简介：本文对本·琼生的代表作《狐狸》(Volpone)的创作手法进行深入探讨，研究作者在当时的社会背景下，将讽刺喜剧、道德剧和寓言的手法同时用于作品创作之中的目的。分析琼生的新模式喜剧《狐狸》在当时伦敦社会所产生的影响。

简介：今年39岁的山东省诸城市皇华镇西山坡村农民魏本欣,是靠在庭院里种植食用菌发家致富的。1992年夏天,魏本欣从中科院了解到塞隆的药理药效可以替代虎骨的信息,从甘肃引进30对野生塞隆在室内进行封

简介：敦煌写本S.2607＋S.9931卷末有一首残曲《伤蛇曲子》。这首曲子是唐代说唱文学中的一篇插词。随珠是先秦流传的一种宝物,后来在民间传说中逐渐形成了随侯救治伤蛇、伤蛇衔珠报恩的故事。这则故事经过长期的流传,形成了固定的类型和多样的情节,影响了历代文学创作和民间文学,并反映出施恩必报的民间观念。

简介：摘要：生本教育理念是一种以学生的发展为基本的全新教育理念，建立生本思想的课堂，要在课堂上营造一种平等、激励的课堂环境，帮助学生在学习过程中以自身实践能力发展为基础，开展自主的课堂学习。生本教育过程中更注重对课堂环境的营造、对学习内容的深化。生本理念的教育，能够真正的让学生在课堂上活跃起来，完成课堂学习效率的提高。随着知识经济对现代职业教育思想的引申，将生本教育理念实践应用到旅游专业的课堂中，能够更进一步的提升旅游专业课堂效率，增强课堂管理。本文介绍在旅游专业课堂教学中如何践行生本教育理念，应用生本教学的具体方法增强课堂氛围，科学的提升课堂教学效果。

简介：<正>本文主要偏重于例题的解析,为了帮助大家复习,先将内容总结、归纳,然后再解答例题。由于是期末复习,还要谈一下有关考试的问题。1重点内容的归纳本课程的内容大致可概括为:一个研究对象,二项基本任务,三类基本计算,四种基本分析方法。1.1研究对象<材料力学>课程主要研究对象是等直杆。掌握了等直杆的基本理论和基本方法,也就具备

简介：<正>1名词解释第三编债权第四编人身权1)债2)单一之债3)多数人之债4)按份之债5)连带之债6)特定之债7)种类之债8)债的发生根据9)债的担保10)保证11)抵押12)定金13)留置权14)债的履行15)质押16)债的转移17)合同18)要

简介：一、开办教育管理专业本科教育中共北京市委党校红旗业大分院继开办了经济管理、计算机与现代管理(专科)和经济管理、法律(本科)专业后,于2001年度又增设了教育管理本科专业,招生报名情况十分踊跃。该专业的设置解决了我区中小学教师和管理人员学历层次偏低的问题。二、红旗业大第二培训处被中英NVQ合作项目办公室授权为考评中心2001年元月,经中英NVQ合作项目办公室审批,红大第二培训部成为了NVQ考评中心之一,负责行政管理二级的考评工作。该中心已于2月20日起对社会公开招生,凡具有高中以上水平的各界人士均可报名参加考评。NVQ(NationalVocationalQualificationCertificateSystem)证书是经由劳动和社会保障部职业技能鉴定中心和英国著名的职业资格鉴定及颁证机构"伦敦工商会考试局(LCCIEB)"共同认可并讲行

简介：<正>一、文言文中判断句辨析以名词或者名词性词组作谓语,主语与谓语之间构成一种判断关系,表示主语所代表的人或事物是什么或不是什么的句子叫判断句。现代汉语中,常用“是”表示判断关系,而在文言文里较常用是语气词“者”、“也”,有双用“……者……也”;或者单用“……,……也”;“……者……”。另外也用“为”、“乃”、“则”、“皆”来表示的。在鉴别是否判断句时必须注意,文言文里有用代词“是”作主语的句子,不要把“是”(这、这个)误会为判断词。下面是常见的几种格式的判断句:

