简介：

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简介：目的：探讨共情护理在无痛肠镜检查患者中的应用方法及效果。方法：将85例行无痛肠镜检查患者随机分为观察组43例和对照组42例,对照组给予常规护理,观察组在对照组基础上实施共情护理,比较两组护理效果。结果：两组患者护理后焦虑自评量表（SAS）及抑郁自评量表（SDS）评分、满意度、依从性、并发症发生率比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：共情护理能有效改善无痛肠镜检查患者的焦虑、抑郁情绪,提高患者依从性及满意度,减少并发症。

简介：目的：探讨中医辨证施护在重型肝炎患者治疗中的应用效果。方法将100例重症肝炎患者按照数字表法随机分为对照组和观察组各50例。对照组给予常规护理,观察组在常规护理基础给予中医辨证施护。3周后观察2组患者的治疗效果。采用汉密尔顿焦虑量表（HAMA）和汉密尔顿抑郁量表（HAMD）调查2组患者在护理前后的心理状况。问卷调查2组患者的护理满意度。结果观察组的治疗效果显著好于对照组（Z=-2.653,P〈0.01）；观察组的HAMA和HAMD评分显著低于对照组（t=7.413,P〈0.01；t=15.667,P〈0.01）；观察组的护理满意度显著高于对照组（Z=-4.152,P〈0.01）。结论中医辨证施护能明显促进重型肝炎患者的康复,提高患者的护理满意度。

简介：目的调查维持性血液透析患者生活质量及其影响因素.方法采用一般资料调查表、健康状况调查量表及一般自我效能感量表对121例维持性血液透析患者进行问卷调查.结果维持性血液透析患者生活质量总分为（54.42＆#177;13.74）分,生活质量各维度得分明显低于常模（P＜0.01）;维持性血液透析患者的生活质量与自我效能、年龄、文化程度、婚姻状况等因素有关.结论医护人员应有针对性地实施健康教育和心理干预,以提高血液透析患者的一般自我效能感,对改善维持性血液透析患者的生活质量有正向促进作用.

简介：目的探讨商调音乐对肺癌患者化疗期间睡眠状况的影响。方法选取2014年10月-2015年1月收治于同济大学附属上海市肺科医院的肺癌患者57例，采用随机数字法分为观察组27例和对照组30例，对照组按照肺癌护理常规护理，观察组在接受常规护理的同时，给予商调音乐护理，音乐选择《阳春白雪》、《春江花月夜》和《平湖秋月》等，每天临睡前30min，共1个化疗周期约为28d，两组患者均在化疗前1d和化疗第28天采用匹兹堡睡眠质量指数量表（PSQI）评分，统计两组患者PSQI平均得分和在此期间化疗完成情况及助眠药物服用情况。结果观察组患者均能顺利完成化疗，对照组有1例患者未能完成化疗；两组患者PSQI平均得分比较差异有统计学意义（P〈0．05）；两组患者助眠药物服用情况比较差异有统计学意义（P〈0．05）。结论商调音乐可以改善肺癌患者化疗期间的心境状况，提高患者的睡眠质量，有助于减少助眠药物的服用量，有利于患者的身心健康。

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简介：目的：探讨临床护理路径在脑卒中吸烟患者健康教育中的应用。方法：将64例脑卒中吸烟患者随机分为对照组和实验组各32例,对照组采用常规健康教育方法,实验组按照护理路径表进行健康教育;比较两组入院前后对吸烟相关知识掌握情况、戒烟态度、戒烟情况及对教育满意度情况。结果：实验组对吸烟相关知识掌握情况、戒烟态度、戒烟情况及教育满意度均高于对照组（P〈0.05）。结论：临床护理路径式健康教育方法可以帮助脑卒中吸烟患者有效戒烟,提高患者对烟草相关理论的掌握度及对控烟教育的满意度,保证了健康教育的质量。

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简介：目的探讨出院阶段护理计划在冠心病患者中的应用。方法选择2013年1__6月在上海交通大学附属第六人民医院因冠心病住院的患者90例为对照组，选择2014年1-6月因冠心病住院的患者90例为观察组。对照组接受常规健康教育护理方式，观察组在对照组常规护理的基础上制订出院阶段护理计划，指导并监督患者的服药、休息、饮食和预防感染等方面。采用心境状态量表和治疗依从性评价表进行入组时和3个月后测评。结果入组时，两组患者心境状态中的7个维度比较差异无统计学意义（P〉0．05）；3个月后，两组在愤怒与混乱方面比较差异无统计学意义（P〉0．05），在其他5个维度上比较差异有统计学意义（P〈0．05）。3个月后，观察组在遵医用药、合理休息、按时复查、合理饮食、戒烟戒酒、合理锻炼和预防感染7个维度及总分评分上明显高于对照组，差异有统计学意义（P〈0．01）。结论对冠心病患者在常规健康教育的基础上按计划实施出院阶段护理指导，能提高患者治疗的积极性，改善患者的心境状态，提高治疗的依从性，有利于改善患者的生活质量。

