简介：　　【摘 要】 写作是小学语文教学的重要组成部分，在语文教学中一直备受教师重视。随着基础教育改革的深入实施，学生的写作能力直接体现了学生语文综合素养，然而小学生写作能力低下，写作效率不高成为让教师头疼的教学部分。在实际教学中，采取何种教学措施才能推促学生写作能力提升？基于四年级的教学实践经验，笔者从以下四方面展开论述探究。

简介：摘要：语文的学习是很重要的，尤其是对小学生们来说。语文是我们表达语言的基础，因为有了语文的存在，这个世界上的人交流才能更加的顺畅。但是小学语文的课堂学习效率并不是很高，部分学生由于年龄较小，不知道学习的重要性，在上课的时候容易跑神，注意力不集中等等，这些都是语文课堂上常见的现象，这时候就需要小学语文老师对小学生们进行思想的教育，让他们对语文的学习产生兴趣并且主动的去学习语文。

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简介：摘要：随着当今教育教学事业的改革与发展，教师在开展九年级数学课堂教学工作的时候不仅需要对学生进行基础性的课堂知识教学与引导，还需要通过多种方法，从不同角度，结合多元化的模式为学生创设更优质、更良好的课堂教学环境。在这一环境下，学生的数学知识学习能力会得到大大的提升，且学生的数学综合学习素养也会得到有效的发展。研究将针对九年级数学教学中，教师如何从多种角度对课堂教学中存在的问题进行多种方法的解决，并以此实现高效率的教学服务工作开展与运行。

简介：摘要凡事都有好与坏，优与劣。在我们教学中也一样存在优生与差生，我们在注重培养优生的同时，也要关注我们的特殊学生也就是“问题”学生。

简介：摘要：在新课改之下出现了许多教学方法，问题情境教学是其中的一种新型教学方法。在教学中合理运用情景教学法，通过学生发现疑问到提出问题，引发学生进行思考并如何解决问题为主，可体现出学习的主体是学生，而教师为辅助和引导作用。以这样的学习方式可以提升学生学习的主动性以及积极性。那么在实际课堂中怎样应用问题情境教学法呢？本文就小学语文问题情境教学而展开。

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简介：摘要：小微企业是国民经济发展的重要支柱，是解决就业压力的主要渠道。在大众创业、万众创新的背景下，广州市制定了许多扶持小微企业创业的政策，小微企业的创业环境得到了优化。本文通过深入分析广州市的创业扶持政策，发现小微企业的创业环境仍然存在一些不足之处，如创业教育不足、融资难和缺乏挫折关怀等问题，并进一步探讨了完善小微企业创业环境的措施。

简介：多答案习题,具有训练详尽分析物理现象,周密考查物理过程的功能,学生一遇此类问题,常出错和漏解,我们试从它的形成原因,举例说明之.

简介：<正>动量具有矢量性,初学者对动量定理的应用易犯错误,现举例说明．例1从同样高度落下的玻璃杯,掉在水泥地上容易打碎,而掉在草地上不容易打碎,其原因是()．A．掉在水泥地上的玻璃杯动量大,而掉在草地上的玻璃杯动量小B．掉在水泥地上的玻璃杯动量变化大,掉在草地上的玻璃杯动量变

简介：数学应用问题的功能分析江苏省扬州中学沈翔在目前应试教育向素质教育的转轨时期，数学应用题以它丰富的社会信息、多视角的横向联系、多层次的能力要求，展示了其多功能的教育价值．如果我们对它的基本功能有一个较清晰的认识，就能更好地把握应用问题的教学．本文将对此...

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简介：本文中的传送带类问题是指以皮带传送装置(传送带)为载体而构建的各类物理问题．传送带类问题丰富多彩，能够很好地再现物理知识和考查各种能力，因而值得我们分类探究．

简介：摘要：随着当前教育体制的不断改革和完善，小学班级管理工作的重要性日益凸显，高质量的管理工作对小学生日常学生生活及安全教育方面的提升均有显著作用。因此，本文结合实际班级管理经验，针对现如今小班班级管理现状进行分析，为广大小学一线班主任给予几点对策，希望对其今后实际班级管理工作具有帮助。

简介：物体在周期性变化的外力（驱动力）作用下的振动叫作受迫振动，分析受迫振动问题按照以下程序法进行，思路清晰，不易出错。1．明确研究对象，也就是确定哪个物体在做受迫振动，固有周期或固有频率多大，与什么因素有关；

简介：摘要我国中学德育管理工作在具体实施过程中，出现和存在着一定的问题，具体表现在一些学校过于重视课堂教育忽视德育工作的开展、一些学校缺乏德育工作的管理小组。德育管理工作应在现代教育体系中占据一定地位，德育管理者应牢固树立道德教育要以人为本的工作思路，以学生为本的管理理念，建构和完善主体性德育管理体系，延伸德育管理的工作线路，鼓励家庭教育参与到学校德育教育工作之中，提高中学德育管理水平，增强德育管理工作的实效性。

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简介：【热点综述】在新发布的国家“十二五”规划纲要中，专设了一章：“第二十一章，积极应对全球气候变化”，共分三节：第一节，控制温室气体排放；第二节，增强适应气候变化能力；第三节，广泛开展国际合作。即从三大方面介绍了应对全球气候变化的具体措施。

简介：针对高职学生的特点，分析其带共性的心理问题及产生这些问题的主要原因．从而提出相应的加强高职学生心理健康教育的途径和方法是非常必要的。