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  • 简介:一、立体的投影特性立体由其表面所围成,可分为两类:表面都是平面的平面立体和表面是曲面或曲面与平面的曲面立体。1.平面立体工程上常用的平面立体是棱柱(主要是直棱柱)和棱锥(包括棱台)。平面立体由若干个多边形平面所围成,其投影特性即为多边形表面的投影,也就是多边形的边和顶点的投影。对于平面立体应分析各表面、棱线与投影面的相对位置以及它们之间的相对位置,从而确定其投影特性。工程上常用的构件为一个平面或几个平面切割掉平面立体某部分后所形成的立体即为不完整平面立体。不完整平面立体上经常具有斜面或槽口等较为复杂的构形,并在立体表面上产生多边形,其投影特性运用形体分析法由平面立体的连接状况确定出不完整平面立体的基本形状,可运用线面分析法进一步分析斜面或槽口与基本立体的相对位置及与投影面的相对位置。

  • 标签: 相贯线 截交线 回转体 平面立体 截平面 投影面
  • 简介:地球按照迎着太阳和背向太阳的不同,分为两个半球。迎着太阳的半个地球,能接受太阳的光照,称为昼半球;背向太阳的半个地球,被地球本身的阴影所笼罩,称为夜半球。昼夜两半球之间的界线,是一个圆圈,称为晨昏圈:

  • 标签: 地球 太阳 界线 阴影 晨昏线
  • 简介:人教版高中数学第二册(上)p70例3是一道典型的例题:点M与两条互相垂直的直线的距离的积是常数k(k>0),求点M的轨迹方程.教材解答很简洁:取两条互相垂直的直线为坐标轴,建立直角坐标系.直接列式得到轨迹方程:xy=±k,笔者曾从多角度对此题进行变式教学,效果良好.

  • 标签: 例题 高中数学 人教版 挖掘 典型
  • 简介:笨笨猫:啥是个“一线通”啊?机灵鼠:不懂了吧!这是咱们本期练脑组题的一个诀窍。就是找准一条线,问题全解决。笨笨猫:噢——还有这么个训练诀窍。快,快,拿出来练练。问题1、请你按图中“欢度国庆”四个字的先后顺序走,每格只能走一次,上下左右均可,从A处走进,B处走出,你能在最短时间内走通吗?

  • 标签: 一线通 最短时间 问题 训练 组题 本期
  • 简介:1.点是一个非常抽象的概念,在几何学中,“点”是表示位置的,它没有大小,一个点常用一个大写字母表示,如点A.

  • 标签: 线 几何 初一 数学 学习指导
  • 简介:僧一行,原名叫张遂,是我国唐代高僧,他还是一位著名的天文学家,武则天的侄子武三思想借重他的声誉,要与他结交,他拒绝了,隐入嵩山,削发为僧,一行是他的法名,唐玄宗时礼迎他至长安,向他求教治国之道。

  • 标签: 地球 天文学家 治国之道 线 武则天 唐玄宗
  • 简介:在磁体周围的空间存在着磁场.磁场看不见,摸不着,但可根据磁场表现出来的性质来认识它,研究它。就像电流强度可用它产生的效应(如:热效应)的情况来判断它的大小一样,如在桌上放一圈小磁针,用一个条形磁体放到小磁针的中间,看到小磁针偏转,静止时不再指南北,可见,磁体间的这种相互作用就是通过磁场而产生的.

  • 标签: 磁针 磁感线 磁场 情况 磁体 静止
  • 简介:不少学生对我讲学习几何的困难,有些题明知要添辅助线,就是不知道怎样去添加。例如:

  • 标签: 添加辅助线 讲学习 几何 学生
  • 简介:一、实验原理用三线摆可以测定刚体的转动惯量,可以检验转动惯量的平行轴定理实验装置如图1。均匀园盘B用三根线悬挂在一个固定小园盘A下面,悬线两头分别过中心在园心上的正三角形顶点b1、b2、b3和a1、a2、a3,如图1示。当B水平,三悬线等长时,三悬线的张力相等,B盘可以绕垂直于盘面的对称轴线OO’作扭摆动,运动对中心轴线是对称的。

  • 标签: 三线摆实验 转动惯量 对称轴线 平行轴定理 实验原理 实验装置
  • 简介:所谓“一线串珠法”就是围绕一个观点、一个主旨、一个话题,选择一个个典型的材料或事例,多角度、多方面论证说理,描写记叙,以鲜亮观点,突现主旨,丰富话题的一种作文技法。

  • 标签: “一线串珠法” 初中 语文 作文指导 选材