简介：“怎么搞的？这么多科目不及格？”父亲看了冯笛的成绩单后，不禁怒斥道，“你想想，问题到底出在哪里？”

简介：姐姐:"沉鱼落雁的故事是说女子长得太美了,连鱼都自觉比不上,所以沉到水下……"妹妹:"怪不得我每一次都钓不到鱼。"

简介：

简介：同学们已在高一阶段学过了because，as，for，since，becauseof，thanksto等表示原因的词语。为帮助大家更好地掌握并运用这些词语，现对它们的用法逐一叙述如下。

简介：对教材内容的精确理解和对中心思想的精准把握是教学得以有效进行的灵魂所在。在绝不放过一个单词的原则之下，经过反复推敲和再三修改终于改写好了教学材料，既不偏离文章的主题，又有选择性地保留了文章中高级的词汇和优美的句子。虽然修改后的材料降低了难度，但还是比较抽象，对高二学生来讲无疑是一个大的挑战。

简介：爸爸和小明正在吃饭，小明突然问：“爸爸，我们吃的饭为什么到胃里就消化了？”爸爸说：“胃被称为我们身体的内部加工厂，它消化食物变成身体所需的营养。胃酸就是这个加工厂的头号功臣。胃酸的威力可大啦!可以消化掉一日三餐吃进去的各种东西。但是，胃酸的消化能力有限，如果贪吃，食物不能充分消化，就会感到肚子难受。”

简介：摘要消化性溃疡的发病原因与发病机制是进行教学过程中容易出现问题之处，也是教师教学的重、难点。本文研究消化性溃疡的病因和发病机制中的难点教学，总结出了一系列在教学过程中应用的方法，以求让学生充分理解消化性溃疡的病因和发病机制，更好地学习消化系统疾病知识。

简介：为何宝宝容易鼻出血？相比起成人，宝宝正处于生长发育阶段，他们的鼻腔及呼吸道黏膜很娇嫩，且黏膜下的血管比成人丰富，因此遇到外界刺激很容易充血、发炎及破裂出血。宝宝鼻出血的原因有很多，因此不能一味地认为是“上火”。比如当气候干燥时，宝宝的鼻黏膜也非常干燥，就容易破损出血；此外，缺乏安全意识又好动的宝宝若用手抠挖鼻孔，不慎挖破鼻黏膜也会造成出血；

简介：我们曾在媒体上看到一些关于产妇分娩时发生羊水栓塞，导致大出血而不幸去世的新闻，看完这些报道常常让人唏嘘不已，大家不由得会想：产后出血真的那么危险吗？有没有避免的可能呢？

简介：摘要：【目的】针对不孕症临床诊断与中西医结合治疗疗效进行了探究。【方法】选择某院收治的108位不孕症患者，根据患者确诊与具体病因，选用中西医结合方法的进行治疗。【结果】所有患者中，105例是病因确诊，采用中西医结合方法治疗后，58例痊愈，41例有效，6例无效，总有效率达到94.29%。【结论】临床上诊断此类病症具体病因，选用中西医结合的方法进行治疗有显著的效果，临床推广价值比较高。

简介：化学高考题对考查学生的计算能力要求趋高,各种因素导致学生运算能力下降,本文通过一道计算题归纳了化学计算中的解题方法,介绍了如何破解题目、寻找解题依据、使用各种解题方法及其优缺点等,学生根据各自计算优势和思维特长选择解题方法,尤其构筑化学计算模型法更有益。

