学科分类
/ 25
500 个结果
  • 简介:信息化教学,目的不仅仅是教学的信息化,更重要的是透过信息化的教学过程,改变学生的学习方式,改变教师的教学方式,从培养学生核心素养的角度更科学地认识教与学所面临的变化,主动地适应新形势,应对新问题,促进教师的专业成长。

  • 标签: 信息技术 改变教学 机遇与挑战
  • 简介:对建筑施工技术课程在当前教学中的现状进行了剖析,阐述了信息化技术的应用在建筑施工技术课程教学中的意义,并探究了将信息化技术引入建筑施工技术课程教学的实施策略及方法。

  • 标签: 信息化技术 建筑施工技术 课程教学
  • 简介:摘要随着信息技术在小学数学教学中广泛应用,计算机、多媒体、网络教学以全新的教学方式进入了我们的课堂教学,它为学生提供丰富的学习资源,用现代教育信息技术手段将静止的、抽象的书面知识转化成活动的、形象直观知识,增强信息强度,增大信息密度,突破教学中的重点和难点,成为学生学习数学和解决问题的有力工具。教师在教学中要“善用”信息技术,激发学习兴趣,“巧用”信息技术,优化课堂教学,“精用”信息技术,发展学生数学思维,让每个学生都在这样的智慧课堂中自觉地寻求知识和发展自己,实现学习效率和教学技能的不断提高。

  • 标签: 信息技术 课堂教学 学生发展
  • 简介:利用WebServices技术完成各个系统间异构数据的交换与共享,设计了基于WebServices语音交互畲语学习平台。对平台框架设计做了重点阐述,对畲族语言文化研究、畲族语料数据库构建、应用程序的功能设计与实现、畲语语音处理等关键问题做了说明。该平台在保护畲族语言文化同时兼具实用性与扩展性,对类似系统平台的建设具有示范及借鉴意义。

  • 标签: 畲语 WEB SERVICES 移动应用 语音处理
  • 简介:摘要随着新课改的不断深入,各种高科技技术被应用到各教育领域,有效提高了初中教育质量及效率。而历史作为初中教育体系中的重要组成部分,也同样在该形势下得到了教学质量及效率上的提高。如今初中历史学科教学中已经被融入了大量的现代化技术,尤其是信息技术,不仅丰富了初中历史教学内容,还增加了初中历史教学趣味性,激发了初中生对历史的学习兴趣及积极性,最终提高了初中历史课堂教学有效性。

  • 标签: 信息技术历史教学有效融合
  • 简介:摘要随着科技的不断发展,现代信息技术已经被广泛运用到教学当中。现代信息技术在初中美术教学中的应用,提高了美术课堂的有效性,对美术教学能不断地进行完善。现代信息技术包含着丰富的教学资源,并且操作方便,能为学生创设美术教学情境,更加生动、形象地展现美术知识和绘画技巧,进而有效提升学生的美术素养。

  • 标签: 初中美术信息技术策略
  • 简介:摘要本文阐述如何通过运用多媒体技术,把数学课堂看作是学生展示激情、智慧与个性的舞台,创设恰当的问题情境,充分激发学生的求知欲,给学生创设探索、表现和创造的机会,愉悦身心、激发潜能,让学生感受数学魅力、提升数学素养。

  • 标签: 课堂教学信息技术数学素养
  • 简介:应时代凤凰教育研究院邀请,张铁道博士为远道而来的二十位武汉市高中名校长做专题分享。报告主要涉及两大部分内容,前面做题为《利用技术增强我们教学的力量——地平线报告2017》的专题讲座;后面近一个小时,张博士利用"引导技术"组织校长们做参与式研修。本期"论道"真实呈现了他与各位校长以地平线报告为参照系共同创建校长信息化领导力的重要议题。

