,提升自身的语言素养,从而给幼儿园的教学带来有意义的指导和影响。
简介: 摘要:作为一线 教师,在教育教学过程中,出于对学生成长的关爱和负责,对学生的缺点、错误进行批评指正是常有的事,正所谓“爱之深,责之切”。但如何在批评的同时让学生从感情上感受到爱,从心理上乐于接受,就必须从批评的方式和场合进行探讨。
简介:摘要:以艰苦奋斗、科学求真、守正创新、绿色发展为主要内涵的黄海林工精神,为党员干部加强党性修养提供了鲜活教材。要坚持不懈用林工精神教育广大党员、干部,用以滋养初心、淬炼灵魂,从中汲取信仰的力量、查找党性的差距、校准前进的方向。
简介:摘 要:大庆精神铁人精神一直是我们精神上面的一种寄托,大庆精神铁人精神指的就是一种爱国、创业、求实、奉献的精神,同时也是中国特色社会注意核心价值观当中的内容,因此将大庆精神铁人精神融入到幼儿园的语言教学活动当中实际上也是一种实践我国特色社会主义核心价值观的路径。本文就是基于再大庆精神铁人精神培育背景下的幼儿园语言教学活动的一些实践分析和探讨,目的就是使得幼儿园的语言教学活动更加有效。
简介:摘要:作为人民教师,要树立终身为教育事业献身的信念,在教学路上要有披荆斩棘的“亮剑”精神。作为学生,在学习道路上,也需要“亮剑”精神,勇往直前,不畏艰辛。因而,树立“亮剑”精神对师生都是非常有必要的。
简介:【摘要】曾几何时,“劳”被“德智体美”所抛弃,很多学生过着衣来伸手,饭来张口的生活,“劳”被淡化和弱化,“德”也随之开始出走了,恕不知“劳”正是“德智体美”的源泉。只有尊重劳动、热爱劳动,从汗水中体验劳动的艰辛,发挥“劳”之育人功能,才能更好地育学生美好之品德。
简介:【摘要】作文教学一直是语文界致力改革和优化的核心问题,然而,我们由于长期受传统思维方式的惯性影响,习惯性陷入一种程序化、模式化的作文教学方式,教师教学方法陈旧,学生作文千篇一律。本文主要从“激发创新意识,搭建创新平台,培养创新能力,呵护创新精神,发展创新成果”五个方面谈谈如何在作文教学中培养学生的创新精神。