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  • 简介:目前,我国高校官本位倾向愈演愈烈,高校的行政化倾向不断得到强化,行政权力主导与控制学校教学与科研活动,教师的当官意识浓厚等等,这种倾向严重制约了高校的学术自由和创新精神,对高校求真求知求实的学术氛围及其办学质量产生了严重的负面影响,克服这种不良倾向的条件是,从我国历史名校中反省,向西方一流大学取经,根本还在于体制的改革与创新。

  • 标签: 高校 官本位 行政化 体制
  • 简介:高职院校专业人才培养目标定位是随着经济社会发展和高等教育本身发展而变化的。高职院校培养社会各行业和部门所需要的人才,其专业人才培养目标总的定位是应用性人才,而具体的专业培养目标则包含了多种不同的类型,不能用一种类型来概括。

  • 标签: 高职教育 专业人才培养目标 应用性 多种人才类型
  • 简介:“对今年就业前景,22.50%接受调查者表示‘乐观’,但‘不乐观’者亦占16.36%,其余均为一般或不清楚。”日前,浙江机电职业技术学院发布了一份2009年应届毕业生择业倾向调查报告。

  • 标签: 就业前景 应届生 转行 显示 职业技术学院 应届毕业生
  • 简介:高职院校通识教育起步较晚。课程体系建设是实施通识教育的关键,作为课程基础的教材开发已迫在眉睫。高职院校通识教材开发要始终尊重高职院校学情,体现"高等性""职业性",题材选择上突出"广博性"、结构布局上突出"松散性"、体例设计上突出"问题指向"、教材名称上突出"新颖性"。通识性应贯穿在通识教材的每个环节。

  • 标签: 高职院校 通识教育 通识教材 教材开发
  • 简介:职业教育既要关注毕业生的“就业率”,更要关注“开发职业能力、提升就业质量”。提升就业质量途径和措施主要概括为:改革职业教育课程与教学,注重教学内容的实用性和超前性;借鉴发达国家和地区的理论和实践经验,推行“双证书”培训制度。

  • 标签: 职业能力 就业质量 职业资格认证
  • 简介:随着中等职业示范学校建设的不断加强,形成了以提高人才培养质量为目标,以深化办学模式、培养模式、教学模式和评价模式改革为重点,以推进工学结合、校企合作、顶岗实习为核心,适应经济发展方式转变、现代产业体系建设、企业岗位用人和技术进步的需求的建设体系。示范校建设中课程体系建设和教学模式建设是建设的核心,而教材开发是丰富内涵中的核心,开发好的教材对示范校建设尤为重要。笔者从教材开发的目标制定和教材开发过程中的几点经验出发,阐述了自己在开发教材过程中得到的能力锻炼和业务成长的过程。为中等职业学校教师开发教材提供参考,并针对中职教师开发教材中遇到的内容选取、教学方法等方面的困惑给予了一定的解答,具有一定的操作实效。

  • 标签: 中等职业教育 教材开发 教、学、做
  • 简介:体育隐性课程作为体育课程的重要组成部分,与显性课程相呼应,潜移默化地对学生实施全面的体育教育。开发体育隐性课程,体现了体育课程改革的理念。隐性课程的载体涉及学校体育的方方面面,体育教师应在这些方面有效地进行开发

  • 标签: 体育 隐性课程 显性课程
  • 简介:Moodle是一个功能强大,源代码开放的在线学习管理系统,并且还在不断持续开发中。教师可以添加、修改各种活动或资源,来定制其课程形式,实现交互式的教学过程。Moodle是模块化的,提供很多不同模块接口,开发者可以贡献开发好的模块来增强Moodle的功能。本文以HTML板块的创建及安装过程,展示Moodle的模块开发

  • 标签: MOODLE MYSQL PHP 模块 在线学习管理系统
  • 简介:该文通过对微课和微课资源平台内涵、特点、功能的研究,从教师和学生两个角度探讨了微课在高职教学中的意义和作用,并结合教学应用介绍了微课设计和开发的思路,以期为研究者和设计者提供一定的参考。

