简介:摘要目的将护理风险管理应用在神经内科的护理工作中,探究其应用效果。方法选取某院神经内科的患者140例,将上述患者随机分为两组,一组患者为对照组,人数为68例,主要采用常规护理的方式,另外一组患者为观察组,人数为72例,采用护理风险管理的模式,对两组患者的临床应用情况进行管理,对比出现风险事件的概率。结果在对患者进行护理的过程中,观察组出现3例风险事故,其概率为4.2%,而对照组的患者中出现风险事故的次数为18次,概率为26.5%,观察组的结果明显低于对照组,二者具有统计学意义。结论在今后神经内科的护理工作中,应该加强对风险的有效识别就要采用护理风险管理模式,这样才能采取有效的手段对相关问题予以消除,实践证明,风险事故的发生出现明显降低的趋势,在今后的临床工作中可以得到进一步的推广。
简介:摘要目的研究优质护理在新生儿护理临床实际应用中的效果,确定是否符合实际新生儿优质护理管理标准。方法选取入院的200例新生儿,随机分为两个组别,观察组合对照组。其中观察组100例新生儿,对照组100例新生儿,两组新生儿的基本状态资料不存在差异性问题,具有统计学标准性意义,P>0.05。其中,观察组的新生儿采用优质护理管理标准,对照组的新生儿采用常规护理管理标准。对比两组新生儿实际的护理效果,统计反馈新生儿家属对于护理效果的满意程度。结果观察组新生儿实际的护理指标明显高于对照组的护理指标,临床护理表现差异具有统计学标准性意义,符合P>0.05。结论新生儿的临床护理应当采用优质护理管理标准,尽可能提升临床护理优质品质标准,确保临床上护理运用效果的提升,达到最终护理目标。
简介:摘要目的本文就老年疾病患者护理管理中实施优质护理的临床价值及可行性进行了浅显的分析与研究。方法选择我院2015年1月至2016年1月期间收治的老年疾病患者180例,随机分为观察组和对照组,两组患者各90例,观察组护理管理中实施优质护理,对照组护理管理中实施常规护理,对两组老年疾病患者的心理状况,护理不良事件发生情况,以及护理满意情况等指标进行观察和统计。结果观察组患者较比对照组患者焦虑评分和抑郁评分明显更优;观察组患者较比对照组护理不良事件发生率明显偏低,护理满意度明显偏高(P<0.05)。结论优质护理应用于老年疾病患者护理管理中的效果显著,有效提高了护理质量,值得推广。
简介:摘要目的是对优质护理管理在新生儿护理中的应用效果进行观察与探讨。方法选取2013年12月~2015年12月本院所收治的100例新生儿,随机分为对照组和研究组,每组50例。对照组进行常规护理,研究组进行常规护理加优质护理管理。对比两组效果。结果研究组新生儿家长的信任度、母亲参与、知识宣教的满意例数(48、49、49例)与对照组(30、35、32例)相比,差异具有统计学意义(P<0.05);研究组新生儿家长的护理总满意度(98.00%)与对照组(76.00%)相比,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在新生儿护理中实施优质护理管理的效果较好,值得应用。
简介:摘要通过对老年患者常见护理风险因素剖析,寻找避免老年患者不安全事件的改进方法。通过加强护士法律知识的学习,专业理论及技能培训,实施患者危险因素评估及上报,患者安全预见性管理,有效提高了护士的风险意识及自我保护意识,提高了对患者安全的预防控制能力及风险规避、处理能力,保障了患者安全,提高了患者满意度。实施2年来,发生跌倒、压疮、服药错误、烫伤不良事件明显减少。
简介:摘要目的观察风险管理在儿科患者护理中的效果。方法选取1500例患儿作为研究对象,按护理方法的不同,将其分为两组。对照组700例,实施重点环节风险管理模式;观察组800例,实施细节风险管理,对护理行为进行干预。对比两组护理临床效果,及病人满意度等。结果观察组护理事件发生率,纠纷发生率,投诉率及护理满意度等均优于对照组,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论实施细节风险管理,可以有效提高临床护理满意度,降低护理事件发生率、纠纷发生率及投诉率,值得临床推广。
简介:摘要目的探讨风险管理在骨科护理管理中的应用效果。分析骨科护理存在的风险因素(专科护理知识的缺乏、未按护理常规进行护理活动、专业水平低、沟通与心理护理知识的欠缺、环境管理不善引发的风险),寻求防范对策,降低护理风险系数,有效规避护理风险的发生率。方法回顾性分析我院骨科2012~2014年间收治的867例患者的临床资料,比较风险管理护理前后患者的护理满意度。结果实施风险管理护理后,867例骨科患者的护理满意度为100.0%,显著高于实施前的74.0%,差异有统计学意义.结论护理风险管理有利于提高骨科护理质量。护理风险管理始终贯穿在护理过程中,护理的评估、判断均与实施均化就是护理风险,是护理活动的风险因素,只有积极有效的对这些过程进行干预,做到这一过程中的事件错误概率最小的管理目标,而且这也更有利于骨科患者的康复。
简介:摘要目的研究目标管理理论在临床护理管理的应用效果。方法将我院120名护理人员按照随机数表均分为实验组和参考组,其中实验组采用目标管理理论进行临床护理管理,而参考组则采用传统护理管理方法,并且分别抽选2014年1月至2014年2月期间的两组进行护理的病例70例进行回访,通过发放满意度调查问卷的形式,探寻获得护理效果,进而展开对比分析。结果在本次研究中,两组各发放问卷70份,回收70份,回收率为100%,实验组特别满意问卷为38份,占比54.28%;一般满意问卷为27份,占比38.57%;不满意问卷5份,占比7.14%,整体满意率为92.86%;而参考组特别满意问卷为27份,占比38.57%;一般满意问卷为21份,占比21.43%;不满意问卷22份,占比31.43%,整体满意率为68.57%,以上两组的组间数据对比存在显著差异,具有统计学意义(P<0.05)。结论对比一般护理管理,将目标管理理论融入临床护理管理中,可以有效提升护理质量和效果,减少医患矛盾,具有临床推广意义。