简介:[摘要]新文科建设已成为新时期我国高等教育人才培养创新改革的重要举措。新文科建设的内涵主要在于理念上的创新、模式上的创新和方法上的创新。新文科理念驱动下的行政管理专业建设要从升级行政管理人才培养目标、形成交叉融合的专业体系、打造特色鲜明的课程体系、组建行政管理专业复合型师资团队入手,优化人才培养模式,全面提升行政管理专业人才培养质量。
简介:摘要:行政管理专业“三型”人才培养模式创新,需要贯彻“价值塑造、能力培养、知识传授”三位一体的育人思路,树立和落实以学生为本的现代教育理念,构建政府、高校与社会力量以及教师和学生等多元协调机制,强化优质系统的教育教学资源支撑。
简介:摘要:在双高建设大背景下,高职院校紧扣立德树人根本任务,始终把教风、学风建设摆在首要位置,在近几年疫情防控常态化的趋势下,高职院校的教风学风建设迎来了更显著的挑战。文章通过分析防疫常态化背景下高职院校开创行政管理新思路提升教风学风,以江苏城乡建设职业学院管理工程学院为例,深入剖析当下形式,不断增强行政团队服务意识、提升服务质量,开创新思路,踏踏实实推进教风学风建设工作,以期打造优良的教风学风生态,促进人才培养工作高质量发展。
简介:【摘要】随着教育理念的不断完善,对于班主任的班级管理工作要求越来越严格,高中学段具有一定的特殊性,正是在学生的学习生涯起到关键作用的时期,学生面临着来自各方的压力。在不影响高中生紧张有序的学习过程前提下,对班级管理机制进行创新,以有效的提升班级管理效率是当前高中班主任班级管理工作的重中之重。本文就创新班级管理机制,提升班级管理效率展开详细的分析和探讨。
简介:摘要:在市场经济体系下,企业的发展离不开市场营销,企业的市场营销管理是企业市场营销体系的重点内容,而实现企业市场营销管理的过程也是企业市场营销不断完善、规范和系统化的过程。所以,企业要有意识地提高市场营销管理的效率,助力企业市场营销的顺利推进,增强企业市场营销的效果。特别是在当前经济全球化背景下,国内企业要在全球市场中占据有利地位,就必须不断创新自己的市场营销战略及营销思想,并且根据当前市场消费情况,站在消费者的角度去考虑企业在市场竞争中的定位,建立企业自己的特色经验发展模式,以便促进我国社会经济高速持续健康发展。制定适宜的营销战略和具体的营销策略,才能不断提升企业的核心竞争力。
简介:摘要:教学管理者要将教学活动的开展、教学设备与设施的完善、教学任务目标等内容纳入校园的教学管理体系之中。教学管理工作还需要任课教师的配合,教师按照教学管理体系进行有秩序、有规划、有目的的教学,才能保证学生处于良好的学习环境中;新课改下的教学管理要求教师从生活、学习方面给予学生关爱,与学生建立良好的师生关系,进而更好地维护课堂纪律,创设良好的班级氛围;为了让素质教育中对于学生核心素养的培养得到落实,教学管理中应该要求转变自身教学理念,整合各类学习资源,根据自身教学对象的特点,进行多种方式灵活应用地教学,在教学中注重学生各项能力的培养,进而使教学效果得到高效提升。
简介:摘要:现阶段,社会进步迅速,我国的小学教育教学的发展也有了显著的提高。小学生在踏进校园的那一刻,就成了一个独立的学习个体,在校园中完成接受教育的义务。学校的教学管理工作要旨在为学生建立良好的校园学习环境与学习氛围,教学管理工作的建设一定要贯彻“以人为本”的教育理念,让学生感受到来自学校和教师的关爱,进而更好地融入学校教学管理工作之中,自觉遵守相关的规则与秩序。教学管理者要将教学活动的开展、教学设备与设施的完善、教学任务目标等内容纳入校园的教学管理体系之中。教学管理工作还需要任课教师的配合,教师按照教学管理体系进行有秩序、有规划、有目的的教学,才能保证学生处于良好的学习环境中;新课改下的教学管理要求教师从生活、学习方面给予学生关爱,与学生建立良好的师生关系,进而更好地维护课堂纪律,创设良好的班级氛围;为了让素质教育中对于学生核心素养的培养得到落实,教学管理中应该要求转变自身教学理念,整合各类学习资源,根据自身教学对象的特点,进行多种方式灵活应用地教学,在教学中注重学生各项能力的培养,进而使教学效果得到高效提升。
简介:摘要:小学阶段的学生正处于思维和意识启蒙的关键时期,在这一阶段对他们的思想和行为进行良性引导,有助于学生形成良好的行为习惯,提高学生的独立意识,从而提高班级管理的整体效率。