简介:摘要目的通过了解衡阳市养老机构内养老护理队伍现状情况,为建立养老护理员培训机构或组织、打造衡阳市高质量养老护理队伍和探讨健康养老服务模式提供依据,促进区域性的养老事业发展。方法用自行设计的调查问卷表,对衡阳市四个主城区内8个养老机构中95名养老护理服务人员进行调查。结果目前衡阳市内养老机构养老护理员平均年龄为(52.36±5.47)岁,大部分来自于农村妇女,基础文化低,无证上岗率66.3%;80%工资在2000元以内,40.1%无节假日休息,54%的人对现状不满意;35%的养老护理人员未接收过任何培训,60%护理人员觉得需加强职业培训,79%护理人员认为有必要进行再培训,44.2%护理人员认为需要政府组织集中培训。结论目前衡阳市养老机构内养老护理队伍现状结构不合理、整体素质不高,应实施相应的对策、拓宽人才渠道、重视养老护理人员的在职继续教育。
简介:提高教师的素质是提高教学质量的关键。必须提高教师的思想品质、尊纪守法的自觉性、专业知识水平、教学水平和完善的知识结构,才能真正提高教师的素质。在教学过程中,教师起着主导作用。学生的学习动力、学习态度、学习兴趣等,很大程度上受教师的影响。尤其是中等卫生职业学校的学生,他们初中毕业甚至没有毕业,其世界观沿未完全形成,学习动力不足。教师素质的高低往往决定他们的学习兴趣、努力方向,甚至人生道路。要想真正能培养出高素质的“实用型”医护工作者,最关键的是建立一支适合中等卫生职业教育的高素质的教师队伍,本文拟对此谈一点浅见。