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  • 简介:<正>"一元二次方程根与系数关系"(简称‘韦达定理’)是方程知识中一件瑰宝,也是中学数学一个十分重要知识点.它不仅很好地揭示了一元二次方程内部规律,为初中学生可接受,而且它有广泛应用.它是解决二次函数相关综合题重要手段,也是今后高中学习平面解析几何和大学学习空间解析几

  • 标签: 一元二次方程 二次函数 实数根 中学数学 韦达 平面解析几何
  • 简介:近年来,若干文章对“Lagrange微分中值定理逆问题”进行了讨论,但其表述均不完整,且证明也较繁琐。本文使用严格凸(严格凹)函数性质,给出该问题一个条件较弱且表述较完整结果,其证明也较简洁。

  • 标签: Lagrange微分中值定理 严格凸函数 严格凹函数 逆问题
  • 简介:建立数学模型来分析树叶形状、分类及质量。首先,通过抽取树叶重要参数,利用聚类分析进行树叶分类,并用BP神经网络进一步验证模型;其次,利用三维投影分析得到树叶相互遮挡对树叶形状影响,并结合光照在树内分布以及改进Logistic模型,得到在树内不同位置树叶大小规律。将树分枝类型分为两类,通过统计学分析得出树木不同分枝类型与树叶形状之间显著相关性。最后,提出了分别基于树冠体积计算和树木生长规律两种树叶质量估算模型,并通过比较得到了最优解。

  • 标签: 聚类分析 BP神经网络 三维投影 质量估算
  • 简介:中国行政审计已经实施多年,但是各层级政府部门始终有问题存在。公权在握行政部门在使用纳税人钱时,往往无所顾忌。这就不得不使我们对中国行政审计制度产生怀疑与思考。作为管理政府钱袋子重要职能部门之一,审计部门尽职尽责显得非常重要。当前我们行政审计还存在一些问题,需要我们进行相应反思。

  • 标签: 行政部门 审计制度 政府部门 职能部门 纳税人 中国
  • 简介:通过利用K泛函及光滑模、不等式等技巧,在Orlicz空间中讨论了Miintz有理逼近问题,得到了有理逼近三种估计.

  • 标签: ORLICZ空间 Müntz有理逼近 连续模
  • 简介:医疗床位需求主要取决于人口总量和结构,而人口总量依赖于产业经济结构和经济总量,人口结构依赖于非户籍人口和户籍政策。深圳市经济发展受产业结构、经济规模、人口密度、区域面积等因素限制,根据这一特点,首先基于Logistic规律建立了分产业预测模型,然后基于人口发展与生产总值关联建立了常住人口预测模型,最后依据相关数据分别建立了人口结构、医疗病床需求相关模型。预测结果与当地规划目标比较,显示了结果相对合理性,这在某种程度上验证了模型正确性。

  • 标签: 人口总量与结构 生产总值 LOGISTIC模型 差分方法 医疗床位
  • 简介:国内外关于树指标随机过程研究已经取得了一定成果.Benjamini和Peres首先给出了树指标马氏链定义.Berger和叶中行研究了齐次树图上平稳随机场熵率存在性.杨卫国与刘文研究了树上马氏场强大数定律与渐近均分性.杨卫国又研究了一般树指标马氏链强大数定律.为了以后更有效研究树指标随机过程一系列相关问题,本文在分析研究前人成果基础上,给出了树指标马氏链等价定义,并用数学归纳法证明了其等价性.

  • 标签: 等价定义 马氏链 树指标马氏链 树指标随机过程
  • 简介:本文是对《数学建模及其应用》第一期'问题征解'题目的一个解答。利用一对一匹配模型建立了交巡警平台围堵嫌疑犯基本模型,而对于何时完成有效围堵,可以通过逐次逼近方法解决。利用所设计模型和给出算法,得到了该问题最优解。最后给出在具体假设下一个优化围堵方案。

  • 标签: 交巡警平台 动态优化 匹配模型 封锁模型
  • 简介:数学新课程有效实施需要相应评价体系,数学教育评价体系在评价理念、评价内容、评价形式等方面都正在发生较大变化,必须与时俱进地加以认识,才能真正把握数学教育评价基本精神.

