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261 个结果
  • 简介:人们认识和研究系统的复杂及其产生的原因,往往偏重于系统本身的复杂表现及其内部原因分析,而忽视了人们不同认识理论的交融对认识系统复杂的影响。例如,人们的思维认知系统中深含相对原理与灰色思维理论的交融;这种交融始终贯穿于系统的创立、创新和发展过程之中;从事物的相对原理和灰色思维理论交融的视域中认识事物,加深了人们对系统复杂的认识。

  • 标签: 相对性 灰色思维 交融 视域 系统复杂性
  • 简介:社会学习隐喻具有内在的系统,至少包含"过程隐喻"、"行为隐喻"、"沟通隐喻"、"治理机制隐喻"、"范式隐喻"、"认知隐喻"、"载满青蛙的独轮车隐喻"。还原社会学习隐喻且与系统方法耦合起来,呈现通往系统适应治理的桥梁。城市社会为利益相关者参与社会学习,螺旋式产生公共治理知识提供了契机,社会学习隐喻系统投射了城市社会生活的复杂与系统。剥离社会学习隐喻簇的显性与隐性,系统适应治理的意蕴内含其中。不必严格地去定义社会学习,隐喻中"协商"、"参与"、"对话"、"生态保护"、"适应学习"等等在生活中形成、反映、指导实践。从城市治理的实践中反思社会学习隐喻的系统、自反,再回过来扩展社会学习,提升治理能力。

  • 标签: 系统论 应用认识论 隐喻分析 社会学习 城市治理
  • 简介:摘要近年来随着汽车业的快速发展,传统的内燃机车迅速增加,汽车污染问题与经济环境可持续发展矛盾不断激化。新能源汽车作为典型的新型机车,受到汽车制造商的高度重视,以纯电动汽车为主的新能源汽车的能量载体大部分使用锂离子电池,而新能源汽车动力电池系统安全检测保证锂电池的使用安全的有力保障。

  • 标签: 新能源 电池包 安全性检测
  • 简介:分析系统定义、系统构成论与生成论的关系,从辩证的角度可发现:系统是一个既固定又变化的聚合体;立足一般辩证法核心,进一步研究,提出系统的基本辩证特性是:“定聚陆”与“变聚”的对立统一;并分析其与系统辩证法的关系及意义。

  • 标签: 系统 定聚性 变聚性 系统辩证律 匀速论 系统矛盾两部分析法
  • 简介:本文介绍了当前人们对系统复杂概念的理解及对系统复杂的研究概况.并比较了他们的不同之处,澄清了概念中一些模糊的地方.我们认为钱学森等关于系统复杂的理解更为全面、确切一些.并提出近年来新出现的分形论是研究复杂现象的有力武器,分形论与系统论的结合可能是探索复杂现象的有效方法.

  • 标签: 系统复杂性 复杂性现象 开放的复杂巨系统 复杂系统 简单巨系统 系统科学
  • 简介:早在二次世界大战结束后不久的1948年,美国科学家N.维纳(NorbeItWiener)发表了举世闻名的著作.他在序言中声称[1]:在科学发展上可以得到最大收获的领域是各种已经建立起来的部门之间的被忽视的无人区.从莱布尼茨以后,似乎再没有一个人能够充分地掌握当代的全部知识活动了.作为时代特征,科学日益成为专家在愈来愈狭窄的领域内进行着的事业.在上一世纪,即便没有莱布尼茨这样的人,也还会涌现出高斯,法拉第,达尔文.今天,一个人可以是一个拓扑学家,或者一个声学家,或者一个甲虫学家,但是没有几个学者能够不加任何限定而自称为数学家,或者物理学家,或者生物学家.作为一个习性,他满嘴是他那个领域的行话,知道那个领域的全部文献,那个领域的全部分枝,但是,他往往会把邻近的科学问题看作与已无关的事情,而且认为如果自己对这种问题发生任何兴趣,那是不能容许的侵犯人家地盘的行为,这是科学界的世纪悲哀.

  • 标签: 系统复杂性 复杂性科学 系统科学 开放系统
  • 简介:模糊作为一般系统普遍存在的基本特征,既是系统内部及其与相关环境之间复杂相互作用的必然产物,其形成和存在又对系统整体的演化和发展具有不容忽视的重要作用。

  • 标签: 系统 模糊性 形成 作用
  • 简介:自wolframS关于CA工作发表以来,人们逐步认识到除了通常理解的定态、周期和混沌三大运动形态外,还存在着一种更为复杂的运动形态.现在人们习惯于把这种运动称为复杂运动.为了度量各种运动,尤其是复杂运动,近年来提出了各种复杂的度量.关于复杂的度量,至今尚无一明确、统一的观念.但我们相信随着这门学科的发展,最终必将对社会系统的研究带来不可估量的影响,较为明确、统一的对复杂运动的度量,也将成为可能.

