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  • 简介:骨转移是晚期鼻咽癌常见并发症之一,常伴有进行性剧烈骨痛,功能性障碍或病理性骨折,对此类病人目前主要治疗方法是化疗以改善症状。本文通过对60例晚期鼻咽癌骨转移患者化疗期间的护理要点做好健康教育、心理护理,减轻患者压力,增强战胜疾病的信心。正确全面地评估疼痛,了解疼痛规律,给予适当止痛治疗,防止病理性骨折减轻化疗不良反应等方面精心护理,对化疗顺利进行,改善患者生活质量有着积极的意义。

  • 标签: 鼻咽癌 骨转移 化疗 护理
  • 简介:目的探讨如何提高准分子激光原位角膜磨镶术的护理质量管理.方法分析234例准分子激光原位角膜磨镶术患者术前、术中、术后易出现的护理问题,提出针对性管理措施.结果通过行使有效的护理管理措施,准分子激光原位角膜磨镶术护理达到满意效果,97.8%的患者达到术前的预期矫正视力,护理问题得到解决.结论提高护士对准分子激光原位角膜磨镶术护理安全的认识,采取针对性护理管理措施,是保证准分子激光原位角膜磨镶术安全开展的基础.

  • 标签: 准分子激光原位角膜磨镶术 护理安全 管理对策
  • 简介:目的探讨小组讨论式教学在《内外科护理学》应用中的问题与对策,为今后在护理本科临床专业课程应用小组讨论式教学法进行分析总结,不断提高教学质量。方法对我校2002级护理本科生共83人在临床专业课程《内外科护理学》的部分课程采用小组讨论式教学。程序为设问、自学、小组讨论、课堂讨论与教师指导、课后调查。问卷调查内容分学习态度、知识掌握程度、能力提高及存在问题和建议等方面共23项进行了调查。结果调查结果显示:此教学法在培养学生的集体观念,增进其表达能力,提高学习兴趣,自学能力,培养学生分析问题和解决问题的能力方面都有提高,存在的问题是:69.67%学生认为需增加课时,62.65%学生认为有些讨论题不明确,63.72%学生反映课时不足致老师指导不足导致掌握的知识局限等。结论掌握小组讨论式教学在护理临床专业课程应用中的问题与对策,此教学法无疑是一种切实可行的教学方法。

  • 标签: 教育 护理 教学方法
  • 简介:机械通气撤离(简称撤机),是指使用机械通气的原发病得到控制,患者的通气与换气功能得到改善后,逐渐地撤除机械通气对呼吸的支持,使患者恢复完全自主呼吸的过程[1].2002年1月~2004年6月,我院MICU共有23例肺心病患者有2次以上接受机械通气治疗,最多为9次,平均4次.其中21例成功撤机.现报告如下.

  • 标签: 肺源性心脏病 护理技术 机械通气撤离 病情观察 呼吸肌 气管插管