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简介：【摘要】目的：探讨健康体检护理中应用沟通技巧的效果。方法：选取2022年1月~2022年12月期间在我院体检办进行体检的100例体检者，按照抽签法将其分为2组，50例/组，给予对照组常规护理，观察组在此基础上应用沟通技巧，对比两组体检者满意度，并分析数据。结果：总满意率：研究组的100.00%高于对照组的88.00%（P＜0.05）。结论：健康体检护理中应用沟通技巧效果显著，可有效提升体检者满意度，值得推广。

简介：【摘要】 目的：探讨分析在儿科护理中运用护患沟通的技巧及效果。方法：选取我院（2020年1月-2020年12月）收治的60例患儿，将其进行随机分组，分为研究组和参照组两组。其中研究组30例患儿，运用护患沟通技巧进行护理，参照组30例患者，运用常规护理。通过相关统计学来对比分析两组患儿的护理满意度、并发症出现概率。结果：研究组患儿的护理满意度为96.67%，明显高于参照组的70%（P ＜ 0.05）；研究组患儿的并发症出现概率为3.33%，明显比参照组的26.67%低，（P ＜ 0.05）结论：在儿科护理中运用护患沟通技巧的护理效果较好，有助于提升护理满意度，降低患儿并发症出现概率，促进患儿的早日康复，所以值得进行推广和应用。

简介：

简介：摘要：目的：研究沟通技巧对精神科护理质量的影响。方法：选择本院精神科在2021年4月至2022年4月期间收治的72例患者进行研究，将72例患者平均分成两组，对照组患者利用常规精神科护理，观察组患者在常规精神科护理基础上配合沟通技巧。对比分析两组患者护理效果。结果：对比分析得知，观察组患者护理满意度显著高于对照组患者，且观察组患者护理后异常行为发生率明显低于对照组患者。结论：沟通技巧对精神科护理质量起到有效的保障作用，有助于护患间建立和谐稳定的关系，极大保障了精神科临床护理质量与效率，普遍获得了患者与家属的满意与认可，值得在临床上广泛运用与推广。