  • 标签: 地平线报告 可穿戴技术 校长信息化领导力 在线课程 新媒体联盟 导学教师
  • 简介:信息技术在各行各业中发挥着重要作用。就小学信息技术学科素养评价方向、内容而言,也要进行一定的调整、优化。其应该以全面且综合地对小学生在信息技术学科学习过程中的理论水平以及操作应用能力、各种人文因素等情况进行反映作为宗旨。即把信息技术学科核心素养的能力要求充分体现出来。本篇文章主要分析探究了小学信息技术学科素养评价,希望为相关人员提供借鉴意义。

  • 标签: 信息技术 小学教学 学科素养 课程评价
  • 简介:摘要伴随着现代信息技术的高速发展,我们的人类社会也逐渐进入一个全新的信息时代,这使得我们的生活变得更加快捷便利。因此,在初中阶段开展信息技术课程也成为了时代发展的需要。这门课程承载着教会学生信息技术基础知识和基本技能的重要任务,与此同时,学好信息技术也可以为其他学科的良好学习打下坚实的基础。本篇文章,笔者从信息技术课程教学现状出发,针对如何进行初中信息技术教学工作展开阐述。

  • 标签: 初中 信息技术 教学现状 对策
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:现代技术的高速发展在向世人充分展示它的神奇魅力的同时,也敞开了其百科全书式的内在世界。“作为人工物的技术”“作为过程的技术”“作为知识的技术”“作为意志的技术”“作为意识形态的技术”等视角日益多元,不断地改写和刷新着人们认识技术的维度。关于技术的现代维度,我们可以从技术的物性、人性、活性、知性等方面加以把握。我国各级各类的技术教育应当重新审视技术的现代维度,构建与其相适应的教育价值体系,以全面提高学生技术素养,促进人的全面发展,满足国家战略需求,实现与新一轮技术革命相匹配的教育变革。

  • 标签: 技术 现代维度 技术教育 教育价值重构
  • 简介:基于智能语音识别技术的应用已日渐渗入到生活的各个方面,并成为了不可缺少的部分,如语音助手,声控开关,声音识别等,可是,在语音技术迅猛发展的二十一世纪,是否有不足的地方,又该如何完善其功能,本文关于这些问题展开了论述。

  • 标签: 语音识别技术 现存问题 发展趋势
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要通用技术是这次课改中新增设的课程,在贵州普通高中实施了。在通用技术课的课堂教学中,归纳了一些教学方法、手段,与同行探讨。以激发学生学习兴趣,提高学生的创新和实践能力,培养学生的技术素养为目标,来进行课堂设计与教学。

  • 标签: 通用技术 课堂教学 技术与设计
  • 简介:西安职业技术学院是经陕西省人民政府批准,教育部备案,西安市人民政府举办的一所综合类全日制高等职业技术学院。学院在长期办学实践中,为国家培养了数以万计的生产、建设、服务和管理第一线的高素质劳动者和技术技能人才,在社会中有着广泛的影响和良好的声誉。学院被省高教工委授予省教育系统“文明校园”称号,被市教育局授予市教育系统精神文明建设“最佳单位”称号,被市委、市政府授予“文明校园”称号,学院是教育部现代学徒制试点建设项目单位、陕西省创新创业教育改革试点系院。

  • 标签: 高等职业技术学院 西安市 精神文明建设 人民政府 教育系统 建设项目
  • 简介:摘要识字是学习文化的起点,是阅读写作的基础,是低年级的教学重点也是难点。如何调动学生的积极性,让学生在快乐中识字?在信息时代的今天,识字教学中巧用信息技术能很大程度地提高识字效率、提高教学效果,会给教师和学生带来许多快乐,让识字教学硕果累累。

  • 标签: 信息技术识字教学
  • 简介:摘要论文以一所小学校在汉语教学中利用信息技术,优化识字教学的教学实践活动为基础,阐述了学校以信息技术为依托,以学生兴趣为出发点,找准实践方向,突破了传统教学思想的约束。教师在对信息化教学有了新的认识后,教师和学生的主体地位得到了提高,利用信息技术优化了教学资源和教学过程,并且大大提高了识字教学的效率。

  • 标签: