简介:摘要:目的:分析和研究ICU专业护士临床核心能力训练的方式以及该方式的实践运用。方法:本次实验时间为2022年1月至2023年1月,实验对象为本院ICU不同职级的护理人员80名,将这80名护理人员按照奇偶数法分为对照组和观察组,每组各分得40名。对照组护理人员不进行临床核心能力训练,观察组护理人员进行临床核心能力训练,之后对两组护理人员核心能力评价以及患者满意度实施对比。结果:通过实验结果可以得知,观察组护理人员核心能力评价合格率为97.5%,明显高于对照组77.5%(P<0.05),观察组患者护理满意度为97.5%,明显高于对照组82.5%(P<0.05)。结论:对ICU专业护士进行临床核心能力训练能够提升护士的临床核心能力,也能从服务质量保障中提升患者的满意度。
简介:摘要目的本文研究的主要方面为,使用中药调节慢性肝病肠道生态的医学实践成果进行分析研究。方法文章选取的数据来源为,选取时间节点为2017年1月到2018年12月两年中,因患有乙型肝炎的100名病人,使用随机分配的方式,将其分为对照组和医治组,每组的人数为50人,将传统的医治方式应用于对照组的病人,使用传统的医治方式并配合使用“扶正祛邪”法之地五养肝加味方应用为医治组的病人,而后对两组病人的医治成效进行分析。结果对两组不同的病人实施相应的医治以后,呈现出对照组的病人在显效有为9人,有效为31名病人,无效为10名病人,80.0%为总体有效率;而医治组的病人的显效有为13人,有效为33名病人,无效为4名病人,90.0%为总体有效率。结论使用中药调节慢性肝病肠道生态,其取得的医学实践成果较高,具有较高的研究价值。
简介:摘要:护理专业在健康教育中扮演着重要角色,通过传授健康知识、提供健康支持和促进健康行为改变,帮助个体和社区实现健康目标。而认识和思考护理专业开展健康教育的重要性,能够提高护理师的专业素养和工作效果,更好地满足人们对健康教育的需求。