简介:〔摘要〕在品德与社会教学中要切实做到“师生关系平等鲜活,教育内容生动平活,教学途径多样灵活”,使我们德育工作走出照本宣科,走进多彩生活!在教育内容的选择上,我们要真正做到不脱离课标,不拘泥教材,让德育走进社会生活,让社会生活走进课堂,使学生认识自己、修正自己、发展自己。
简介:〔摘要〕本文概述了亲社会行为的涵义、影响因素、培养途径,及我国幼儿德育教育的现状,在此基础上总结分析了对幼儿道德教育的启示。
简介:〔摘要〕新课程理念是要求改变学生的学习方式,倡导学生自主探究,把学习主动权交给学生,课堂教学充分调动学生的积极性,需要教师精心设计教学的每一个环节,恰当运用各种教学手段和教学方法,合理利用教学资源,采用激励性评价使学生能够在教学中体验到成功,激发学生创造精神和培养创造力,从而提高课堂教学有效性。
简介:〕在新的教育教学模式下,要想实现课堂教学的高效性,教师的教学素质,学生学习品质,都很重要,只有将两者结合,才能相得益彰,共同进步。只有遵循学生的发展规律,才能实现预期的目标,甚至比其更高,更有效。本文探讨了小学数学课堂教学的有效性策略。
简介:〕中国画作为中华文化中的重要组成部分,在中国的文化史上占据着重要地位。中国画中所涵盖的众多文人思想对于陶冶学生的情操,提高学生的见解,提升学生的文化内涵有着重要的作用。中职学校对于学生中国画的教学,以培养学生的艺术修养、动手能力与创造能力为主,在提升学生的艺术技能的同时,要注重学生审美能力的提升,从而促进学生的全面发展。
简介:〔摘要〕随着我国教育事业的快速发展,教育制度正在不断地完善,初中英语教学的要求越来越严格。英语教学地位不断提高,老师需要对自己的教学思想进行更新,利用新的教学方法与思路开展初中英语教学,提高教学的有效性。关注初中英语教学有效性,是每一位英语教育工作者的重要职责。本文以浅谈新课改初中英语教学有效性的策略为题,对加强初中英语教学有效性的方法进行分析。
简介:〔摘要〕随着教育改革的不断深入,高中数学课堂教学出现了空前的繁荣,并大有方兴未艾之势。从表面上看似乎走进了新课改的最佳状态,但认真的品味也,折射出了令人深思的问题,主要表现在没有真正的激发学生学习数学的兴趣,没有充分地挖掘学生的数学潜能。因此,研究高中数学课堂有效教学策略就显得十分迫切与必要了。
简介:摘要体育游戏是幼儿园体育教学中一项重要的内容,也是完成体育任务的基本方法。这就要求我们幼教工作者必须充分发挥主观能动性,努力挖掘每个体育游戏的潜在方法,找到教学过程的最佳切合点,采取多种方式,引导幼儿进行丰富多彩的体育游戏,使幼儿健康、活泼、全面地发展。
简介:〔摘要〕小学语文教学中,低段教学的内容主要是汉字的识字教学。汉字是象形字,具有结构较为复杂的特点,而字音、字形、字义都是识字教学中的难点。同时小学低年级学生尚未建立起良好的学习习惯,学习方法掌握也并不熟练,加之儿童入学初期的心理特点中存在自觉性差的特点,因此在小学低段语文教学中如何提高教学有效性是核心内容。汉字中字形复杂的不少,字形相近的也很多,所以常常出现有人写错字或写别字的情况。而很多拆字方式不仅文学色彩盎然,趣味横生,而且它们还是识字教学的好素材。但是,小学生自主接受知识的能力还比较弱,所以,教师在讲完故事之后,还必须进行相应的分析,这样才能取得理想的教学效果。
简介:〔摘要〕长期以来,中小学在语文教学中出现了一定程度的脱节现象,相当一部分小学毕业生升入中学后对语文学习感到不适应,学习兴趣有所减退,学习质量有一定的幅度下降,久而久之不但语文学不好,而且还会对其他学科的学习产生消极的影响。通过具体的调查与分析,我们认为小学语文教学是无可非议的,从扎实训练学生基本功入手,本文就初中语文教学中的衔接教学谈谈自己的认识。