  • 标签: 系统复杂性 线性有界自动机 定态 确定性系统 形式语言理论 有限自动机
  • 简介:以同一题材但创作于不同历史时期的《三国志》(文言文)和《三国演义》(半文半白)为语料,以汉字在句子中从前字指向后字的相邻关系作为连线方向,分别为两个文本构建汉字相邻共现关系网络。研究发现两个不同时期的汉字网络具有相似的统计特征:高连接的汉字使用频率较高;在整体上都具有小世界、无标度和协调非相关;"分层云集模型"可以部分解释汉字网络的三方谱特征,其中16-300和15-210这两种三方组在网络中具有优势分布。最后还讨论了两个网络的统计指标的差异及其意义。

  • 标签: 汉字网络 小世界性 无标度性 协调非相关性 三方谱
  • 作者: 孙晨军
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2009-02-12
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2009年第2期
  • 机构:新课程标准的基本理念之一,是教师在数学教学活动中应当千方百计激励学生认真学习的积极性和主动性,并且为学生提供较为充分的数学活动时间与空间,让同学们在自主探究的过程中真正地掌握数学的基本知识与基本技能及数学思想和数学方法。唯其如此,才能使学生名副其实地成为数学学习的主人,而教师也能成为数学活动学习的组织者、引导者、合作者。我们在边远乡镇从事基础教育,通过新课标的学习,已有了新的认识,对新课程中数学教育探究性学习方式引起了足够的重视。这里笔者就实施新课程教学深究性学习谈几点意见,就教于大方之家。
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:探讨了适应供应链的基本概念、本质特征及发展趋势,并对适应供应链与传统供应链进行了详细比较,提出了适应供应链的基本概念模型。

  • 标签: 适应性供应链 适应 学习
  • 简介:为提高飞行训练的安全和可靠,运用复杂网络理论对飞行训练网络(FlightTrainingNetwork,FTN)的抗毁进行实证分析。通过构建最大连通子图相对大小和网络效率测度指标,对FTN分别实施去点和去边攻击,并在随机和蓄意两种攻击模式下抗毁进行仿真。分析表明,FTN网络具有典型的无标度和小世界特性;针对机场的节点攻击,FTN表现出对随机攻击的鲁棒和蓄意攻击的脆弱;针对航线的边攻击,FTN表现出一定的抗毁。结果表明FTN网络中度值或介数大的机场是保持网络安全的关键,其失效将快速降低网络的连通可靠和运行效率。

  • 标签: 复杂网络 飞行训练网络 抗毁性 仿真 无标度 介数
  • 作者: 王布海
  • 学科: 自然科学总论 > 系统科学
  • 创建时间:2008-10-20
  • 出处:《科海故事博览·科教创新》 2008年第10期
  • 机构:众所周知,物理是以实验为基础教学。所谓“物理”,就是通过“物”——物理实验引入物理概念,来研究物理规律。就是要以“物”喻出“理”的本质,以“物”明了“理”的内涵,以“物”揭示“理”的真谛。因此,物理课的本味就是物理实验。开足、做够物理实验。这是使物理课本味丰厚的根本保证。
  • 简介:

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  • 简介:现代技术的未来发展,高新技术的开发,都需要从技术哲学理论中获得新思路、新方法。从技术哲学视角,考察了技术系统及技术系统的演化过程,对技术系统演化的特性及动力进行了分析,回答了技术系统发生演化的规律和原因,揭示了技术系统整体演化机理。有助于我们了解在什么情况、条件下运用何种方法,使技术与自然、社会协调发展,对于更好、更有效地处理经济、社会发展以及人类面临的严峻问题,促进社会、经济的可持续发展具有重要意义。

  • 标签: 技术系统 演化 自组织
  • 简介:化学实验探究学习是化学实验教学中的一个崭新的课题,需要广大教师的共同探索和实践。本文主要从以下五个方面介绍了化学实验探究学习教学的方法,原则,步骤以及教学过程中应注意的问题。

  • 标签: 探究性学习 教学目标 教学评价
  • 简介:生物体是自调节、自适应系统,任何生物都有维持自身稳定的功能,任何偏离目标值都会自我恢复到稳定状态,生物具有很强的目的。生物目的是程序目的,是借助于程序的控制作用实现的,是基于自然选择的机制形成的。程序具有信息和控制。在漫长进化的历史过程中,生命有选择的记录和编码了生命自我保存模式,基因型实质上是信息控制系统。生命实现生存目的的系统结构是由硬件和软件两部分构成的。

  • 标签: 程序 目的性 信息 负反馈
  • 简介:结合系统论的观点,从战争系统的元素以及元素之间关系两方面讨论了战争系统的系统论模型。从组分复杂、结构复杂和功能复杂三方面阐述了战争系统的复杂本体论模型。分析了战争复杂系统不对称、远离平衡态、自组织、不可逆不可重复性、记忆和局域作用效应等特性表现。最后,从建模与仿真的角度对战争系统的复杂性能否被简化以及人的因素对战争复杂的影响进行了思考与探讨。

  • 标签: 战争系统 复杂性 系统论 本体论
  • 简介:自指包括否定性自指和肯定性自指。否定性自指往往导致自指悖论。自指悖论具有巨大的破坏作用,其原因在于没有时间,哥德尔不完备定理和图灵对可判定性问题的证明便是其中的代表。分形几何、逻辑斯蒂方程、DNA转录和自复制程序则肯定了肯定性自指的建设作用。肯定性自指将时间和生长因素引入到自指中,使之成为能够描述世界生成演化的生成逻辑。自指将时间引入到逻辑中来,具有重要的方法论意义。

  • 标签: 自指 时间 生命 生成