学科分类
/ 24
461 个结果
  • 简介:写作学的综合性、审美性决定了它在素质教育中的地位.美育因子渗透于写作学教育的各个环节,挖掘写作教学中的审美因素,创造审美化的教学过程,开发写作教育中的美育,使写作学习真正成为一种生命的愉悦体验活动,以培养学生感性和理性的和谐统一.这是素质教育对写作教育的要求,也是真正发挥写作教学功效的需要.

  • 标签: 素质教育 写作教学 美育
  • 简介:<正>在语文教学过程中,师生的审美活动贯穿始终。如果说教材及生活是美的源泉,那么教师则是美的使者。因此,教师必须具备实施语文美育美育内涵,这包括深厚的美学素养,强烈的美育心理,独特的美育魅力等。一、语文教师的审美素养是实施语文美育的关

  • 标签: 语文教师 美育内涵 美育价值
  • 简介:美育与校园文化关系密切,但闽南文化色彩的美育较少被上升至与校园文化建设相结合的高度来认识。闽南一些高职院校闽南文化色彩的美育的开展存在物质环境缺少闽南特色美育类课程的比率偏少、校园文化活动开展力度不够、学生艺术素质偏低等状况。实施具有闽南文化色彩的美育,需要以校园文化建设为载体加大宣传力度、创设良好校园环境、开发多种形式的美育资源、增加美育课程的开设、开展丰富多彩的校园文化活动等。

  • 标签: 闽南文化 美育 校园文化建设
  • 简介:红花染是温州地区明朝中后期至民国初期重要的家庭染织方式之一,维持温州地区400年的时尚,使温州女妆独领风骚。温州红花染已形成一套富有地方特色的萃取、贮藏和染红的工艺流程,有其重要的传承价值。

  • 标签: 温州 红花 染织工艺
  • 简介:从环境氛围、情节构造和人物心理三方面来分析理查德.赖特的《土生子》中的哥特色彩,以此剖析文中的哥特技巧与人物的悲剧命运以及种族主义的关系。

  • 标签: 《土生子》 哥特式 比格 种族歧视
  • 简介:社会需要高素质、高技能药学专业人才,传统教学的教学内容封闭性和教学方式单向性已不适合现代高职教育的发展方向。高职院校要不断探索课程特色,进行课程改革创新,选取现代教学内容,融入多元化的教学资源,结合多种教学方式,采取更科学的课程评价体系,以培养与社会迅速对接的"零距离"人才。

  • 标签: 高职教育 课程 改革 特色
  • 简介:大鼓弦艺术是流传于驻马店地区的稀有古老曲种。研究它的唱腔音乐、唱词特点、表演特点、乐人变迁,目的是突出其古老性与艺术性,期望通过这一研究能够有益于这个古老的艺术曲种繁荣发展。

  • 标签: 河南大鼓弦 音乐特色 唱词特点 乐人变迁 表演特点
  • 简介:巴金的早期散文中,“夜”“灯”“梦”三个意象频繁出现,并组成了一个彼此有内在关联的意象群。意象系统有丰富的蕴涵和独特的情感色彩,这种强烈的情感色彩就是巴金深沉的矛盾感。意象群折射的情感是作家对社会历史、现实、文化的综合感知,反映了一代觉醒者奋战前行的心理历程.显示出民族灵魂的苦闷、宏阔与深沉。

  • 标签: 巴金 散文 意象
  • 简介:高职体育社团是校园体育的窗口,是校园文化生活的主要载体,更是学校"阳光体育"的具体表现形式。文章通过调查和分析高职体育社团现状,展示各高职学校体育资源优势和校本特色,推广特色体育社团的实践经验,以实现高职体育社团的良性发展。

  • 标签: 体育社团 实践经验 阳光体育
  • 简介:特色是高校发展的重要因素,是提高高校整体水平的基本条件。对于广西高校来说,特色化的构建是实现高校可持续性发展的必然选择。广西高校应根据自己的特色、优势以及广西经济发展的需要,实施特色办学,构建特色化发展。

