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简介：采取有力措施做好心理健康教育工作□沈阳市大东区东新小学我校是全国教育科学规划国家教委级课题《小学生心理辅导工程》的实验校，按照课题组的要求，我们进行了实验工作。一、建立课题管理系统课题组（研究监控系统）反管信息通路理目标调控系统人员组织组织领导育心理...

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简介：〔摘要〕英语作为一门外来语言，其具有自身的独特性质，阅读作为英语教学的重要环节，在英语教学中发挥重要作用。阅读能力是学生学习英语的基本能力要求，当前的初中英语教学还存在很多的不足，严重影响了初中英语阅读教学的有效性。

简介：〔摘要〕课堂教学的导入，犹如乐曲的“引子”，戏剧的“序幕”，是课堂教学的一个重要环节。它关系到整堂课的教学能否达到教学要求，是否完成教学任务。

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简介：〔摘要〕家长是幼儿的第一任老师，家庭教育对于幼儿的影响十分重要。家园主动携手对幼儿进行同步教育，是促进幼儿健康发展的必由之路。在幼儿园里，我们应把家长工作提到教育教学工作的重要位置，始终与家长建立相互信任的合作伙伴关系，所以，我们积极帮助家长提高教育能力，充分体现了家园共育的重要性。

简介：〔摘要〕班级是学校教学工作的基本单位，而教师是一个教学班的组织者、教育者和领导者，是学生健康成长的领路人，他们的工作影响着每一个学生在德、智、体各方面的健康成长。笔者作为众多班主任中的一员，既感到自豪又感到任务艰巨。那么，怎样才能做好班主任工作呢？

简介：〔摘要〕随着我国社会主义市场经济的不断发展，给中等专业学校带来了机遇与挑战。在办学过程中，处于学校管理系统的核心地位、主导地位、决策地位，校长的思想、行为和作风在学校工作中影响全局，好的校长可以弥补某些办学条件的不足。因此，做一个校长和内部容易，做一个好校长更不容易，提高校长的素质和能力成为迫在眉睫的大事。

简介：一、课程标准对小学数学教师的要求。1．课程改革要求教师要具有全新的教育观念。课程改革除教材改革外，主要的是教学模式的改革及学生学习方式的改革。在新的教学模式里，教师观念的转变举足轻重，新的课程标准要求教师：“把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。”课堂中教师由教学的操作者、主宰者变为引导者、组织者、参与者。课堂上教师要努力学会真正地欣赏、真心地倾听，真心地关注每一个学生，真正建立成平等和谐的师生关系，师生要成为学习、探索、发展的伙伴。

简介：〔摘要〕班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低，对学生健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

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简介：〔摘要〕高效课堂的教学模式充分体现了学生的主体地位，体现了“我的课堂我做主”这一理念。要想让学生在课堂上真正的“活”起来，必须做好课前预习工作。首先教师要编好导学案，让学生明确预习目标，然后通过读一读，想一想，说一说这三个步骤即可做好课文的预习工作。

简介：〔摘要〕班级是一个小社会，它包含着教学和教学以外方方面面的内容。幼儿园里都是一些心智还不成熟的幼儿，他们都还需要家长、老师及社会人员的帮助与引导，而教师占主要地位。所以，如何让这些幼儿在班级里面健康成长是每个幼儿教师工作的重中之重。虽然我刚出来工作不久，但通过我一年的观察学习，我也有了一些对班级管理的想法和意见。

简介：〔摘要〕学校住宿生的管理工作是学校管理的一个重要组成部分，学校不仅要抓好学生的学习情况，而且也要抓好舍务工作，这样才能使学校更好地发展。

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简介：〕随着教育理论的不断更新，构建和谐的师生关系已经成为教育工作者的教学任务之一。中学历史教学，是人文性较强的教学。在历史教学中构建和谐的师生关系，能够推动历史教学目标的实现，更能让当代初中历史课堂教学打破传统教学模式的限制。传统的师生关系对于教学效率的不良影响比比皆是，改革师生关系，在和谐的师生关系下实施中学历史教学，才能促进高效课堂的构建。

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