简介:摘要目的探讨对冠心病患者采取责任制护理小组管理模式对于生活质量的临床影响。方法选择于2017年1月—2018年5月到我院治疗的100例患者进行研究,按照随机数字表法将其分为责任制组和对照组,分别为50例患者。责任制组采取责任制护理小组管理,对照组采取常规护理管理,收集各组患者的临床资料,并且比较患者不良事件的发生几率以及生活质量评分。结果责任制组不良事件的发生几率1例(2.00%)明显低于对照组的7例(14.00%),责任制组的各项生活质量评分均高于对照组,P<0.05表示差异有统计学意义。结论对冠心病患者采取责任制护理小组管理模式,能够减少不良事件的发生,从根本上提高了患者的生活质量。
简介:摘要目的探讨影响临床免疫检验结果质量的因素及质量控制策略。方法选择本院2013年5月—2016年5月接受免疫检验的标本进行分析,共90份,观察以下影响因素检验人员操作水平、设备因素、试剂因素、其他因素对检测结果的影响。其中设备因素包括故障维修、日常维护、操作规范、参数校准;试剂因素包括保存状况、平衡时间。结果通过对90份存在质量问题的免疫检验结果进行分析,其主要影响因素表现在以下几个方面检验人员操作水平31%、设备因素50%、试剂因素13%、其他因素6%;其中检验人员操作水平、设备因素是主要的影响因素。结论影响临床免疫检验结果质量的因素主要包括检验人员操作水平、设备因素、试剂因素等,应当以此为依据对免疫检验进行严格的质量控制,从而确保免疫检验的准确度。通过检验前、检验中、检验后的质量控制策略,可提高免疫检验结果的可靠度。
简介:摘要随着社会和经济的进步,人们对自身的健康和生存质量更加关注,这些变化促发了人们对护理工作提出了更高、更新、更多的要求,护理工作涉及到的领域也发生了纵深变化。如何培养适应当今社会需求的高等护理人才已成为我们研究的新课题,为此我校从护理专业设立之初即提出了以岗位人才需求为导向,以“重人文、强技能”为专业特色,构建“一贯穿、两对接、三阶段”的人才培养模式,建设基于美国学历资格轮廓(DQP)的课程体系,打造具有鲜明专业特色的护理人才培养基地的目标。现经过三年的探索与实践,已形成了特色鲜明的人才培养模式、构建了合理科学的课程体系,专业特色突出,学生的社会满意度高,为特色护理专业的建设与发展提供了新思路、新方法。
简介:摘要目的对于临床妇产科护理工作中的常见安全隐患和防范对策施行分析与总结。方法将我们医院在过去一年之内妇产科住院病人100例施行分析,总结妇产科护理工作中的常见安全隐患,制定有效的防范对策,对比妇产科病人接受防范对策之后的护理质量以及满意度等。结果100例妇产科住院病人接受防范对策之后的心理焦虑程度、护理质量以及满意度与防范对策应用之前比较差异显著(P<0.05)。结论临床妇产科护理工作中较为多见的安全隐患问题包含病人顺应性、药物隐患、护理人员知识技能水平以及消毒隔离隐患,针对安全隐患开展有效的防范对策能够显著提高妇产科护理质量,应该给予大力的推广与应用。
简介:摘要目的探讨手术室护理安全存在的隐患并提出相应的对策,把手术室的护理安全隐患降至最低限度或消除。方法选取150例手术室治疗的手术患者为研究对象,依据时间顺序分为对照组和研究组,每组各75例,对照组行常规护理,研究组在对照组的基础上增加护理安全隐患防范措施,比较分析两组患者护理安全不良事件的发生率。结果对照组75例患者中,发生护理安全不良事件4例(5.33%)研究组75例患者中护理安全不良事故0例(0.00%),两组的不良事件发生率比较,差异有统计学意义(P<0.05)。结论手术室采取安全隐患防护措施,对不良事故的发生率有明显的降低作用,对医患护患关系的促进有重要的意义。
简介:摘要目的探讨安全舒适护理对急诊PCI患者的应用效果。方法选择我院2018年5月-2019年2月收治的50例急性冠脉综合征行PCI手术的患者,根据入院先后顺序,将所有患者分为观察组及对照组,每组25例,对照组给予常规护理,观察组给予安全舒适护理,对比两组的并发症发生情况、平均住院天数、依从行为、复诊数及护理满意度。结果观察组的并发症发生率为20.0%,对照组为56.0%,观察组显著低于对照组(P<0.05)。观察组的平均住院天数显著短于对照组,依从率、复诊数显著高于对照组(P<0.05)。结论安全舒适护理可提高急诊PCI患者的护理满意度、治疗依从性、复诊数,降低住院时间及并发症发生率。