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简介：摘要本文依据笔者单位2014年5月升格为本科医药院校后亟需推行转型发展的办学实际，从树立教学理念、完善教学环节、加强实践教学、优化教学细节等四个层面，阐述了即将承担本科多专业病理生理学教学任务的教师，应当如何更新观念，转变角色，增强能力，优化素质，严按本科教学要求，稳步实现病理生理学教学规范转型和有效达标的办学思路，以求与各位同行切磋探讨。

简介：摘要目的中医特色护理对带状疱疹患者的护理效果和临床体会。方法64例带状疱疹患者随机分为中医特色护理组33例，对照组31例，两组均以抗病毒、营养神经、对症支持治疗和应用常规的护理措施，中医特色护理组在上述治疗中加用中医内服，针灸围刺法加电针，TDP照射治疗，对皮损干燥后疼痛仍明显者加用刺络拔罐，中药湿热敷治疗，7天后疗效评价。结果中医特色护理组在减轻疼痛、缩短病程、改善生活质量上效果优于对照组。

简介：摘要目的探讨并分析西黄丸联合针灸治疗带状疱疹的疗效。方法选择2012年6月～2014年6月入住本院接受治疗的32例带状疱疹患者作为研究对象。将其临床资料进行回顾性分析。选择西黄丸以及针灸对其实施联合治疗，观察患者临床治疗效果。结果患者接受西黄丸联合针灸治疗1、2、3周后，VAS评分均优于治疗前，差异有统计学意义（P<0.05）。其麻木症状、烧灼症状以及皮肤瘙痒等现象均得到大幅度缓解，神经状况得到良好改善，治疗效果良好。结论针对带状疱疹患者，选择针灸联合西黄丸的中医治疗方法能够取得良好的临床疗效，可以有效缓解患者各种临床不适症状，减轻患者的疼痛，应用效果显著，建议推广应用。

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简介：本文采用一个独特的体外定量模型，即用生物基质模拟伤口与医用敷料的黏附作用。用纤维蛋白凝块提供创面黏着，通过测量从纤维蛋白凝块上去除敷料材料所需的力，来评价敷料对创面的黏附性。本试验可用于不同敷料对创面的潜在黏附性的横向比较，4种敷料剥离力值分别为：0.150N、0.225N、0.445N、2.760N，试验结果说明带防粘连层的新型敷料比传统型敷料潜在黏附性明显降低。本试验重复性较好，可用来替代目前的动物体内试验。

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