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  • 简介:摘要布置作业作为帮助学生总结、巩固知识的重要途径,教师需要根据学生的实际情况来进行作业分层设计,作业需要满足趣味、实践和特色化,要能够满足不同层次学生的学习需求,这样才能保证学生能够高效的完成作业,能够利用作业提升自己的学习能力,有利于学生今后的语文学习。

  • 标签: 小学语文 语文教学 作业分层 设计评价
  • 简介:摘要随着经济、科技的迅猛发展,市场竞争的日趋激化,决策的重要日益突出,加之企业广泛实行预算管理,强烈要求企业会计部门提供与之相应的成本资料,以便加强对经济活动的事前规划与日常控制。由此,作业成本法得到广泛重视并应用于西方各国的企业内部管理方面,成为管理会计的一项重要内容。基于此,主要对作业成本法在企业的实际应用进行研究,以期进一步加强企业内部管理,确保企业持续发展。

  • 标签: 作业成本法 适用条件 构建的原则 实际应用
  • 简介:作业是小学语文教学活动的重要环节,它与课堂教学、课外活动一起构成了完整的小学语文教学体系。优质的作业,有助于学生巩固、深化所学知识,促进其智力和创造才能的发展。但现实的情况却是作业应试训练色彩浓厚,让学生厌烦,教师头痛,失去了其发挥创造、探究的功能和作用。

  • 标签: 小学语文 作业设计 布置
  • 简介:摘要由于国际互联网的快速发展和广泛运用,会计信息系统发展的必然趋势是网络会计信息系统。本文首先对会计电算化网络系统的优势和安全问题进行分析,在此基础上得出会计网络化的必然并给出解决安全问题的途径。

  • 标签: 会计 网络化 安全问题
  • 简介:内容摘要人们常说“文如其人,字如其人。”郭沫若先生说“培养中小学生写好字,不一定人人都成为书法家,总要把字写得合乎规范、比较工整、干净、容易认。这样养成习惯有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事,粗枝大叶、独断专行,是容易误事的,练习写字可以逐渐免除这些毛病。”这都是在给我们小学语文教学敲警钟语文教学要加强书写习惯的培养。不求人人成为书法家,但求人人能写工整字。

  • 标签: 规范 工整 养成 作业书写 习惯
  • 简介:开学这一天,一度是我最忙的日子,因为我需要在这一天写完一个暑假的作业.我从小就是一个没有自制力的人,而我爸妈又特别忙,从来没有问过我的暑假作业做完了没,用我妈的话说就是:反正开学有老师找你算账.

  • 标签: 暑假作业 自制力 开学 老师
  • 简介:摘要初中数学作业是初中数学教学必不可少的环节之一,如何使作业更省时、更高效,直接影响着学生数学素质的提高,学校教学质量的提升及教师教学的成败。因此,初中数学应做到对学生进行分层作业,设计作业不应仅停留在知识的层面,而应蕴含丰富的教育因素,应有利于调动学生的学习积极性,着眼于全体学生的可持续发展,让学生自主选择合适的作业,并进行分层布置,促进整体教学效果的提高。

  • 标签: 数学作业 设计 布置 分层
  • 简介:摘要作业需要指导,指导到位,就能促进教学,做到温故知新。

  • 标签: 阶段 作业 促进
  • 简介:摘要作业设计是进行课程改革的重要载体,有助于学生良好学习习惯的养成,数学能力的提高,更有助于学生创新能力的培养。可是面临考试的压力,学生的作业依然繁重,呆板、重复、单一的现象依然存在。在现今减负背景下,作业的内容必须做到内容精炼化、形式多样化、设计层次化。教师要激励学生更好地完成作业,让作业成为孩子巩固知识、快乐实践的园地。

  • 标签: 减负 作业设计
  • 简介:摘要在现代化的企业中,政工人员是企业结构的重要组成内容,对企业的运行,经济的发展具有重要作用。本文分析了政工人员素质与安全保卫工作之间的关系,政工人员素质的具体要求,提出了加强二者之间联系的措施。

  • 标签: 政工人员 素质 安全保卫 工作 重要性
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  • 简介:摘要在世界一体化飞速发展的同时,国与国之间的竞争却更加激烈了。在这种竞争的背后,实质是科技的竞争,人才的竞争,归根结底是教育实力的比拼,世界上的大国无不在积极地进行着教育创新的尝试。目前国内出现的尝试有让学生撰写历史小故事、历史小论文、征文演讲、观看历史影像、调查问卷、勾画历史小地图等。

  • 标签: 大数据 课改 创新 历史作业
  • 简介:摘要初中英语课程改革的主要目的是建立新的外语教学理念,使课程设置和课程内容具有时代、基础和选择。然而,在初中英语的实践教学中教师和学生往往将学习的重心放在课堂上,而忽视了对课后英语作业的关注,进而影响了教学效果的有效实现,偏离了初中英语新课标的要求。虽然大部分教师仍在坚持作业的布置和批改,但是却忽略了对作业的精心设计和布置,因而也就无法真正地实现作业所应具备的巩固效果,进而影响了整个英语教学过程的实施。因此,加强初中英语作业的的有效布置迫在眉睫。

  • 标签: 新课标 初中英语家庭作业 有效布置
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  • 简介:摘要小学语文作业是对语文课堂教学的补充,是帮助学生巩固上课所学知识,加深对课堂所学内容理解以及帮助学生查缺补漏的重要工具。教师可以通过作业的形式了解学生对知识的掌握情况,发现学生知识中的漏洞,从而有针对的讲课。因此作业的设计对教师来说有着重要的意义,通过对作业形式的设计,让小学作业既形式多样,又丰富多彩,这样的设计既让学生更愿意完成作业,不再排斥作业,同时也有利于学生完成作业效率的提高,能在无形中激发学生对语文学习的兴趣。本文从编写顺口溜,让学生用涂涂画画的形式来完成作业,续编故事或改编故事,组织表演课本剧以及让学生自我设计作业形式等五个方面来分析如何让小学作业的形式多样,丰富多彩。以希望能为小学语文的教学提供一些参考。

  • 标签: 小学语文 作业 形式多样
  • 简介:摘要现代数学教学理念要求,利用计算机这一先进的工具,根据“数结合”“以直代曲”的思想,在教师的指导下,让学生去发现知识,学习知识,掌握知识,学生在小组学习中探索知识。

  • 标签: 掌握 能力差异 实践创新
  • 简介:我国传统语文作业的布置有其优势,也存着着弊端。本文浅析了目前小学生语文作业布置中存在的误区,结合新课标的要求,从作业量、内容、形式上提出改进策略,提升作业针对,并给教师创新作业形式提供思路。

  • 标签: 小学生 语文作业 误区 改进策略