  • 标签: 数学教育评价 多元化 评价体系 与时俱进
  • 简介:本文通过使用变量重排方法,改变了多项式环中理想Groebner基计算过程,得到不同过程计算效率也不同,因此通过这种方法应该能够找出减少计算Groebner基时间方法.

  • 标签: Groebner基、重排、项序
  • 简介:介绍了利用可积系统理论研究加速计算方法数学建模一些最新工作。首先给出了向量形式E-变换一种推广,并构造了计算这个序列变换数学模型。此外,给出了Pfaff式一种具体定义,这样定义Pfaff式可以应用于序列变换表示。

  • 标签: 加速方法 E-变换 Pfaff式 可积系统
  • 简介:新课程改革已逾十年,较之传统单一、机械数学教学,改革(无论是在课堂教学,还是学生能力上都)取得了一系列值得肯定成果.但是不可避免地,也出现了一些问题.这些问题有的是由于认识上不清晰造成,有的是由于操作中不适度造成,我们应该承认这些都是实践过程中不可避免曲折探索,是逐步完善认识、获得真理必然途径、

  • 标签: 数学教学 运算能力 新课程改革 培养 辩证 课堂教学
  • 简介:考虑了带拒绝费用在线同类机排序模型.工件一个一个到达,到达后或被接受,或以一定费用被拒绝,目标是最小化最大完工时间与总拒绝费用之和.我们提供了一个在线算法和分析了算法竞赛比.

  • 标签: 在线排序 竞赛比 同类机
  • 简介:1问题提出课堂教学是提高教学质量主阵地,抓好课堂教学,无疑是提高教学质量保证.可是很多年轻教师由于教学经验缺乏,通常会过多地占用课堂时间,将课堂变为自己“独角戏”,学生不能很好地展现和发挥自己特长,致使课堂学习效率降低.画家画画,不会铺天盖地,布满画纸,

  • 标签: 数学课堂 评价 延时 教学质量 课堂教学 教学经验
  • 简介:自2003年正式实行审计公告制度以来,我国政府审计机关针对实施审计事项,陆续出具了一系列审计公告,掀起了一次次审计风暴,不仅满足了社会公众知情权,而且扩大了政府审计社会影响。在汶川抗震救灾等公共危机审计中,审计机关更是实施了审计公告适时披露,在很多方面有了创新,例如此次抗震救灾审计中采用全过程跟踪审计,连续发布4个公告,及时更新审计结果;

  • 标签: 审计报告 公共危机 国内外 审计机关 抗震救灾 社会公众
  • 简介:<正>海南省2012年中考数学第23题第(3)小题,属较难类型题目,综合初中几何主干知识——三角形、四边形与图形变换,渗透"数学建模、化归与数形结合"等重要数学思想,不乏基础知识与基本方法却又蕴含较高思维含量,考查学生对核心数学知识与思想方法深层次掌握和理解,考查学生思考、转化与解决问题能力.一、考题呈现

  • 标签: 角平分线 构造法 全等三角形 化归 相似三角形 辅助线
  • 简介:设G是一个阶数大于等于4简单连通图.代4(G)和d4(G)分别表示G第四大无符号拉普拉斯特征值和第四大度.本文证明了K4(G)≥d4(G)一2.

  • 标签: 无符号拉普拉斯特征值 下界
  • 简介:<正>海南省2012年中考数学第23题是以矩形为基本图形,综合三角形、四边形与图形变换等主干知识一道"压轴题",注重对数学思想方法与学生探究能力考查,有丰富数学思想方法.海南省2012年初中毕业生学业考试数学科试题第23题为:

  • 标签: 证法 学生探究能力 证明方法 基本图形 主干知识 图形变换