简介:【摘要】目的:分析ICU护士对危重患者疼痛的护理;方法:本次研究以我院收治的80例危重患者作为护理对象,随机分组后建立对照组(n=40)与观察组(n=40),两组患者均给予患者疼痛护理,并由不用学历和工作年限护理人员进行护理,比较两组护理后患者疼痛表现,以及疼痛严重程度;结果:观察组患者疼痛表现评分高于对照组,组间评分差异显著(P<0.05),观察组轻度患者高于对照组,而重度和中度患者低于对照组,两组差异具有统计学意义(P<0.05).结论:在对危重症患者进行护理中,ICU护士职称、学历水平、年龄和工作年限等均会在不同程度上影响护理效果,护士能力、精力水平以及专业技能越高,患者疼痛改善效果越好。
简介:【摘要】目的:分析伤口造口专科护理在肛肠外科病房中的应用价值。方法:在2019年10月至2020年10月期间选取60 位在我院肛肠外科就诊的患者作为研究对象,随机将其分为研究组和对照组,各30位,两组使用不同的护理模式,比较分析两组的应用效果。结果:对比两组数据可知,研究组护理24h后疼痛评分(2.01±0.48)比对照组(4.15±0.46)低,研究组患者的并发症发生率(3.33%)比对照组(13.33%)低,研究组患者的满意度(93.33%)比对照组(80.00%)高,P<0.05。结论:在肛肠外科病房中使用伤口造口专科护理干预具有非常不错的护理效果,可以有效减少并发症的发生,提升患者对护理的满意度,可以让患者更加配合治疗,减轻病人的疼痛程度,有很高的的推广价值。
简介:摘要】门诊是医院的窗口,“导诊”是每个医院门诊的一项重要工作内容,做好导诊,可使病人分流、防止交叉感染,提高医院声誉,增强病人就医信心,缩短就医时间。也是体现一个综合医院的精神文明,职业道德,医护质量为一体的服务体系。因此,门诊护士如何才能做好导诊是值得探讨的一个重要问题。护士首先要具有丰富的医学知识,高尚的医德情操,才能做好“导诊”。
简介:【摘要】目的:探讨血液透析中心护士健康教育技能培养的有效性。方法:我院血液透析中心于2021年1月开始对护士实施健康教育技能的培养管理(实验组),与2021年1月前血液透析中心对护士实施的常规管理(参照组)进行对比,两组护士均为同一批,共16人,分析健康教育技能培养的有效性。结果:实验组血液透析中心护士管理后的科室护理质量评分、护士满意度评分、护士综合技能考评评分及患者对健康教育的满意度评分显著高于参照组血液透析中心护士(P<0.05),差异具有统计学意义。结论:对血液透析中心护士开展健康教育技能的培养管理有效性较为显著,能为患者提供科学合理的健康知识,强化护理人员的护理技能,提高科室的护理质量管理水平,强化护士综合素养。
简介:【摘要】目的:探讨静疗专科护理干预在PICC患者中对依从性、并发症的影响。方法:选取68例在我院进行PICC置管治疗患者作为研究对象,研究时间在2018年10月至2020年12月期间,按照随机数字表法将其分为对照组和观察组,各34例。对照组患者予以常规护理干预,观察组患者予以静疗专科护理干预,对比两组患者治疗依从性和并发症情况。结果:观察组患者的依从率91.18%,比对照组67.65%高,P<0.05;观察组患者并发症发生率5.88%,比对照组23.53%低,P<0.05。结论:在PICC治疗患者中实施静疗专科护理能有效提升患者的治疗依从性,对降低PICC并发症发生率有积极影响,值得推广。
简介:摘要:目的:了解ICU护士肠内营养知信行现状,分析相关影响因素,为进一步提升ICU护士肠内营养知信行综合水平提供理论依据。方法:便利抽样法选取医院93例ICU护士开展肠内营养知信行问卷调查。结果:93例ICU护士肠内营养知识维度、信念维度以及行为维度得分分别为(19.92±2.44)、(3.73±0.46)、(3.71±0.30);不同职称,近三个月是否参加肠内营养培训,以及是否参加肠内营养竞赛的ICU护士肠内营养知信行得分差异之间有统计学意义(P<0.05)结论::ICU护士对实施肠内营养的态度积极,行为良好,但知识水平还需不断提高。需不断加强肠内营养知识系统化理论化的培训,组织相关竞赛,规范操作,加强质控,提升ICU护士肠内营养知信行综合水平。
简介:摘要:目的:调查目的是为了解临床护士对工作现状的满意度,以及采取相关措施,有效提升护士人员的满意度,从而提高护士对工作的积极性,提升护士队伍的稳定性,进一步提高工作效率与服务质量。