简介:摘要目的根据教学内容要求,在急诊内科见习教学中引入情景模拟训练,评价其效果。方法选取2014级和2015级临床和妇产专业学生为对照组和观察组,对照组采用传统见习带教方法;观察组采用情景模拟教学结合案例讨论带教模式,对两组同学采用教学成绩以教学满意情况进行分析。结果观察组平均成绩显著优于对照组,观察组10分满意率为28.13%显著高于对照组的10.13%,观察组成绩无9.5分以下,两组比较观察组学生成绩显著优于对照组(P<0.05)。对带教满意度为98.33%,对情景模拟教非常喜欢85.4%,对模拟教学流程掌握学生能独立完成操作人数也显著高于只能仿真模拟人上操作过的数,差异显著。结论采用情景模拟教学在增强学生动手能力的同时,能够提高学生的综合素质,促进急诊医学教学水平的不断提高。
简介:摘要目的了解集束化管理干预在冠心病患者PCI术治疗中的应用效果。方法将2016年6月—2017年6月在绵阳市中心医院心血管科住院的符合纳入标准的冠心病患者106例,随机分为常规护理组和集束化管理组,常规护理组(n=53)接受常规性护理干预,集束化管理组(n=53)在常规护理组基础上接受集束化管理干预,对比评估两组的实施效果。结果两组干预前的心功能、生活质量、满意度相比,差异无统计学意义(P>0.05);干预后,集束化管理组相对常规护理组在心功能、生活质量、满意度方面均显著改善,比较两组差异有统计学意义(P<0.05)。结论冠心病PCI术治疗患者中开展集束化管理干预后,显著改善心功能,提高患者生活质量及满意度。
简介:摘要目的分析探讨神经外科重症患者置入PICC的应用及规范化护理。方法回顾性分析我院神经外科2017年5月-2018年5月间收治的68例PICC置管术患者的一般资料,探讨患者PICC术后的规范化管理,分析PICC常见并发症的发生率和处理措施,评判管理疗效。结果68例患者有13例患者出现不同的并发症,总发生率为19.1%。其中穿刺点渗血5例(7.3%),静脉炎3例(4.4%),意外拔管2例(2.9%),感染2例(2.9%),导管堵塞1例(1.5%)。中断治疗的有导管堵塞(1例)及意外拔管(2例),其余患者的并发症经过治疗和护理后痊愈。结论对置管患者进行术后规范化管理,密切监护穿刺点及精心护理导管,积极预防及早期对并发症进行规范处理,能降低导管并发症发生率,减轻患者痛苦,延长导管留置使用的时间,达到预期置管的目的。