简介：目的探索离体动物模型在消化专业研究生内镜治疗技术的应用价值.方法对我院消化科研究生13人,先进行理论知识学习,完成调查问卷,对基本资料进行基线比较.随后,将其随机分临床观察学习组（A组）和离体动物模型组（B组）.A组与B组在临床观察学习内镜下息肉切除术、内镜下黏膜切除术、内镜下黏膜剥离术6个月,B组在临床观察学习期间进行12次时长约6小时的离体动物模型培训课程.培训结束后进行考核,对操作得分、操作时间、有无并发症等分别进行统计学分析,并再次完成调查问卷.结果A组临床观察学习组与B组离体动物模型组在内镜下息肉切除术总操作时间、总得分及自信心程度无明显差异（P〉0.05）.8组EMR所用时间明显少于A组（P〈0.05）.B组EMR操作的自信心程度（3.4±0.5）较A组（2.3±0.5）有所提高（P〈0.05）.B组离体动物模型组和A组临床观察学习组ESD的总操作时间分别为（48.9±19.0）min、（88.8±27.8）min,B组ESD所用时间明显少于A组（P〈0.05）,在标记时间、切开时间及黏膜剥离时间方面也有显著差异（P〈0.05）,而注射时间无差异.B组ESD自信心程度（2.9±0.7）较A组（1.5±0.5）有所提高,差异具有统计学意义（P〈0.05）.两组在三种技术操作过程中均未发生穿孔.离体动物模型组研究生在培训课程培训后,在内镜治疗技术原理及器械的了解程度、自信心程度方面有明显提高.结论以理论知识为基础结合离体动物模型实践操作的内镜教学方法,能够使消化研究生熟悉并初步掌握内镜治疗技术的基础理论知识以及操作方法,对日后内镜技术在临床开展的自信心有较大的提高.

简介：摘要：目的探讨蒙医药治疗功能失调性子宫出血的基础上配合循证护理干预对于预后的影响。方法：随机抽取2017年12月—2020年1月于科室接受治疗并符合研究基本要求的71例功能失调性子宫出血患者进行对照研究，采用数字双盲分组法分为研究组（n=37）和对照组（n=34）。两组治疗方案一致，对照组配合常规护理干预，研究组实施循证护理干预，比较两组的治疗效果。结果：研究组治疗有效率为94.59%（35/37），对照组为88.24%（30/34），差异无统计学意义（P＞0.05）；两组在治疗过程中未见任何严重不良反应；研究组症状消失时间短于对照组（P＜0.05）；研究组对护理服务的满意率为100.00%（37/37），高于对照组的91.18%（31/34），差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：蒙医药治疗功能失调性子宫出血效果确切，配合循证护理干预可进一步缩短治疗进程并推动和谐护患关系的建立，值得推广。

简介：

简介：你知道吗？同样的事情出现不同的结果是有原因的，原因不同，事情的结果也就不同。那么，我们说话写话时，怎样才能把事情的原因和结果联系起来，

简介：侦探所正值中午,太阳格外耀眼。侦探所里,助手皮皮狗正忙里忙外地打扫着卫生。他一边干活,一边奇怪地自言自语:“这么多天没有案情,真是安静。”许久没见小猪噜噜回答,皮皮狗好奇

简介：原因和结果是揭示客观世界中普遍联系着的事物先后相继、彼此制约的一对范畴。原因是指引起某种现象产生(结果)的现象,结果是指被某种现象(原因)所引起的现象,事物或事物之间这种引起和被引起的关系,就是因果关系。客观事物的因果关系是复杂的,多样的,往往一种原因可引起多种结果;反之,一种结果也往往有多种原因。因此,在分析事物发生的原因时,要善于区分主要的和次要的原因,本质的和表面的原因,内部的和外部的原因。

简介：美国消化科专科医师规范化培训（专培）是在完成3年住院医师规范化培训（住培）后进行。申请进入消化科专培是通过网络申请、基地筛选、医师面试、双向选择决定的。专培医师可以选择不同培训方向：临床、科研、临床科研和基础科研。专培的核心课程由美国消化科协会指定,教育形式由基地决定,具体执行由美国毕业后医学教育认证委员会（Accreditationcouncilforgraduatemedicaleducation,ACGME）监督。本文既详细地介绍了美国消化科专培在临床教学、科研方向、评估住院医师上的共性,也展示了梅奥诊所消化科专培的一些特色。

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简介：宝宝的皮肤娇嫩，好奇心强活泼好动，一不当心就容易发生擦伤、割伤、刺伤，甚至还会出血呢!看到流血，宝宝一定哇哇大哭，即使伤口再小，爸妈也会因慌神而乱了阵脚。本期，我们要告诉爸爸妈妈哪些伤害会出血，你又该如何为宝宝做好出血伤的紧急处理，什么情况下必须马上送医院。我们建议家长按下面的情形给予不同的处理。