简介：中国教育学会语文教学法专业委员会第四次会员代表大会暨第七次学术年会7月27日至30日在大连举行。来自26个省、市、自治区和香港特别行政区高等师范院校、教育学院和有关出版社、杂志社的近80名语文教育专家学者出席了会议。
简介： 临床心理学的主要研究领域是协调人与人之间的关系,防治个体在群体生活中的不符合群体规则的变态行为,保证群体生活顺利进行.因此,群体既是临床心理学的发展基础,也是医治个体变态行为的手段.……
简介：<正>五月十一日至十四日,全国中小学整体改革专业委员会实验基地第二次工作会议于山东省济宁市召开。全国14个省、市、自治区教育系统的各级领导,全国中小学整体改革专业委员会首批9所实验基地校的校长及专家组组长,新申请第二批实验基地校校长及其行政领导,中央及部分省、市教育报刊的主编、记者等50多人参加了这次会议。中国教育学会常务副会长、全国中小学整体改革专业委员会顾问吴畏同志致信祝贺会议的召开。
简介：
简介：为平衡学校间的生源,促使学校均衡发展,教育行政部门采取了许多相关政策.然而,这些政策的执行结果没有完全达到政策追求的目标,在某些方面有失真现象.本研究从对学校生源均衡系列政策的分析入手,审视其失真的方面,并对规避政策的失真做了一些总结性分析.
中国教育学会语文教学法专业委员会第四次代表大会暨学术年会在大连举行
临床心理学中的群体治疗及方法
坚持理论导向 深化整体改革——全国中小学整体改革专业委员会召开实验基地第二次工作会议
试谈心理咨询与治疗的本土化问题
中国教育学会中青年理论工作者专业委员会会员代表大会暨第八次学术研讨会综述
大学生常见抑郁症的分类、表现及治疗办法
心理治疗方法在学校心理咨询与辅导中的应用
学校生源均衡缺失现象研究——叩问:治疗"择校"顽症背后的正义诉求
以“三个代表”重要思想为指导加强和改进高校党的作风建设努力开创高校党建工作新局面——在第十次全国高等学校党的建设工作会议上的报告
抓住时机 再接再厉 努力争取 按期基本实现高校后勤社会化改革的预定目标——在第三次全国高等学校后勤社会化改革工作会议上的讲话
