简介:
简介:我校《中国革命和建设基本问题》<以下简称“革建”>课,是根据国家教委规定从1989年秋季开始开设的一门高等师范专科学校政治理论课。从89年至今,“革建”课在我校全体学生中开设已达五年。在教学过程中,我们积累了一些经验,同时也深感“革建”课教学必须进一步深化改革,特别是在社会主义市场经济体制建立的过程中,“革建”课如何适
简介:开展《概论》课实践教学,要明确实践教学目标,采取恰当的实践教学活动形式。实践教学表明,只有采取灵活多样的活动形式,学生才有积极参与的自觉性,才能提高学习兴趣,实践教学才能达到理想效果。总结与提出了“课堂教学+观看录像+辩论比赛+社会调查+参观考察+征文比赛”的《概论》课实践教学模式。
简介:摘要本文主要探讨电路原理图(sch)与印刷电路板制作(pcb)软件ProtelDXP2004的教学方法。如何才能让学生积极主动的学习?如何才能让学生学得更充实?如何才能提高学生的学习效率?……等等,从以往的教学实践经验中我谈谈我的看法,以学生为主,教师为辅,采取任务教学方法,利用多媒体技术,结合“三分讲解,七分练习”,以取得较好的教学效果和较高的教学质量为最终目标。
简介:微课的出现改变了传统的英语学习模式,运用微课学习英语已经成为教育发展的一种趋势。为了更好地发挥微课在英语学习中的优势,文章首先对微课的相关概念进行了说明,接着分析了微课应用于英语学习的价值和意义,最后详细论述了如何通过微课来学好英语,并提出了一些可行性建议,以便帮助学生结合自身的学习特点,提高英语学习成绩。
简介:结合近年来中职生整体存在的一些情况,我们要对政治课教育教学进行改革。改革政治课教学的思想观念,用先进的理念武装头脑;改革政治课的教学内容,教学要以教材为主;改革政治课的课堂教学方法,采用旨在培养学生学习兴趣、以学生为主的课堂教学方法;改革政治课的第二课堂教学,组织学生多搞一些活动;改革政治课的期末考试,加强对学生的教学管理,加强对学生的平时考核。
简介:阅读课堂上,教师时常指导学生以所阅读的文本的内容、形式为依托进行书面表达练习,有人称之为“随文练笔”。其训练时间大多在10分钟以内,篇幅通常表现为一段话。新课程实施以来,老师们在阅读课上对随文练笔非常重视。笔者认为,为了防止指导的随意性,有必要对随文练笔的目标、内容、时机、评价等做一番深入的思考,探索操作细节。
简介:<正>李碧华给香港的大学生上课,课题就是——恋爱。李老师穿着一身素色纯棉衣裤,一身休闲打扮,即便不像白蛇,也起码像青蛇。站在讲坛上往下一看"咦,今天男生都去赛马会了?也好,趁他们不在,我就讲些体已话不必避忌了。"
简介:钢琴主科教学有其特定的对象,对于高等师范院校主修音乐的学生,由于所学专业的特殊性,和年龄、个体、课程安排等多方面因素的条件制约,因此,如何合理的进行钢琴教学,成为每个钢琴教师一直在探索与完善的课题。
简介:摘要一堂成功的语文课,不仅要开始引人入胜,中间环环相扣,而且课的结尾也要精心设计,做到课虽尽而意无穷。
简介:高校体育教学要为学生终身健身打下基础,尝试用俱乐部制体育课取代高校体育课,是以俱乐部的组织形式进行体育教学,是高校的必修课。与过去的专项班相比,它有选课自由,择师自主;寓教于趣,相得益彰;教学形式有分有合,课内外一体化等优势。
简介:案例教学法是一种以案例为基础的新型教学方法,目前已在应用文写作课程普遍运用和推广。结合部队应用文写作课的特点,探讨了案例教学法在课堂导入环节的运用和实施过程,重点介绍了校园新闻导入法、病文评析导入法、任务驱动导入法和情境设置导入法等四种方法。
简介:摘要本文分析了职业教育领域基础课为专业课建设服务过程中存在的问题,基础课的任务出发,提出了做好基础课为专业课服务的三个原则,提出了应当采取的两个措施,即建设一支高素质的教师队伍和加强校本课程建设。
简介:网络时代的蓬勃发展使得关于“赛博空间”的研究也越来越深入,赛博空间所承载的内容也越来越丰富,尤其是在网络游戏中。手机网游“王者荣耀”,由于其丰富的游戏体验,已然成为了一个现象级话题。其中对历史文学人物进行的大量复制、篡改、拼贴的手法是典型的后现代文化的表现,但随之应有的相关理论研究却十分匮乏。因此,从“王者荣耀”切入,结合后现代主义的相关理论,对游戏中的赛博空间的角色进行研究分析,有利于游戏文化的建构。
思想道德课教学探析
值得期待的政治课
论体育课教学常规
深化《革建》课教改之我见
《概论》课实践教学模式探讨
浅谈如何上好protelDXP这门课
如何通过微课学好英语
全面改革政治课教学
高校法律课教学目的之我见
阅读课随文练笔探微
听李碧华上恋爱课
如何上好数学练习课
高师钢琴课教学探微
如何上好语文阅读课
课虽尽而意无穷
尝试俱乐部制体育课
巧用案例导入新课四法——以部队应用文写作课为例
职业教育领域中基础课为专业课建设服务问题的思考
后现代主义下游戏赛博空间中的角色研究——以“王者荣耀”为例
浅淡英语阅读课教学初探