简介：<正>纵观当今高中历史教学,依然存在着传统教学模式主宰课堂的现象。有些教师一堂课从头讲到尾,几乎没有需要学生思考的问题提出,教学效果平平;还有些教师则由于历史专业素质不足,缺乏对问题设计的思考,虽然也向学生提出一些问题,但是却出现"无人应答"的现象,结果又变成了自问自答的尴尬场景。下面结合自己在高中历史课堂的教学实践,以人教版教材相应内容为例,列举若干有效问题的设计策略,难求全面,权作引玉之砖。

简介：宗教与哲学，一如世界上所有矛盾着的事物一样，都是既相互对立又相互统一的。长期以来，人们往往片面地强调它们之间的对立，而忽视乃至根本否认它们之间的统一。针对这样一种情况，本文在肯认二者相互对立的前提下，从历史和逻辑两个层面特别地论证和强调了宗教与哲学的统一性。一方面，我们强调指出，自哲学产生之日起，它就同宗教结下了不解之缘。另一方面，我们又强调指出，宗教不仅对形而上学或本体论有明显的助推功能，而且对人学或人生哲学和认识论也有明显的助推功能。

简介：文化是民族的血脉，是人民的精神家园。闽南地区利用当地的特殊地域优势，大力“走出去”和“引进来”，形成了一种具有本土气派而又不失外来风格的侨乡特色文化，对当地发展起了重要的推动作用。与此同时，闽南侨乡在文化建设中也呈现出一些问题，主要表现为中外文化、古今文化、区域间文化的冲突和碰撞。而邓小平关于文化建设的思想对侨乡文化建设具有重要的理论指导作用。因此，闽南侨乡如何在邓小平理论指导下摆脱文化发展困境，充分发挥侨乡文化特色，促进侨乡文化的发展、繁荣，就显得尤为迫切和重要。

简介：长期以来，大学英语教学的一项重要内容就是向学生讲授有关西方英语国家的社会和文化知识。而各种类型的英文媒体，例如报纸、杂志、书籍、电台、电视节目及其电影，不仅是展现英美等西方社会的政治、经济和文化全貌的窗口，也是以美国为首的西方文化的重要载体。不可否认的一项事实是，当代中国大学生是英文媒体所传播的各类英语信息的积极消费者和接受者。本文提议在英语课堂上充分利用英文媒体来培养大学生对西方文化的批判能力。通过传媒知识的普及、对各种媒体体裁的分析，以及对媒体所传递的价值观和意识形态的分析，帮助大学生更好地认识和辨别英文媒体传达的信息，引导大学生充分认识当今所处的文化环境的＆quot;美国特征＆quot;，培养大学生形成基于自身的文化背景来解读和诠释西方文化的习惯，从而提高大学生理性地评判以美国为首的西方社会和西方文化的能力。

简介：钦努阿·阿契贝的代表作“尼日利亚四部曲”是一部书写古老非洲的历史画卷。小说书写了非洲传统文明、欧洲的文化殖民、西方文明的现代性以及非洲民族文化复兴的道路。作家的历史书写策略体现出一种对西方文化的颠覆与含纳的张力,小说的精神价值和社会意义得以彰显。

简介：在元代书院发展史上,宋遗民书院是个特殊而重要的文化现象。重建或新建的江南宋遗民书院依然保存着宋代书院具有的讲学传道特征,由宋遗民主持的书院多专注于学术,其学术氛围比同一时期的其他书院相对要浓厚得多;江南宋遗民书院在官方统一教育之外独立办学,并不受元政府过多干预,不仅在创办书院时有较大的自由度,而且其内部管理也有更多的自主权;江南宋遗民书院不仅帮助宋遗民找到精神寄托,而且在一定程度上解除了宋遗民的生活困境;在宋遗民书院中,从书院的创建者,到延聘的执掌者和生徒也多认同遗民身份,师生之间有着相同的气节、趋同的价值取向,使江南宋遗民书院更富遗民文化的气质。宋遗民在书院中讲授程朱、精研理学,既缓和了民族矛盾,又为元代书院的发展创造了良好的环境。

简介：地方节庆为传统文化提供载体,使其精神得以弘扬,传统文化以地方节庆为载体,充分体现了伦理价值,所以,要发挥地方节庆对传统文化的传承作用,通过地方节庆赋予传统文化以时代内涵,丰富传统文化的传承载体,拓广传统文化的传承途径。

简介：企业文化是企业的灵魂和精神支柱,是企业获得持久发展的动力源泉。文章从企业文化的概念谈起,简要介绍企业文化历史发展和知名企业的企业文化概况,讨论打造企业文化的必要性和意义,并结合国有企业特点,提出进一步建设好国有企业文化,特别是营造合规文化,树立风险意识的有关意见建议。

