简介: 【摘要】口语交际是现代社会对人才需求的一项基本要求,学生需要自一年级起就获得口语交际能力的培养。在小学语文口语交际教学活动开展中,教师要立足低年级小学生的语文学习实际情况和口语交际实际情况,采用多样化的教学方法激发学生的交际兴趣,使学生在活动参与中敢说、乐说,为其口语交际能力的提升打下坚实的基础。在本文中,我主要就如何组织小学语文口语交际教学进行详细说明。
简介:摘要:在当今时代,大众的体育意识有所增强,对体育教学质量也越来越关注,尤其在小学阶段,是帮助学生奠定身体素质基础的关键时期。体育教学内容丰富多彩,各有优势,能促使学生健康成长,不断提高身体素质。结合跳绳教学而言,有助于学生健康成长,体育教师在实施跳绳教学时,可以应用激励教学法,让学生在高效地课堂学习中掌握相关技巧,培养良好的体育精神。
简介: 摘 要:阅读对于每一个人来说,都是获得各种信息的重要手段之一,也是英语学习当中一项重要任务。对许多人来说,能够顺畅地阅读英语原著和查阅各种自己亟需的外文资料,是大多数英语学习者的迫切愿望。也正因为如此,阅读教学一直得到教育界的高度重视。初中时段是一个人学习英语中非常关键的时期,因此,做好初中阶段的英语阅读教学,对于提升人的英语水平是至关重要的。本文试对此进行分析和探讨。
简介: 【摘要】自数学文化产生之日起,其就具备了巨大的活力和丰富的价值,其在实践活动开展中得到了有效的展现。在初中数学教学活动开展中融入数学文化,不仅可以丰富教学内容,还可以辅助学生加深对所学知识的理解,促进学生文化素养的提升。那么,在初中数学教学活动开展中融入数学文化究竟有何作用呢?这是本文论述的重点所在。