简介:〔摘要〕小学英语是一门重要的外国语言课,我们要结合小学英语教材,结合小学生学习英语的特点实施好英语教学。在英语教学中,要检查过去英语教学存在的问题,实施好新形势下的小英合作学习。
简介:〔摘要〕语文教学的最终的目的是要让学生的语文素养得以形成和发展,而全面提高学生语文素养的关键就在于阅读。阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。从小学开始就注重培养学生良好的阅读习惯,让他们喜欢阅读,感受阅读的兴趣,在阅读中积累词语,感受阅读的乐趣。
简介:〔摘要〕音乐是职业学校一门重要的课程,没有音乐的教育就是不完整的教育。
简介:〔摘要〕如何提高后进生的转化问题是一个重要的问题,在当今的教育改革面向全体学生的形势下,作为教师应该把他放在重中之重的位置上。为此我们参加了全国教育科学规划单位资助教育部规划课题《未成年人生命与安全教育系统工程的科学构建》的子课题《对后进生学习心理激励的研究》(QG38-064)课题的研究,通过进行了长时间的研究和探讨,反复实践。进一步认识到了它的意义和操作的策略等。本文重点阐述了此课题的一些获得的收获经验。
简介:〔摘要〕“数学是思维的体操”。学生通过数学学习不仅可以锻炼自己的思维能力,而且可以通过学习数学提高数学学习能力,为自己投身社会主义建设事业服务。数学课堂教学中主要应开展好“问题教学。”通过“问题教学”,让学生“了解问题”,“分析问题”,“解决问题”,培养数学学习能力。
简介:〔摘要〕“导学案”教学是指以学案为载体,以学生的自主学习和小组合作学习为主要形式,以教师的指导为主导,以指导学生学会学习、实现高效教学为目标的一种教学方式。
简介:〔摘要〕导学案是教师为了培养学生的实际学习能力,对学生进行自主学习,自主探究,自主创新的自学活动精心设计的课程教学内容,其对于学生自学能力的培养有着很好的推动作用。笔者结合实践工作经验,在本文中对高中数学教学中导学案的应用进行了分析和探讨。