简介：企业文化是一个由其价值观、信念、仪式、符号、处事方式等组成的其特有的文化形象。先进的企业文化是企业长期经营和发展中积累提炼而成的,是企业生存和发展的内在动力,对于规范企业和员工具有巨大的约束力,也能够起到提升企业形象,增加企业价值的作用,加强对于企业文化的建设,不仅是建设社会主义先进文化的需要,更是提高企业自身竞争力,促进自身发展的需要。

简介：汉英语言中表示颜色或色彩的词语都很丰富，它们的象征意义着有不同的特点，这种不同文化之间颜色象征意义的差异是由于各自民族的文化历史背景、审美心理的不同而产生的，是在社会的发展、历史的沉淀中约定俗成的，是一种永久性的文化现象。本文试图从中西文化对比的角度，去分析、探究各民族文化发展对颜色词的象征意义的影响。

简介：新加坡的廉政指数在全世界排名前列。文章从文化的视角探讨了新加坡廉政文化建设成功的具体表现及其实践路径，试图以新加坡廉政文化建设的成功经验来探索我国廉洁教育的路径。

简介：文化产业的＂西方经验＂包含着两个不可分割的部分：一是系统完备的理论认识,二是丰富的产业经验。理论认识是更多地侧重于学术层面上的批判性研究,产业经验则更多地关注实用性的产业手段的运用。总体上处于自然经济状态的中国文化产业如果要为进一步跨国经营做准备,就有必要在全面把握西方文化产业的社会历史条件、西方发达国家的文化政策、文化产业基础、发展方式以及社会贡献的基础上,更好地兼顾西方文化产业理论和产业化经验。

简介：党的十八大报告提出要“加强和改进网络内容建设，唱响网上主旋律”，明确指出了网络文化建设的主旨思想和目标，无疑也是高校校园网络文化建设的依循。当前，伴随着高校校园网络文化对大学生学习、生活、价值观等的影响日益增大，加强校园网络文化建设已成为高校校园文化建设中一项亟待解决的新课题。文章以对黑龙江省5所主要高校校园网络文化现状的调查为基础，分析了高校网络文化建设存在的问题，并提出了相应的对策。

简介：翻译单位的界定问题历来争议较多。翻译的文化转向提出以后,在我国理论界产生了巨大影响。文化翻译观中对翻译单位的新的界定更是引起广大学者的强烈兴趣。本文从文化翻译观谈起,追溯了以文化为翻译单位的理论渊源,从文化的不确定性、不可操作性及其局限性等方面说明了文化作为翻译单位实际上是对翻译单位泛化的表现。

简介：《春香传》作为东亚三国文化交流的媒介,它的创作演变过程以及接受者的创造性改写,无不透露出接受者受环境、艺术形式等多种因素影响的信息.中、日、韩三国通过排演春香、阐释春香,获得共同文化圈内的文化认同,在展现各自艺术特色和文化风俗的过程中,达到了对话、沟通和交流的目的,《春香传》也由此成为了东亚文化艺术中常演常新、取之不尽的艺术资源.

简介：音乐教育，必须融合多元文化与本土文化。在学校音乐教育中推广民族音乐学习，能促进民族音乐文化的传承，促进学生对少数民族音乐的了解和拓宽学生的音乐视野，让学生走进身边丰富多彩的乡土音乐文化，培养学生的民族归属感、自豪感。能起到弘扬民族音乐文化的作用，使学生音乐素养与综合素质得到有效的提高。本文主要介绍如何把畲族文化融进音乐教育的一些教学实践。

简介：该文阐述区域文化软实力的内涵及其构成要素,结合对福建区域文化软实力现状的分析,从动漫文化性视角,提出借助动漫提升福建区域文化软力的途径和措施：一是实现动漫本土化,增强区域文化凝聚力;二是通过内部动力、空间布局、场所塑造三个方面激发城市创意,提升区域城市创新力;三是打造动漫精品,提升区域文化辐射力和影响力。

简介：所谓观点论证评价题，就是试题注重考生对所给现象与观点进行较为系统的认识与评价（或评述），注重史论结合与连贯表述成文的试题。观点论证评价题注重考生开放性思维和生成性思维，注重考查考生深广思维、

简介：文化传承与创新是大学英语教学的根本使命。由于大学英语教学文化观念错误、课程文化知识缺乏、文化氛围缺失和教师文化素养不高等文化荒漠化因素。使得当前大学英语教学偏离了文化传承与创新这一根本使命。回归文化传承与创新的根本使命是新时期对大学英语教学提出的必然要求，而重塑大学英语教学文化理念、增强大学英语课程文化内容、营造大学英语教学文化氛围、提高大学英语教师文化素养是大学英语教学复归使命的具体策略。

简介：文化是大学的核心和灵魂,文化追求是大学的本质特征,优秀的大学文化是大学形成核心竞争力的重要观念基础。在我国大学着力提高教育质量的重要发展阶段,按照社会主义核心价值观的要求,对照大学文化的理想特征,细致分析我国大学文化存在的不足,有针对性地提出改进我国大学文化建设的建议,对于提高我国大学的办学水平和竞争力有重要意义。