  • 标签: 微课 资源平台 教育信息化
  • 简介:目前国内管理信息系统(MIS)开发研制一般采用人们熟悉的Foxbase或Foxpro及各类大型数据库,本文将简要介绍如何用Excel开发MIS.一般来说,一套MIS主要包括信息输入、信息处理、信息输出三大组成部分,用Excel处理这些部分均显得游刃有余.Excel是Windows环境下的一种电子表格软件,可向用户提供史无前例的超强功能和易用性,能轻松地完成日常的信息输入、信息输出等功能;它同时具有电子数据表、图表和数据库的功能,具有极强的分析性能、报表制作工具和丰富的统计图表,在信息处理方面也易如反掌.Excel中还有内置的宏语言VBA,在输出界面设计、代码设计等方面具有较强的灵活性和适用性.下面就信息输出界面设计、代码设计两方面的问题谈谈如何使用Excel.

  • 标签: EXCEL MIS 数据库 管理信息系统 信息输入 信息输出
  • 简介:在分析动商内涵的基础上指出,因高职学生体质现状堪忧,且就业岗位对劳动素质要求高,开发其动商很有必要。进而提出高职院校应用动商理论指导体育运动,培育有利于动商开发的校园文化,将动商开发融入学校教育全过程。

  • 标签: 高职学生 动商开发 体育
  • 简介:1995年以来,我院先后执行了联合国开发计划署“加强中国西北农业教育项目”(UVDP CPR/91/112项目)和比利时佛拉芒区海外合作发展与技术援助协会的职业技术教育援助项目(VVOB)。在项目执行中,有四名教师到国外培训进修,八十多名教师参加了由粮农组织专家主讲的国外教学法培训,两名比利时教师长期驻校并直接参与了学校的能力体系教学工作。1996年—2000年进行了园艺专业能力教育体系改革试点,积累了一定经验。1998年,农业部职教司、中华农业科教基金会下达了“98—02—09农业职业能力教育体系模块式教学方案开发研究”课题,为模块教材编写提供了技术支持并奠定了组织保证。

  • 标签: 入世 模块教材 农业教育 职业技术教育 教学方案
  • 简介:天窗系统已逐渐成为各个汽车厂家生产轿车的标准配置,天窗在汽车前期设计开发中牵涉面较广,涉及到和周边部件的配合质量和运动空间校核等,直接关乎到汽车的驾乘舒适性和运行安全性。所以做好天窗前期设计开发工作十分重要。文章通过对某车型新开发设计天窗过程中的问题进行归纳总结,以期为相关领域工作人员提供一定的参考。

  • 标签: 轿车天窗 结构设计 产品开发 轿车外饰
  • 简介:从时政新闻、民生新闻、公共新闻到时政新闻民生化,中国电视新闻传播观念在不断更新。这一嬗变过程的重要意义在于激发了业界、学界的探索力,促使人们认真审视新闻的本质、媒体的角色、媒体与受众及政府之间的关系,这对于新闻事业的健康发展具有重要意义。

  • 标签: 媒介角色 时政新闻 民生新闻 公共新闻 时政新闻民生化
  • 简介:将主体间性的讨论扩展至人和自然之间,是可以基于海德格尔晚期存在论、伽达默尔阐释学“理解”概念以及马丁·布伯“我一你”关系论这三个理论依据的。“他性”不属于主体间性的讨论范畴。而主体间性研究并未抛弃“斗争性”的维度。主体间性的讨论走向审美主义,是历史和逻辑的必然。

  • 标签: 主体间性 人和自然 他性 斗争性 审美主义
  • 简介:伴随着新型城镇化进程的逐步推进,土地征用的数量和规模日益扩大,土地征用补偿问题也日渐凸显.学术界普遍认同土地征用补偿费低,但对低补偿的原因和提高补偿等问题分歧较大.基于此,全面地梳理征用补偿中存在的问题,并对低补偿的原因进行透彻分析,进而从规范征地程序、合理确定补偿价格、规范政府行为等方面提出改革建议.

  • 标签: 新型城镇化 土地征用 土地补偿