简介：【摘要】目的:研究分析心理护理在缓解老年患者肺功能检查中的不适及提高患者依从性中的效果。方法：选取80例于2019年2月-2020年3月在本院接受肺功能检查的老年患者，应用数字随机排序的方式将其分为对照组（40例，给予常规护理）和研究组（40例，给予心理护理），对比患者不良反应发生率及依从性。结果：经护理后可知，研究组患者不良反应发生率低于对照组，而依从性高于对照组，差异显著，有统计学意义（P＜0.05）。结论：通过在老年患者行肺功能检查过程中采取心理护理，既能有效缓解患者在检查过程中出现的不适感，还能有效提高患者的依从性，进而使纤支镜,手术等顺利开展,具有较高的临床护理价值。

简介：摘要：目的：探究与分析舒适护理在肛肠外科护理中的临床应用效果。方法：在2019年1月～2019年6月开展研究,纳入此阶段于我院诊治的80例肛肠外科患者,随后将其分为两组,分别划分为观察组和对照组,使用随机数表法划分。对照组患者接受常规护理,观察组患者接受舒适护理。对两组患者的护理效果进行对比。结果：在护理满意度方面,97.5%为观察者组患者的治疗有效率,77.5%为对照组患者治疗的有效率,经过统计学分析可知,前者高于后者,差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的 探讨细节护理在提高儿科安全中的效果分析。方法 选取2019年1月—12月在我科住院的患儿840例，随机分为观察组420例和对照组420例。观察组给予统一的常规护理，对照组在常规护理的基础上给予细节护理，观察二组患儿护理效果和家属的满意度分析。结果 对照组的护理效果95%，观察组为80%，明显高于观察组，差异具有统计学意义。结论 细节护理在提高儿科安全中的效果非常显著，患儿家属满意度明显提高。

简介：

简介：【摘要】目的：探析骨科无痛病房中应用护理干预的效果。方法：选择我院收入的骨科无痛病房患者280例，随机划分为两组，一组为对照组，实施常规疼痛控制，一组为观察组，开展规范性疼痛护理干预，对比两组患者的NRS疼痛评分与SAS焦虑状态评分。结果：观察组患者的NRS评分与SAS评分均低于对照组，统计差异明显（P

简介：摘要：目的：探究母婴同房护理在产科护理中的应用效果。方法：选取2017年8月-2018年1月期间来我院就诊的产妇100例作为研究对象;随机进行分组，分为对照组和实验组。每组50例，对照组应用常规护理路径，实验组应用母婴同房护理法，对比分析两组的应用效果。结果：在抚触、沐浴、臀部护理、母乳喂养以及脐部护理等环节的比较上，实验组明显优于对照组，比较差异具有计学意义（P

简介：【摘要】目的：探析优质护理在门诊护理中的应用效果。方法：本研究共纳入80例研究对象，均为2019.07月至2020.07月期间我院门诊收治的患者，其中实施常规护理的患者为对照组（n=40），采用优质护理的患者为观察组（n=40），比较两组患者的护理满意度。结果：观察组护理满意度为92.50%，对照组为75.00%，前者明显高于后者（P＜0.05）。

简介：【摘要】目的：分析综合护理在小儿高热惊厥中的价值。方法：本文共计86例研究对象，皆是2018年10月至2020年10月来我院实施治疗的小儿高热惊厥患儿，按照随机数表法分为对照组（常规护理，n=43）与研究组（综合护理，n=43）。对比分析两组患儿的症状消退时间与住院时间。结果：在惊厥消退时间、退热时间与住院时间上，研究组短于对照组（P＜0.05）。结论：综合护理用于小儿高热惊厥的优势显著，可有效促进患儿康复。

简介：

简介：【摘要】目的：探究在眼科护理中实施健康教育所取得的护理价值。方法：抽取我院在2019年8月~2020年5月接诊的眼科患者68例作为护理对象，分成研究组34例和对照组34例。研究组：在护理中应用健康教育，对照组：实施常规护理。对比指标：患者对护理工作的满意率数据。结果：研究组患者的满意率数据是93.75%，显著高于对照组护理的满意率75%，数据比较存在差异，P

简介：摘要：目的 针对门诊护理中优质护理服务的运用效果进行研究。方法 选择2019年2月~2020年12月期间，医院门诊接诊的患者140例，作为本次的研究对象，将患者分为对照组和研究组。对照组患者采用常规护理，研究组患者采用优质护理，针对两组患者的就诊等待时间、护理满意度进行对比。 结果 在本次研究中，研究组患者的就诊挂号等待时间、检查等待时间、缴费等待时间均少于对照组，P＜0.05，具有统计学意义。研究组患者的护理满意度为98.57%，对照组的为81.43%，P＜0.05，具有统计学意义。 结论 在门诊护理中，对患者实施优质护理服务的护理干预，可以将门诊护理服务质量提高，缩短患者的就诊等待时间，提高患者的护理满意度，值得推广。

