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  • 简介:危机干预是高等院校学生工作者面临的项重点与难点问题。危机干预的对象主要是其所在班级的同学,以及由于这事件而引发多种不良情绪和行为反应的同学。本文报告了1例目睹同学自杀经过而产生严重情绪困扰的个案。通过绘画疗法进行危机干预,来访者较好地从恐惧和伤痛的情绪中走出,投入到正常的学习生活中。

  • 标签: 危机干预 绘画疗法 不良情绪 高等院校 行为反应 情绪困扰
  • 简介:求助者,女,18岁,2012级新生,入校后适应不良,自我评价低,人际关系状态不满,焦虑。根据来访者的内心痛苦程度、病程、社会功能,诊断为般心理问题。经与来访者商量后决定采用认知行为疗法,使求助者对自己的错误思维方式有所认识,逐步引导来访者实施自我行为训练,缓解焦虑情绪,较好地实现了咨询的具体目标和近期目标,最终促进了来访者的人格健全和心理健康。

  • 标签: 适应不良 新生 一般心理问题 认知行为疗法 焦虑情绪 来访者
  • 简介:(诸城市人民医院妇科山东潍坊262200)摘要探讨剖宫产手术所导致盆腔粘连的情况,希望能够对目前所具有的模式有所提示,努力降低发生各种并发症。通过本例出现的盆腔粘连现象的临床资料进行总结性分析。观察患者发生盆腔粘连的情况,在本次术后减少并发症。

  • 标签: 妇科 盆腔粘连 松解术
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  • 简介:本文是对1例由中考焦虑引起的般心理问题的中学生进行咨询的案例报告,咨询师根据求助者的情况,主要运用合理情绪疗法对其进行帮助。经过5次咨询治疗,效果明显。1般资料金铭(化名),男,15岁,初三学生。身高1.67m,体质量62kg,体态正常,无重大疾病史。金铭为家中长子,还有妹妹,其父为铁路工人,母亲无正式职业,家庭经济状况般。

  • 标签: 心理咨询 焦虑 中考 一般心理问题 合理情绪疗法 家庭经济状况
  • 简介:在班主任的职业生涯中,定会碰到各种各样让人头疼、却又无可奈何的学生,他们旷课、逃学、夜不归宿、作弊、打架、奇装异服、考试不及格、无视师长……甚至可能走上违法犯罪的道路。然而,他们真的生来就是十恶不赦的“坏孩子”吗?心理学的视角让我们知道,每个来访者的症状都是他们保护自己赖以生存至今的方式,也许作为班主任,我们也可以用类似的视角去理解这些让我们头痛的孩子们。

  • 标签: 学生心理 职业生涯 违法犯罪 班主任 心理学 来访者
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  • 简介:摘要目的提高临床治疗睾丸扭转的诊治水平。方法分析25例临床诊治睾丸扭转患者临床资料。结果1例手法复位成功,3例扭转时间短或是不完全扭转者得以保留睾丸,余21例睾丸坏死予以手术切除。结论彩色超声多普勒成像对睾丸扭转的早期诊断很有帮助,早期诊断,及时治疗是提高疗效的关键。

  • 标签: 睾丸扭转 诊断 治疗
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  • 简介:摘要目的总结分析脑梗塞发病相关危险定升高。方法选择2010年—2016年本院住院原发性高血压患者359例中并发脑梗塞患者132例作为观察组,227例非脑梗塞组作为对照组,观察比较两组之间血压、血糖、血脂、年龄、心率、血红蛋白、尿酸、载脂蛋白A,载脂蛋白B,平均住院天数等情况;结果两组之间血压、血糖、血脂、年龄、心率、血红蛋白、尿酸、载脂蛋白A,载脂蛋白B,平均住院天数等变异系数曲线脑梗塞组低于非脑梗塞组,t检验,P>0.1,没有显著性差异。结论脑梗塞组血压、血糖、血脂等危险因素平均数低于非脑梗塞组。

  • 标签: 血压 血脂 血糖 脑梗塞 危险因素
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  • 简介:(内蒙古锡林郭勒盟正镶白旗医院013800)摘要妇产科护士做好产妇产后第次排尿的护理,使产妇尽早排空膀胱,促进子宫收缩,预防产后出血尤为重要。中图分类号R473.71文献标识码A文章编号1007-8231(2011)12-2137-01

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  • 简介:刻,天有下雨的欲望,我有写信的欲望.很猛的个雷声,而后是铺天盖地的雨,里面也许夹杂着几个硬硬的冰雹,敲在玻璃上,落在地上,很响.我们没能抓到,因为我们把自己锁在了窗子里.

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  • 简介:本案例咨询的内容是某大学生的考试焦虑问题,其中问题的性质属于般心理问题。求助者因担心考试成绩不理想而产生的考试焦虑和抑郁情绪,并伴有定的睡眠问题。通过对求助者问题的具体分析,咨询师征得求助者同意后,采用合理情绪疗法和系统脱敏法,

  • 标签: 考试焦虑 焦虑问题 本科生 一般心理问题 合理情绪疗法 系统脱敏法
  • 简介:摘要本文是篇对某大学名大女生适应不良进行心理咨询的案例报告。通过资料的收集、整理以及对求助者的鉴别诊断,确定求助者问题为般心理问题。对求助者心理问题的形成原因及发展过程进行了解释和分析,咨询过程中采用了合理情绪疗法,经过八次咨询,求助者的适应不良问题得到了较好的解决,取得了较为满意的咨询效果。

  • 标签: 适应不良 一般心理问题 合理情绪疗法
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