简介：早在19世纪,西方国家的一些图书馆就出现了馆际互借服务。到了20世纪,由于图书馆界对图书馆之间资源共享、相互协作的共识,馆际互借得到了飞速发展。20世纪60年代,有人利用早期的传真技术进行文献传递实验,此即电子文献传递的萌芽,目前已发展成为文献传递的主流。

简介：不少同学在作文里喜欢大段大段地描写景物，他们觉得这样写能给人以美感，能给作文增添色彩。可是，不恰当的写景反而会弄巧成拙，吃力不讨好。下面这篇作文就是这样。

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简介：随着我国加入WTO后，农业经济也发生了巨大的变化，农业生产的单一化严重制约着农民收入的增加。农村、农业和农民问题关系到社会主义现代化建设全局性的根本问题。必须增强服务“三农”意识，立足本地实际，培养一大批符合本地农村发展的科技人才，用科学技术促进农村经济的发展。

简介：建设服务型政府是新的历史条件对政府改革提出的新要求,就是强调政府的主要职责不是计划、组织和指挥经济活动,而是指引经济发展方向、创造良好经济发展环境,为经济主体和全社会成员提供优质的公共服务。

简介：<正>田小琳所著的这本《语法和教学语法》,我看了详细提纲和全书目录,相信在学校教语法的老师会欢迎这本书,因为我感到这本书对教学会有所帮助。我们的语法教学从50年代起采用《暂拟汉语教学语法系统》这个体系,虽然经过各学校老师教学中零星的修改,但是总的体系一直沿用到70年代末。经过这么长时间的使用,逐渐发现《暂拟系统》存在一些问题,一些不能自圆其说的问题。于是,根据老师们的要求,80

简介：幼儿教育主要是面向未来的教育,随着改革开放的深入,幼儿教育已成为全社会关注的热点。为适应社会发展的需要,提高幼儿教育的质量,我认为,关键在于幼儿教育要面向未来,为幼儿提供优质的服务。下面谈谈我园的一些做法和体会。一牡丹虽好,也要绿叶扶持。一所保教质量高,能得到社会和家长的肯定的幼儿园,是以其优良的服务质素为前提的。因为只有优质的服务,孩子们才能健康活泼,行为习惯

简介：我村文技校着力实施以提高农民科技水平为主的农村实用技术知识教育，把农村实用科技知识作为促进农村经济结构调整，打开农业增效，农民增收之门的“金钥匙”。以技术创新。品种创新和新技术新成果推广应用为重心，大力加强自然村，户的科技培训，切实真正做到农村文技校要为“三农”服务的宗旨。

简介：2004年，经过新一轮洗牌，一些小的投影机厂商逐渐退出，使投影机低端产品的竞争相对减弱，投影机的整体品质得到提升，投影市场良性发展的速度加快。2005年，将是投影行业优胜劣汰的关键一年，同时教育行业仍然是投影产品最重要的市场。今年，澳视公司将在原有产品线的基础上，把工作重点放在行业产品开发和品质的提升上。

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简介：少年儿童是国家的未来和希望,南非共和国充分认识到了这一点并在少年儿童图书馆中得到了认真地贯彻和落实。南非至今未见到独立建制的少年儿童图书馆,因为南非政府把少年儿童和成人作为一个整体看待,对少年儿童给予了充分的尊重和平等的对待。所以,除了

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简介：爱心是融化坚冰的阳光，是滋润禾苗的雨露，是照耀人前行的灯塔，是愈合创伤的良药。具有爱心的人是一个高尚的人．是令人肃然起敬的人，是一个叫人热血沸腾的人，是能够给人以无穷力量的人作为一个教师，他所面对的是正在成长中的学生，学生年纪还小，知识储备和生活阅历还相对较弱，正像是树木需要人们灌溉，庄稼需要人施肥，对待这样的特殊的年龄段的学生，做老师的就应该给予他们足够多的关心和爱护，让学生健康地成长。

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简介：“现代教育技术中心只要立足于为实现教育技术现代化服务，就一定能将本部门事业做大、做强，做优，就必然会在教育领域树立良好的形象，实现真正意义上的定位。正如俄国著名作家奥斯特洛夫斯基所说：果实的事业是甜美的，花的事业是珍贵的，但叶的事业是谦逊的、专心的、垂着绿荫的。”

简介：继续教育给图书馆传统信息服务的内容、方式带来巨大冲击，信息用户在教改新形势下的信息需求具有新的特征。为满足需要，图书馆工作人员应采取各种对策。

简介：师范专科学校学生,是以学习专业基础理论知识,提高各种能力为己任的。除上课,做实验外,大部分时间用于自学。作为“第二课堂”之一的学生阅览室,自然就成为延伸课堂教学、开展自学、扩大知识面的重要场所。在开展阅览室工作中,我们着重抓了两

简介：重点学科信息服务体系包含三部分建设内容：“九五”211工程建立的8个重点学科信息资源系统资源扩容；新增6个重点学科信息资源系统建设；重点学科信息服务体系支撑平台建设。这一项目扩容和新增重点学科信息资源系统共14个，扩大了学科覆盖范围，信息总量从原来的800GB扩展到6TB以上。

简介：我市辖两区五县，总人口338万，其中农业人口294万，是一个经济比较落后的农业市。有中初等学校3039所，在校学生74万人。多年来，我们坚持全面贯彻党的教育方针，把开展勤工俭学列入教育整体改革规划，作为振兴天水教育、发展天水经济的战略措施来抓，全市勤工俭学事业不断发展。“九五”期间，全市中初等学校勤工俭学总产值及营业额达15392万元，纯收益4608万元，用于补充教育经费3608万元。2004年，勤工俭学总产值及营业额5223万元，纯收入1545万元，勤工俭学开展面达98．2％。

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