简介：　　摘要：因为眼科的护理工作具有一定的复杂性，同时其工作也比较多，所以护理的人员必须要要有整体的意识，通过一定的高效护理措施，有效解决在眼科护理中的问题，通过全方位和多角度的服务，使得患者在心理的层次上得到满足，其舒适度和满意度也得到提高，可以推动患者更加积极的配合治疗，有利于治疗效果

简介：摘要：目的探究快速康复理念在骨科围手术中应用。方法本次研究对象从2018年10月至2020年10月间来我院就诊的骨折患者中选取60例。对照组30例患者采用预见性常规护理，观察组的30例患者采用快速康复理念联合常规护理，探究两组患者并发症发生率和关节功能的恢复情况。结果通过护理后，两组的并发症发生率相比，观察组的测评结果较低（P

简介：【摘要】

简介：【摘要】目的：探析药师辅助医师在临床合理用药及降低用药错误（ME）事件中的作用。方法：选取本院（就诊时间：2018年1月~2019年12月）的164例住院患者，根据药师干预前后时间进行分组，对照组（2018年1月-12月，90例）沿用传统用药管理，观察组（2019年1月-12月，74例）实施药师干预用药管理。比较药师干预前后的ME事件发生率。结果：观察组总ME事件率（4.05%）明显低于对照组总ME事件率（16.67%）（P＜0.05）。结论：在临床用药中关注到药师的重要辅助作用，设立临床药师专门职位及加强临床医务工作者的药学知识培训，从源头上消除用药错误事件，值得各医疗机构进行推广及应用。

简介：　　[摘要] 目的 探讨护理安全管理在眼科护理中的应用效果。方法 选择2017年2月—2018年2月该院眼科收治的122例患者作为研究组，选择2016年1月—2017年1月该院眼科收治的122例患者作为对照组。对照组接受常规眼科护理管理，研究组在此基础上应用护理安全管理措施。观察对比两组患者护理不安全事件的发生情况，以及对护理服务的满意度。结果 研究组护理不安全事件的发生率98.36%，低于对照组91.80%，差异有统计学意义（P

简介：摘要：目的：探究产科护理中应用心理护理的作用及效果。方法：本研究纳入的分析对象均选取与我院产科接收的产妇，共计90例作为主要分析对象，研究开始时间为2020年1月，结束时间为2021年1月，为了更好地了解心理护理在产科中的效果，本次使用对比的研究方法将所有产妇分根据计算机随机分组的方法分为2组，其中45例划分为参照组（采用常规护理），另外45例划分为研究组（采用常规护理+心理护理），不同护理方法实施后观察和分析产妇的临床情况，并记录护理期间的相关数据，主要包括：SAS评分、SDS评分、护理满意度等数据，同时将两组数据记录后进行比较。结果：研究组采用常规护理+心理护理后，无论是SAS评分，还是SDS评分与参照组相比，均具有显著优势，差异明显有统计学意义（P＜0.05）。95.56%（43/45）、80.0%（36/45），前者是研究组护理满意度，后者为参照组护理满意度，存在明显的差异，用（P＜0.05）表示统计学意义。结论：将心理护理应用到产科护理中，能够有效地改善产妇的不良情绪，提高护理满意度，可在今后护理中广泛应用。

简介：【摘要】目的 分析研究护理服务在产科护理中的应用效果。方法 选取本院2018年11月-2019年11月收治的124例产妇开展本次试验研究，分组方式选取数字表法，将所有产妇均分为参照组和研究组两组，每组62例。给予参照组常规护理，给予研究组优质护理，比较两组产妇的护理效果。结果 与参照组焦虑（SAS）评分和抑郁（SDS）评分相比，干预前两组基本一致（P＞0.05），干预后研究组明显偏低（P＜0.05）；与参照组住院时间相比，研究组明显偏低（P＜0.05），与参照组新生儿Apgar评分相比，研究组明显偏高（P＜0.05）；与参照组护理服务满意度相比，研究组明显偏高（P＜0.05）。 结论 给予产妇优质护理能够显著改善产妇心理状态，能够有效提升护理质量，能够明显增加产妇护理满意度，具有推广价值。

简介：【摘要】目的:分析临床护理在小儿腹泻护理中的应用效果。方法:选择本次研究的对象是我院治疗的72例腹泻患儿，根据护理模式的不同分成参照组（常规护理，36例）与实验组（循证护理，36例），比较两组护理效果。结果:实验组患儿退热时间、止泻时间、住院时间均短于参照组（P

简介：【摘要】目的：探究优质护理在小儿输液护理中的应用效果及其影响。方法：本次的临床研究对象：在我院进行输液治疗的122例患儿；纳入标准时间：2020年2月至2021年2月；根据是否在患儿输液时给予其优质护理将其均分为实验组与参比组，各组均为61名患儿，对比两组患儿在输液过程中的不良事件发生率、一次穿刺成功率、治疗依从性评分和患儿陪护家属对于护理工作的满意度评分。结果：实验组患儿的不良事件发生率低于参比组患者，其一次穿刺成功率、治疗依从性评分和陪护家属的满意度评分高于参比组患者(P＜0.05)。结论：在小儿输液护理过程中应用优质护理能够提高护理工作的水平并提高患儿的治疗效果，适合在临床工作中推广应用。