简介：摘要：在社会主义市场经济体制不断改革深化的新时期，电力企业在电力营销管理过程中只有不断创新营销管理理念，开展精准的市场调研活动，带动创新电力企业原有落后的营销理念，不断满足新时期用户的用电需求，建立健全营销管理机制，并采用精细化管理模式，培养高素质的营销人才和管理人才，才能保证电力营销管理理念紧跟时代发展步伐，满足买卖双方对电力的使用需求，帮助电力企业树立良好的企业形象，从而不断提高电力企业的核心竞争力，推动电力行业的持续发展。

简介：摘要：当前，电力体制改革加快推进，市场主体和客户对电力营销服务提出了更新、更高的要求。电力企业高度重视电力服务工作，但部分电力所仍然存在基础管理薄弱、人员服务意识不强等问题，制约了电力所整体管理水平的进一步提升。建立营配融合现场综合作业一体化管理机制，能有效解决电力所管理中存在的突出问题，切实提高电力服务水平。基于此，本文主要对电力营销一体化管理方法进行了简要的分析，以供参考。

简介：摘要：一般情况下，电力营销是指电力单位以用户需求量作为基础条件来提供相对应的电力商品和相关的服务，而用户的用电实际情况需要通过科学的电力计量工作体现出来，可大大提升电费计算的真实性;其次还能够给配电工作设计方案提供一定程度的参考价值。现阶段的电力影响计量工作存在着一些问题与缺陷，想要给将电力营销工作的最佳价值展示出来，那么电力单位需要不断地进行完善和改造。

简介：  摘要：在社会经济水平和人们生活水平显著提升的背景下，人们对用电的需求逐步增多，这种情况对于电力企业来说是一个发展的机遇，但是也面临着极大的挑战。在电力营销的过程中，经常会出现线损问题，为了能够进一步提升电力企业的经济效益，就需要解决这一问题，进行精益化管理。针对这一现状，本文主要探讨了电力营销中出现线损的主要原因，并

简介：俗话说：“兴趣是最好的老师。”古人云：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”都说明了一个明白的道理，就是说，无论做任何一件事，一旦对它产生了浓厚的兴趣，那么这件事就不愁做不好。曾两次获诺贝尔奖的世界著名科学家——居里夫人也曾说过：“一位从事研究工作的科学家，不仅是一个技术人员，而且是一个小孩儿，在大自然的景色中，好像迷醉于神话故事一般。”一个学生，他只要对学习产生了浓厚兴趣，学习成绩就一定能上去。我们不是常常看到，一些顽童做着各种各样的游戏而忘记了一切吗？是什么缘故呢？是他们对那件事产生了浓厚兴趣。所以，培养学生的学习兴趣是十分重要的。激发学生的学习兴趣，应采取哪些措施呢？

简介：

简介：8月3日下午,一家位于中关村的系统集成商鸿亚国通突然举行新闻发布会,称戴尔在与其的一桩笔记本交易中,存在欺骗行为.

简介：江苏老年教育从1984年金陵老年大学创办以来,历经30年发展历程,初步形成了省、市、县（市、区）、街道（乡镇）、社区（村）五级老年教育网络.其中,市、县（市、区）公办和社会办规范性老年大学1.12所,在校学员15万人;街道（乡镇）社区老年学校9343所,参加学习人数110万人,合计占老年人口的8.8％.江苏省老年教育丰硕的办学成果,得益于省委省政府的高度重视以及对社会力量办学的鼓励和支持.

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简介：【摘要】《幼儿园教育指导纲要》明确指出：“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位”，因此作为幼教各个部门、幼儿园、老师、家长、在幼儿平安问题上如何真正做好平安工作，抓住重点，实在落实到理论中去，防止各种意外事故的发生，从而保证幼儿的人身平安是幼教机构、老师、家长关注的首要问题。

简介：【内容摘要】作文，一直束缚着小学语文的质量的提高，要改变这种状况，关键是要提高作文教学的水平。树立正确的指导思想，激发写作热情；充分利用现有资源，为学生创造写作的源泉；加强指导，教给写作方法；改进作文批改与讲评，发挥评价的激励作用。

简介：摘要：随着电力市场的逐步开放和竞争的加剧，电力营销管理和供电优质服务成为电力企业提高竞争力的重要手段。本文通过对电力营销管理和供电优质服务的研究，旨在探讨如何有效运用营销管理策略和提供优质服务来满足客户需求，提升客户满意度，并推动电力企业的可持续发展。

简介：摘要：电力营销是电力企业运营的重要环节，其能够使电力企业在机遇与挑战并存的新能源市场环境中更好地生存与发展。如何科学有效地开拓电力营销市场，已成为当代电力企业亟待解决的重要问题之一。

简介：本文主要针对新时代下供电企业营销环境进行分析,提出供电企业电力营销优质服务提升的策略。

简介：摘要：随着市场经济逐渐繁荣，供电企业也逐渐从计划经济向着市场经济迈进。在未来供电企业的发展过程中，电力营销管理将会占据非常重要的一部分，因此，如何更好的发展电力企业，满足客户合理的用电需求，实现电力供求之间的平衡，就必须找出电力营销管理方面存在的问题，并合理的解决这些问题。

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简介：培养德智体美劳全面发展的中学生,尽快将应试教育转向素质教育,这是时代发展的需要。南京市第四中学,认真贯彻《中国教育改革和发展纲要》,落实新课程计划,深化素质教育。在提高课堂教学质量的同时,在5天工作制的情况下,仍坚持开设各类素质课程,坚持周四下午3～4节为课外小组活动时间,积极组织各种类型的活动。通过讲座、参观、实地考察、演讲、实验操作、各

简介：人无德不立.国无德不兴。立德树人是教育的根本任务,德育工作是学校的根本性工作。如何开辟针对性和实效性强.又符合青少年身心发展特点的德育途径.使学生形成良好的思想品德、行为习惯和健全的人格?这是基层教育工作者始终在积极探索的课题。

简介：《语文课程标准》指出：“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文课程应培育学生热爱语文的思想感情,指导学生正确的理解和运用语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”那么如何培养学生语文素养,从一线教学看来,我们可以从平时的语文教学入手,寻找培养学生语文素养的一些合适的途径与方法。