简介:在用变分法研究氦原子基态能量和波函数过程中,放弃选用两个相同类氢原子基态波函数乘积作为氦原子基态尝试波函数的方法,而是选取三参数的尝试波函数对氦原子体系的非相对论基态能量进行了数值计算,计算结果与实验值相当接近.
简介:学生个体对数学知识的建构,并非来自外部信息的移植,也非源于个体的机械记忆,而是思维探究活动的产物。在当前数学探究教学实践中,不少教师由于缺失正确的探究教学理念,仅强调探究的形。却忽略了探究的质。据此,笔者认为数学探究教学要讲究以下“三变”,以提升探究教学的有效性。
简介:为探讨典型红砂岩的蠕变特性,并为该类岩石边坡的稳定性预控等工程问题提供参考,选取开尔文-伏尔特(Kelvin-Voigt)蠕变模型,采取分级增量循环加卸载方式模型进行了典型红砂岩的蠕变试验,获取了典型红砂岩的应力-应变关系及其随时间变化的特性,通过选用元件组合的开尔文-伏尔特模型进行数据拟合,得到了红砂岩通用的蠕变本构方程。该结果可为深入研究含典型红砂岩条件的滑坡等地质灾害预防和较好的解决岩体蠕变损失等问题提供参考借鉴。
简介:摘要课堂教学是人的教学,人是活泼的、开放的、有差异的。如果在教学中把教材当作唯一的课程资源,教学过程必然被枯竭为师“教教材”与生“学教材”,那就难以实现“生动活泼的、主动的和富有个性的数学学习”。本文结合教学实践谈如何让课堂教学资源“活”起来?
简介:新课程改革要求教师在教学中不断改变课堂教学方法,提高学生的学习兴趣及学习能力。课堂教学中,对课堂气氛的调动,情景的创设来激发学生的学习兴趣;以自主探索和动手操作来促进学生全员参与学习,从而活跃课堂教学,让数学课堂“活”起来。
简介:目的:寻求一种能够有效地保存乳牙生活根髓,提高活髓切断术成功率的方法。方法:选择102只患牙用2%戊二醛固定根髓断面后用含戊二醛之盖髓剂盖髓,然后充填并观察半年至1年疗效.结果:术后半年成功率为97.1%,术后1年成功率为95.7%结论:2%戊二醛法活髓切断术可大量替代砷剂失活干尸术,具有操作安全,疗程缩短为一次等优点。
简介:
简介:利用对角和法则,导出了类氧离子非相对论基态能量解析表达式。在考虑了电子间交换相互作用以及内外壳层电子的不同屏蔽效应的基础上,利用变分原理确定了类氧离子基态各电子的波函数.并进一步计算了类氧离子基态的不同光谱项的能量值,计算结果与实验数据,误差均小于0.5%。
简介:多年来,人们谈癌色变,认为癌症就是绝症。对于医生而言,治疗癌症的手段一般是切除。现在医学界正强调一种理念:带癌生存,慢病管理。通过管理,把癌症控制在一定的范围内。治疗癌症为的是提高生活品质,减少病痛。但是,很多癌症患者由于过度治疗导致并发症,反倒降低了生活质量。近几年来,基于基因数据进行个性化医疗的出现,使得医学界正在逐渐转变对癌症的看法。2014年,国内也提出对基因行业进行管理,未来在很多三甲医院也能看到基于基因数据开展个性化医疗的方案。
简介:分析了变系数常微分方程的特点,提出了两种形式变换的待定法求解某些特殊的变系数常微分方程的方法,以实例验证了此法的应用.
简介:功能派翻译理论以译语文本及译入语读者为中心.从新的理论视角提出翻译是一种目的性行为。它的目的论、忠实性法则及连贯性法则可以阐释商务口译中变译现象存在的可行性及其适度性。给商务口译变译研究提供了理论依据。
简介:《桥边的老人》以20世纪三十年代西班牙内战的背景,以其巧妙独特的构思和取材,深刻揭示了战争的残忍和罪恶,表达了对饱受战争创伤的、生活不幸的人们的深切同情,同时还生动展示了战火纷纷飞的年代里人性中的善良、对生命的尊重和对和平的渴望。
简介:物理是一门以实验为基础的自然科学。物理实验是建立物理概念和物理规律,理解和掌握物理知识不可缺少的环节。通过实验,学生可获得丰富的感性认识,加深对物理概念、原理和定律的理解,学生的科学素养、思维能力和创新精神也得以培养。因此,要改变以往的教学模式,在物理实验中发挥学生主体作用,上活初中物理实验课。
简介:本文通过实分析与复分析的对比,给出了多值的复变函数分割出单叶分支的方法.
简介:我校英语系讲师谢炎秀创作的长篇小说《梅江春》约25万字,即将由广州军区《虎门》杂志社出版。作品以梅县东山中学的历史为背景,描写了东山中山学生从1927年大革命火热的斗争生活开始,直至1977年叶剑英元帅
简介:利用Bayes估计理论,研究概率变点问题,给出变点的一个具体先验分布和后验分布,并对变点的存在性作出判断。
简介:针对中小型光伏发电系统的特点,基于两级式变流器结构,前级采用隔离型全桥DC/DC升压电路,使用移相PWM软开关控制,后级采用全桥逆变电路,使用单极性倍频SPWM控制,研制了1kW的光伏逆变系统。该系统具有独立/并网两种工作模式,可稳定输出标准正弦单相220V/50Hz交流电压。
简介:从损伤的粘弹性材料的卷积型本构关系出发,建立了在小变形下损伤粘弹性梁-柱的控制方程,提出了以卷积形式表示的损伤粘弹性梁-柱弯曲问题的泛函,并给出了损伤粘弹性梁-柱的广义变分原理。应用这个广义变分原理,可分别给出梁-柱位移和损伤满足的基本方程,以及相应的初始条件和边界条件。
简介:本文总结《复变函数》教学过程中所采取的教学措施,就提高教师专业素养,修改教学大纲,改革教学方法以及应试与学术论文相结合的手段对现有的教学方法提出一些建议。
简介:物体做圆周运动时,如所受到的力突然改变,或物体的速度大小突然改变,物体将如何运动,很多学生对此类问题模糊不清,下面谈谈笔者对这个问题的一点看法。
氦原子基态能量的变分计算
数学探究教学要讲究“三变”
典型红砂岩的蠕变特性研究
让数学课堂教学资源“活”起来的探讨
让小学数学课堂“活”起来的方法和策略
乳牙2%戊二醛活髓切断术疗效观察
利用变式教学培养学生的创新能力
类氧离子基态能量的变分计算
有基因数据,谈癌不再色变
利用待定法求解变系数微分方程
功能理论视角下的商务口译变译
变与不变——读海明威的《桥边的老人》
上活初中物理实验课的三个关键点
复变函数的多值性与单叶分支
《梅江春》(又名《三婚两变》)即将出版
一个概率变点问题的Bayes估计
1kW光伏逆变系统的设计
损伤粘弹性梁-柱的广义变分原理
关于《复变函数》课程教学改革的建议
对天体运动变轨问题的力学分析