简介:根据对2007--2011年大气污染物监测数据分析,运用层次分析法对厦门市的空气质量进行分析。得出的结果显示,厦门的大气环境质量总体良好,但N02和PM10的影响较大,且正在呈现出其日益严重的危害性,应引起足够的重视,尤其应加强对汽车尾气、建筑粉尘等污染源控制,以提高厦门市的大气环境质量。
简介:中国共产党第十八次全国代表大会的报告要求,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作,推动实现更高质量的就业。就业是民生之本,事关学生自身利益,事关社会稳定与和谐。随着大学招生规模的扩大,目前大学生就业形势依然严峻,在观念、主体意识、能力素质等方面存在影响就业的困境因素,因此从新形势下做好大学生就业工作的理论意义和现实意义、影响大学生就业的现实困境提出提高大学生高质量就业的着力点和可供选择的实践路径具有十分重要的价值。
简介:
简介:大学生的职业发展质量是评价高校教学质量、人才培养质量的重要指标。本研究通过抽样调查422名毕业五年内的本科毕业生,发现大学毕业生的职业发展质量主要由家庭因素、院校影响因素和职场因素三类因素组成;在对职业发展质量院校影响因素的因子分析基础上,通过二元Logit回归分析,构建了包括职业能力素质、生涯规划能力、院校质量和实习实践四因素构成的大学生职业发展质量的院校影响模型。
简介:当前,我国经济社会发展对高等教育提出了很高的要求,提高质量、内涵式发展已成为我国高等教育改革发展最核心最紧迫的任务。党的十八大明确提出要求,努力办好人民满意的教育,推动实现更高质量的就业,做好以高校毕业生为重点的青年就业工作。在上述背景下,深人学习贯彻党的十八大精神,贯彻落实教育规划纲要和国务院关干进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知,以高度的政治责任感和求真务实的精神,努力做好高校毕业生就业工作具有重要的现实意义。
简介:研究生招生工作是学位与研究生教育的基础工作,招生质量直接影响人才质量培养。本文以地方综合性大学宁夏大学为例,总结近五年招生整体情况,分析招生质量情况并提出建立招生质量保障体系的几点建议。
简介:以南京某高校文科专业本科毕业论文样本为例,阐述文科专业本科毕业论文质量存在的问题及其影响因素,并运用特尔菲法设计出文科专业本科毕业论文质量评价指标体系,并探讨如何将其运用到论文评审中。
简介:浙江大学于2010年推进了“教师岗位分类管理”的人事制度改革。根据该方案,专设教学为主岗。分析改革前后6年本科课堂教学质量变化,结果显示:本科课堂教学质量总体呈上升趋势;改革后,教师本科课堂教学优秀率达47.32%,较全校教师优秀率超出0.1381,与改革前相比超出幅度提升13.29%,表明改革对浙江大学本科教学正产生积极影响。
简介:摘要:发展质量观是新世纪高等教育质量观的核心体现,它重点关注人才培养的效率与质量。本文以一所新建本科院校为例,集中呈现发展质量观指导下实施“多模式、个性化”人才培养方案的过程及其效果。
简介:教学成果奖是北京市政府在教育领域设立的一项重要奖项,2012年北京高等教育教学成果奖共评选出663项优秀成果。综观全部获奖项目,本届成果奖呈现出七大特点:全面覆盖,厚积薄发;以人为本,关注师生;突出教学,彰显特色;整合资源,协同创新;完善管理,加强监控;需求导向,服务社会;面向世界,交流合作。北京高等教育将进一步推动本届教学成果奖项目的发展,巩固优势、弥补不足,实现内涵发展,力争为国家和北京地区建设作出更大贡献。
简介:党的十八大把教育提升到民族振兴和社会进步基石的高度,强调高校要走内涵发展道路,注重提高质量,努力办好人民满意的教育。学习贯彻十八大精神,强力推进安阳工学院内涵建设,是安阳工学院当前和今后一个时期的主要工作。文章就学院今后一段时期的总体发展目标、教学管理、重点学科建设、师资队伍建设、科研和协同创新等工作提出了总体规划和具体工作安排。
简介:经管类本科生毕业论文作为学生最后一个教学环节,旨在培养学生综合运用专业知识的能力,是实践教学必不可少的环节。但近年来,经管类本科生毕业论文质量出现了下滑趋势。本文以兰州理工大学为例,在对经管类专业毕业论文质量进行分析的基础上,指出经管类专业毕业论文环节存在的主要问题,如选题不合理、论文格式错误多以及论文缺乏深度,在此基础上,从论文选题和论文质量的过程管理两个角度,提出提高经管类毕业论文质量的措施与建议。
简介:国际化既是“985”工程高校的办学方向,也是其提升自身国际竞争力的主要方法和途径。本研究通过对39所“985”高校公布的((2010年度本科教育教学质量报告》中相关内容的文本分析,总结出“985”高校在本科教育教学国际化的现状和举措,并针对其中表现出的问题提出深化认识、提升质量、建立评价体系等建议。
简介:青岛理工大学作为一所以工为主,理工结合.土木建筑、机械制造、环境能源学科特色鲜明,理、工、经、管、文、法多学科协调发展,科学教育与人文教育相结合的多科性大学,拥有57个本科专业,13个硕士学位授权一级学科、59个二级学科硕士点、7个博士点,2个一级学科博士后科研流动站,
简介:2013年11月15日,“中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会”(以下简称“研究会”)年会暨学术研讨会在浙江杭州召开,来自全国18个省市自治区的55家理事单位的98位代表参加了会议。会议由研究会主办,浙江省天煌科技实业有限公司承办。
基于层次分析的厦门市大气环境质量评价
当代大学生高质量就业的现实困境与路径选择
运用情感教学提升高中生物教学质量
应用型本科毕业生职业发展质量的院校影响因素
提高人才培养质量视角下的毕业生就业工作思考
地方综合性大学研究生招生质量分析——以宁夏大学为例
工科院校文科专业本科毕业论文质量指标体系的构建
教师岗位分类管理对本科课堂教学质量影响研究——以浙江大学为例
基于发展质量观的新建本科院校人才培养与评价——以上海应用技术学院为例
育人为本深化改革 聚焦质量协同创新——2012年北京高等教育教学成果奖巡礼
提升质量服务地方协同创新特色办学——学习贯彻十八大精神,强力推进安阳工学院内涵建设
经管类专业本科毕业论文质量管理研究——以兰州理工大学为例
我国“985”工程高校本科教育教学国际化研究——基于2010年度《本科教育教学质量报告》的文本分析
青岛理工大学 以提高人才培养质量为目标,探索大学创新创业与充分就业相融合的工作新路
“中国职业技术教育学会职教质量保障与评估研究委员会”2013年会暨学术研讨会在杭州圆满召开