简介:摘要:初中生处于中学的低年级阶段,具有心理上半成熟半幼稚的特点,此时养成良好的行为习惯,具有影响一生的重要意义,本文以初中生为例,探讨如何培养初中生讲究卫生,不乱扔垃圾,保持良好的个人卫生,积极劳动的良好卫生习惯,结合班主任工作的一些成功实践,希望能对广大教育工作者提供一些可行的参考。
简介:摘要语文教师自身素养与新课程的要求之间存在差距,语文教师自身的发展与语文教学实践长期性发展、与提高学生语文素养之间存在着诸多不和谐因素,教师主导作用的体现就受到自身素养的影响。关键词语言素养、教学效果、语文环境、