简介：第三章线性电路的一般分析方法(本章在考试中约占15％)本章是电工技术课程第一部分“电路及磁路”的核心内容,要求掌握的重要内容有:1.等效变换:当数个理想电压源互相串联时,可以等效为(代数和)一个理想的电压源,代数和中的每项的正负号由基尔霍夫电压定理KPL确定;当数个理想电流源互相并联

简介：

简介：

简介：在我们学习数学与自然科学的过程中会遇到许多概念。因此，要孩子学数学也不应该只要求，或者说一上来就要求孩子学会加、减、乘、除。学习数学与自然科学首先需要建立基本概念。事实上，概念的形成比知识的掌握更重要!概念一旦形成，知识的理解会变得非常自然，知识的记忆也会快得多．就像它原本已经在脑子里一样。然而概念的建立也比单纯记忆知识要难得多!

简介：坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。

简介：关注学生的生存方式，建构“以学生发展为本”的课堂文化，积极引导学生在体验、理解和创造中促进自身的成长和发展。

简介：【摘要】将绘本应用于幼儿园美术课堂教学当中，有利于提高幼儿园美术教学的效率和水平。利用绘本图画和故事讲解来开展美术教学，有利于充分吸引学生的学习兴趣，从侧面儿培养学生的美术艺术修养。本篇文章主要从现状和具体措施两个主要方面对文本课题展开了分析，又于结语中对我国幼儿园美术教学的未来展开了美好的憧憬。

简介：当前职业英语教育课程改革的核心是贯彻以人为本的教育理念。构建以人为本的课堂教学模式非常有利于提高学生的英语学习效率和持续发展,教师可以通过树立服务意识,在备课时灌注人文精神,营造人性化教学环境,尊重学生个性差异,以及培养学生对社会和人生的正确认识来达到此目的。

简介：以问题为本的学习方式在过去十年，随着对学生思考和应用知识能力的要求不断提高，在高等教育中以问题为本的学习方式（简称ＰＢＬ）的应用有所增长。与这种方式相适应，在此研究领域内人们对ＰＢＬ的定义比较宽泛。它是指将所有最初的问题、案例或情景提供给学生以引导他们的学习。由于这些问题是根据特定的情景专门设置的，所以演练的结果就能够满足课程目标。学生了解了所要取得的知识和技巧，并用以指导学习。学会思考和应用这些知识将工作中出现的问题联系起来。当然，应用ＰＢＬ也有一些缺点。首先，它耗时较长。尤其在学习初期，学生还不了解这种学习的具体过程时（Ｅｄｗａｒｄｓ，１９９７）。许多学者对于ＰＢＬ这种形式能否传播足够的知识，以及学生能否具备必要的经验以便从问题分析中受益等问题极为关注（Ｔｒｅｖｉｔｔ和Ｇｅｄｓｈ，１９９４）。另外需要指出的是当学生初次接触这种方法时常常怀疑它的价值，那些习惯于先前的以教师为中心的学习方法的学生就更是如此（Ｕｌｌｎｅｒ，１９９４；Ｆｅｌｄｃｒｔ和Ｂｒｅｎｔ，１９９６）。研究表明，学生常常更愿意从解决问题中获取知识，而不是仅从韦本中归纳有关内容（Ｉｄｒｕｓ，１９９３；＆ｈｉｌｌｅｒ等，１９９４）。他...

简介：可持续发展理论的提出,是人类发展观上的一次重大突破.可持续发展是以人为本的发展观.其核心是人与自然的和谐发展,人是可持续发展的主体,可持续发展以促进人的全面发展为目的.

简介：天津机电工艺学院的办学理念、运行机制、育人环境都极具特色,教育实践创新等方面的制度优势愈发得到市场认可。作为国内职业教育的新兴品牌,学校及其所代表的办学模式有重要意义和推广价值。结合办学实践,在文中对＂以人为本＂的办学方针进行了思辨,并提出了具有实用性的独到见解。

简介：“绘制本企业组织机构图并评价”答疑陈元荧一、此作业很显然分两问，第一问先绘图。绘图之前先要考虑是哪种组织机构类型。一般讲，直线制，直线──职能制，事业部制或是三者的相互结合，是企业常见的型式。区分三者主要靠以下特点和基本组织结构形式：１、直线制：组织...