  • 标签: 广西高校 特色化 构建
  • 简介:近几年来,中等职业学校办学十分艰难,除传统观念等因素影响外,学校自身教学质量不高、人才培养与输出的渠道不畅、缺乏特色是主要原因,学校也因此难以形成品牌效应,对考生和用人单位缺乏吸引力也就不足为奇了。

  • 标签: 特色专业 品牌学校 打造 学校办学 因素影响 传统观念
  • 简介:随着教育体制的改革,高等职业技术教育得到迅猛发展,高职教育的发展既丰富了我国的高校办学层次,也为国家培养了紧缺的高技能人才,由于高职发展速度过快,在发展方向和发展目标定位上,或多或少地存在发展目标不明、定位不准、发展方向不切合实际等一些问题.结合我院实际和特点,我们要把握好高职教育的方向,找准自己的办学定位,打造自己的办学特色,坚持以市场为导向,加大办学的调整力度.

  • 标签: 办学定位 高等职业技术教育 办学定位 教育体制 教师队伍建设 专业设置
  • 简介:河南大鼓艺术是流传于驻马店地区的稀有古老曲种。通过对其艺术特色的研究,突出其古老性与艺术性,并期望通过这一研究能够找到保护与传承河南大鼓艺术的措施和办法,让这个古老的艺术曲种繁荣发展。

  • 标签: 河南大鼓 唱腔音乐 唱词特点 表演特点
  • 简介:“国际商务”是浙江省高职高专特色专业建设项目。该专业由我院工商管理系鲁丹萍教授负责,设有机电外贸和鞋服外贸两个方向。在人才培养方案上,对接温州支柱产业,依托机电、鞋服行业,突出职业性和区域性,

  • 标签: 特色专业 国际商务 职业技术学院 温州 省级 人才培养方案
  • 简介:在高校开展系统的审美教育,包括建立完备的课程体系,将审美教育与媒介素养教育相结合,引导学生积累审美经验,组建高素质的教师队伍等途径。在高校开展系统的审美教育有利于提高大学生的媒介素养。

  • 标签: 大学生 审美教育 媒介素养
  • 简介:我们的教育从传统教育发展到素质教育、创新教育无疑是巨大的进步。但我们在提高学生素质、发展学生能力的时候,更多的是关注学生的知识素养和实践能力的提高,往往忽略了学生的身心全面和谐的发展。学校教育的真正意义在于人的完善与发展,而美育在丰富情感、塑造健康人格等方面有着其他教育活动代替不了的特殊作用。

  • 标签: 美育 人的全面和谐发展
  • 简介:摘要本文着重探讨高职校园整洁美好的人文环境的营造与学生健康、高尚、积极进取良好氛围形成的内在联系,以提升学生的综合人文素质。

  • 标签: 审美教育高职校园人文环境
  • 简介:摘要美育又被称为审美教育,它是运用艺术美、自然美和社会生活美来培养人们正确的审美观点,使受教育者达到具有感受美、鉴赏美、创造美的能力的教育。美育的基本任务是教育者要帮助学生树立正确的审美观点,提高审美能力,逐步培养审美情趣,发展表现美和创造美的能力。如何使受教育者具备正确的审美能力呢?一、树立正确的审美观点;二、培养发现美和创造美的能力;三、体会感悟自然界中的美。

  • 标签: 职业技术教育审美教育乡土美术
  • 简介:“金融与证券”是浙江省高职高专院校特色专业建设项目。该专业由我院财会系李洁教授负责,设有银行和证券两个方向。在人才培养方案上,突出职业性和区域性,并结合学生的实际能力和个性特点分层次培养技能型和技术型人才。在课程建设上,注重构建课证统一、理论与实践相互融合的专业课程体系:在实训体系构建上,采取与企业合作校外实训和校内层递式实训并举的方式,不断在教学、实践与服务方面进行探索。取得了丰富的教学成果。

  • 标签: 特色专业 职业技术学院 证券 金融 省级 人才培养方案