简介：教师可以借鉴闻一多先生'绘画的美'理论,利用小学生想象力丰富的特点,通过选取不同视角、运用多彩词汇、关注细节变化和放飞想象等途径,令小学生尝试运用诗画同源的特点尝试创作,写出唯美的作文。

简介：

简介：鄙俗的形象招人烦，完美的形象令人爱。每位想在交际中取得成功的朋友，除了要注重自身的内在修养之外，还要注重外在的形象美，只有把自身内在修养与外在形象美统一起来，才能在交际中取得事半功倍的效果。

简介：

简介：以往的研究提到偏误一般只指学生在语音、词汇、语法方面输出性的错误,而实际上语言交际是双向的,偏误所涉及的范围自然也应该是双向的,包括输出性(如说话、写作)和输入性(如听力、阅读)双方面的偏误.本文拟从阅读这一视角,探讨学生在阅读训练时常出现的理解性(输入性)偏误及产生原因.对于这些理解性偏误产生的原因,主要是运用学生"自我报告"、"卷面分析"以及"数量统计"等多种定量、定性相结合的方法,力图尽可能科学地挖掘这些理解性偏误形成的深层认知、心理过程和原因.根据以上对理解性偏误的分类和原因分析,文章在最后总结了教师们在对学生进行阅读训练和阅读测试时应注意的一些对策.

简介：江淹《别赋》:“是以别方不定,别理千名,有别必怨,有怨必盈。使人意夺神骇,心折骨惊,……谁能摹暂离之状,写永诀之情者乎?”王力主编《古代汉语》第十二单元“古汉语的修辞·(四)倒置”引此赋于“心折骨惊”下注:“应理解为骨折心惊”。认为“由于对仗、平仄和押韵的要求,古代作家往往着意造了一些词序颠倒的句子。

简介：以汉语致使重动句教学中的练习模式为例,探讨汉语二语高难度语法项目教学中不同课堂练习模式的习得效果。研究发现,课堂教学显性学习过程中,理解性练习模式和产出性练习模式都能明显促进学习者习得语法项目,但两种模式的促学机制不同。教学实验表明：“显性学习＋产出性练习”模式采用的读后缩写练习,有效联系了语言的输入和输出,表现出显著的协同效应,因而习得效率更高。本研究也为“输出假说”提供了汉语二语习得的证据。

简介：接受美学家沃尔夫冈·伊瑟尔说:“本文的结构和读者对结构的理解活动便成为交流活动的两极。”由于本文结构的未定性、规定性与读者理解的差异性、共同性造成读解结果的多样性与一致性。

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简介：关于史学家的工作到底是什么性质的问题，哲学家已作过长篇的理论性论述。我最近刚刚写完了一本书，在这本书中，作为一个历史从业人员，我通过一个实际的历史个案，即本世纪之交的义和团，来探讨这个问题①。在此我想总结一下我在这本书中提出的问题和我所得出的初步结论。

简介：效度是语言测验的核心问题，也是汉语水平考试（HSK）的核心问题。如何能真实地测出考生的汉语能力是命题人员最关心的问题。本文介绍了汉语水平考试（初中级）阅读理解部分选取语料、设计提问与编写选项、题目的分布及生成过程中的一些原则以及贯穿在这些原则中的效度考虑。

简介：自孔宪中先生开始“骂祖宗”以来，一直是“骂”声不绝。围绕中文的“骂其可骂”之处，语文界随之便有“帮骂”、“反骂”，继而又有“辩骂”。如果通过“骂”、“帮骂”、“反骂”和“辩骂”而凸显出汉语的精神来，孔先生功莫大焉。如果证明孔先生的观点都是错的，这也无损孔先生的威名，因为我们面对的是语言这一客观事实，对它的探究属于科学范畴，而科学的标准之一就是可证伪性（falsifiability）。孔先生对前人观点之否定是证伪，同仁对孔先生的否定之否定也是证伪。在科学史上证伪和证实有着同样的价值。如果孔先生的观点有1％是正确的，这便是孔先生贡献的又一体现了。孔先生并非故作惊人之语，而是拳拳的赤子之心的“善骂”，犹柏杨之“骂”矣。

简介：亚历山大·谢尔盖耶维奇·普希金（1799-1837）是俄罗斯伟大的民族诗人。他创造了俄罗斯的民族文学和文学语言，是俄国积极浪漫主义文学的主要代表和俄国批判现实主义的文学奠基人。郭沫若很是称赞和佩服普希金，指出：“他的作品异常清新俊逸，有莫扎特小夜曲中的愉快鲦鱼，拉斐罗绘画中的生动气韵。”①高尔基评论普希金的诗歌，“好像我走进了一片树林中的草地，到处盛开看鲜花，到处充满着阳光。”

简介：美国联邦教育部助理副部长张曼君日前访问堪萨斯，与当地中文学校的行政人员和家长举行了非正式的座谈会。

简介：莎士比亚的《麦克白》,塑造了麦克白极具吸引力的悲剧形象,并深入刻画了麦克白复杂的个性,小说对麦克白人性悲剧地描述反映了权欲与野心对人性的异化和吞噬。本文从小说的语言文字、情节结构等方面分析其艺术之美,并指出小说的悲剧性与其艺术之美是密不可分的。

简介：爱伦·坡作为美国历史上的著名作家,其作品形式精致独特,语言优美华丽,内容丰富而多样,出众的文学风格给读者留下了非常深刻的印象。爱伦·坡在小说写作方面独树一帜,其悬疑和惊悚小说最负盛名,被誉为推理小说的开创者,同时爱伦·坡也是一位出色的诗人,他的诗歌非常重视音乐性,韵律美是爱伦·坡作品的一大亮点。

简介：中学生议论文的论据运用怎样做到准、新、精、美？请先欣赏《别忘“停顿十秒”》：

简介：美国诗人唐纳德·霍尼格的这首《困扰》小诗，是典型的超现实主义风格之作。通过典型人物、典型环境的描写，来反映现实生活的本质，这就叫现实主义。而强调表现超现实、超理性的无意识世界和梦幻世界，超越现实世界的种种束缚，主张放弃逻辑和有序的经验记忆，

简介：近日，新加坡美雅小学华裔青少年“中国寻根之旅”冬令营在泉州南少林国际学校举行开营仪式，福建省侨办文宣处副处长魏江平颁授了营旗，新加坡美雅小学国际交流部主任林福田、泉州南少林国际学校校长陈翔、新加坡美雅小学的34名师生以及国际学校的部分师生参加了开营式。

简介：据中国之声《全球华语广播网》12时34分报道，目前世界各地都掀起了一股学习汉语的热潮，为了更好地推广汉语文化，中国也正在积极的推广汉语教学，已经在世界83个国家和地区建立了268所孔子学院和71个孔子课堂。最近美国《新闻周刊》发表了一篇“关注汉语教学”的专题报道。今日在线主编、新华社外事采访中心外事室主任钱彤，为您解读。