简介：目的调查胸外科术后重症监护室（intensivecareunit，ICU）患者不适状态及其对患者日常生活的影响。方法选取同济大学附属上海市肺科医院2014年5月-2015年5月入住ICU时间t〉24h的220例ICU住院患者，采用自制不适状态问卷展开调查，并对结果进行分析。结果ICU患者不适发生比例最为频繁的症状依次是疼痛、疲乏、恶心呕吐、口干和咳嗽等，发生率在52．27％以上。不适强度最为显著的症状依次是疼痛、焦虑、活动受限、咳嗽、疲乏和希望陪护等，强度在中度及以上水平，其中以疼痛最为显著。结论患者入住ICU期间不适体验发生频率较高、程度重，严重影响患者的生活质量。护士应及时准确地对患者的不适进行评估，积极对不适进行管理与控制，有利于患者的早日康复。

简介：目的探讨＂321＂健康教育模式对化疗期肺癌患者焦虑情绪的影响。方法采用非同期队列对照设计的方法将2012年6月至2013年7月收治的化疗期肺癌患者分为观察组68例、对照组65例,观察组采用＂321＂健康教育模式,对照组采用常规健康教育模式。比较两组患者入院时和出院时的焦虑程度。结果干预前,两组患者SAS量表得分差异无统计学意义（P〉0.05）,干预后,观察组患者的SAS量表得分低于对照组,差异有统计学意义（P〈0.05）;观察组干预后SAS量表得分低于干预前,差异有统计学意义（P〈0.05）,对照组干预后SAS量表得分降低无统计学意义（P〉0.05）。结论＂321＂健康教育模式可显著减轻化疗期肺癌住院患者的焦虑情绪。

简介：目的探讨延迟6h使用PCIA对骨科患者全麻术后疼痛和PONV的影响。方法将120例患者按简单随机化分为观察组和对照组各60例。对照组患者按常规使用PCIA,观察组患者延迟6h使用PCIA,观察两组患者术后疼痛及PONV情况。结果两组患者术后疼痛VAS评分差异无统计学意义,观察组患者PONV发生率及程度均低于对照组。结论延迟6h使用PCIA可降低骨科全麻术后患者PONV发生率与程度。

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简介：目的：探讨团体辅导对抑郁症患者家属心理健康的影响。方法：2012年3月~2013年6月筛选心身门诊抑郁症患者的家属44名,随机等分为试验组和对照组,试验组实施团体辅导,对照组采用常规干预。干预结束后对两组进行比较,观察团体辅导对家属心理健康状况的影响效果。结果：试验组干预后评分与对照组比较差异有统计学意义（P〈0.05）。结论：实施团体辅导可以提高抑郁症患者家属的心理健康水平,是一种对抑郁症患者家庭健康教育的新途径和新方法。

简介：目的了解慢性丙型肝炎患者接受干扰素联合利巴韦林治疗的依从性及影响因素。方法分析2010年1月至2012年12月的306例住院治疗的慢性丙型肝炎患者的相关资料,包括一般资料、病史资料以及慢性丙型肝炎知识问卷。结果306例患者中完成规范抗病毒治疗的104例,因干扰素不良反应不建议继续治疗的34例,未经医生同意不完成规范抗病毒治疗的168例。Logistic回归分析显示男性（OR=3.845,P=0.004）、费用子女承担（OR=4.264,P=0.002）、对不良反应耐受程度高（OR=3.436,P=0.013）以及丙型肝炎知识知晓程度好（OR=19.537,P〈0.001）是慢性丙型肝炎患者接受干扰素联合利巴韦林治疗依从性的影响因素。结论慢性丙型肝炎患者接受干扰素治疗依从性较差,建议加强健康教育,积极针对药物不良反应进行干预,以期提高慢性丙型肝炎患者接受干扰素联合利巴韦林治疗的依从性。

简介：

简介：吸烟是世界最大单一可预防的死因[1]。如何进行科学戒烟干预已经引起专家们的高度重视。护士角色及其具有的多种能力,能鼓励和帮助吸烟者戒烟并提供有用的信息[2]。随访能够提供相关护理干预及戒烟跟踪咨询服务,也是优质护理服务的延伸[3],其对促进戒烟成功的作用不容忽视。本院戒烟门诊自2008年5月成立以来,戒烟门诊护士不仅在戒烟门诊承担着门诊的评估及宣教工作,还单独负责接受患者随访工作,