简介：应美国普渡大学地球、大气和行星科学学院（以下简称“行星科学学院”）WenwenTung教授邀请，上海市气象灾害防御技术中心王强和杨辰于2017年9月16-21日访问美国普渡大学，就气象大数据分析研究、气象灾害风险大数据分析理论及技术应用方法等进行了交流，并讨论了合作研究方向及具体分工。

简介：耶鲁大学网站2009年3月10日报道了该校新成立气候与能源研究所的信息。引人注意的是，IPCC主席拉金德拉·帕乔里（RajemdraK．Pachauri）博士成为该研究所的第一任所长。《自然》（Nature）杂志的报道称，帕乔里博士将在该所兼职，他目前除了在IPCC任职外，仍然是位于新德里的印度能源和资源研究所的所长。

简介：

简介：1概况2016年9月25日至12月31Et，福建省气候中心高建芸研究员赴澳大利亚麦考瑞大学（MacquarieUniversity）环境科学系进行了为期98天的访问学习。此次访问的目的是与麦考瑞大学KevinCheung博士合作，共同探讨和研究西北太平洋热带气旋群发机理及延伸期预报方法。

简介：摘要：我国宗教历史悠长，宗教对我国政治文化的发展和各民族团结友好地相处起到了重要作用，但是随着其发展，因为一些原因，导致某些时期出现一些问题；同时本文还分析了大学生对宗教的认知，一些大学生对宗教没有科学的认知，这就需要高校重视现在大学生的宗教教育，同时给出了一些高校对大学生宗教信仰问题的应对措施。

简介：摘要：大学生宿舍的消防安全一直备受关注，因为它关系到学生的生命和财产安全。在宿舍内，学生常常在独立居住的环境中使用电器设备、存放物品，因此存在着潜在风险。本文介绍大学生宿舍消防隐患，并提出大学生宿舍消防隐患的防治策略。

简介：为推动新时代自然资源管理事业高质量发展,大力提升干部队伍综合能力,推进“两学一做”学习教育常态化、制度化,山东省滨州市国土资源局从今年3月起,在全系统开展“大学习、大调研、大改进”专项活动,不分阶段、不设环节,同时展开、同步推进,准确把握自然资源管理“源头严防、过程严管、后果严惩”的新要求,通过抓学习提境界、抓调研增本领、抓改进促落实,使全系统干部队伍的思想观念得到更新、素质得到提升、活力得到进发,坚持一手抓标本兼治,一手抓规范提升,坚持既要“一次办好”,更要“全面做优”,把党中央的重大决策部署变成滨州国土人的生动实践,为推动滨州高质量发展提供了有力资源保障。

简介：微课的设计对翻转课堂的教学效果起到重要的作用。本文分析了翻转课堂环境下＂微课＂的含义以及微课设计方面已有研究的局限性,结合外语学科特点,以相关教学理论为支持,构建了适用于大学英语翻转课堂的微课设计原则并列举设计实例。构建的原则为：在教学设计上要制定现实和可测的教学目标,以课堂产出任务为导向,选择学习材料中能促成产出任务的部分作为教学内容,循序渐进地加以组织,通过简单测验和课堂产出活动评价教学效果,在多媒体呈现上宜采取同步的英文字幕。

简介：摘要：目标市场战略主要包括市场细分、目标市场选择、市场定位。以具体的大学生创业项目为例，分析其应用方法。

简介：在综述数字校园建设的基础上,针对组成西安建筑科技大学＂数字校园＂系统的构建目标,提出了组成校园地理信息系统的构建体系,并就组成校园地理信息系统的系统功能、数据组织、可视化表现等进行了详细论述,结合面向对象的编程环境VisualBasic6.0,最终实现了西安建筑科技大学校园地理信息原型系统的设计与开发,为更进一步构建＂数字建大＂提供参考。

简介：摘要：随着高等教育的大众化进程加剧，毕业生数量持续攀升，就业竞争日趋激烈。大学毕业生由于社会经验不足、自我认知欠缺、知识储备欠缺等多方面因素，或多或少出现了不良的就业心理问题，成为他们在就业过程中的绊脚石。就业心理问题的产生不仅归结于学生自身因素，更与社会大环境、家庭教育、学校教育息息相关。

简介：“对分课堂”是一种结合传统讲授式教学和讨论式课堂各自优势的新型教学模式,强调课堂互动,注重学习过程.笔者结合大学英语学科特点和所在学校的学情实际,将“对分课堂”应用到大学英语课堂教学,经过两个学期的实践,对比试验组和对照组学习态度和期末成绩,验证了“对分课堂”有助于学生养成良好的学习习惯,也有助于提高教学效果.在此基础上,笔者分析了“对分课堂”有效性的原因,并针对实践过程中出现的问题,提出了相应对策.

简介：2017年8月11日至2018年2月4日，国家气候中心气候模式室吴方华博士访问澳大利亚国立大学（ANU）物理和数学科学学院地球科学系，全程参与澳大利亚海洋海冰模拟联盟（COSIMA：ConsortiumforOcean-IceModellinginAustralia）发展的高分辨率海洋模式的模拟研究，工作内容涉及新分辨率性能测试、模拟结果的科学评估、相关数据分析和数值优化等。

简介：摘要众所周知，C语言教学在我国的整个软件行业发展中具有非常重要的意义，但是在大学的实际教学过程中，由于受到教学内容和教学方式的影响，总体来说其教学效果是比较较差的，虽然在考试任务压力下学生学习理论的能力不错，一旦进入实际操作方面显然相对落后，这明显不是C语言学习的目的，笔者在文中从教学内容和教学方式上做了阐述，以此仅供同行参考，互相学习。

简介：【摘要】高等院校这些年来不断扩招，随着大学生数量的逐年增加，校园规模不断扩大，安全隐患也逐渐增多，高校消防安全面临的形势也越来越严峻，相应的安全教育与消防设施建设，与大学教育的改革和发展矛盾日益突出。文章通过对大学校园消防安全工作的现状，针对安全管理薄弱环节进行的剖析,列举当前大学校园发生火灾事故的起因,就如何消除大学校园存在的消防安全隐患进行了深入分析和探究,提出了相应的安全对策，在此基础上有针对性地提出了加强大学校园消防安全监管对策。

简介：1概况2012年3月16日至4月5日，中国气象局气象科技管理骨干培训团一行19人，赴加拿大气象局等单位进行为期21天的科技管理培训。参加培训的同志来自17个省（区、市）气象局和科研业务单位。

简介：摘要:大学生创新创业实践平台建设和完善是非常重要的一项内容，本文主要针对大学生创新实验平台，大学生创业实践平台与大学生创新创业课程体系等三个平台进行研究，使其在运行和管理过程中应该具备满足大学生进行创新创业的一体化实践教学模式。

简介：摘要提高学生的实践应用能力，是促进专业发展的基本条件。针对山东建筑大学工程管理专业培养和提高学生实践能力方面存在的问题，通过调查问卷、企业人士座谈、学生座谈、国内外高校比较及经验总结的方法，从理念、师资、组织管理三个方面提出了该专业未来发展的合理化建议。

简介：摘要在大学英语教学中，英美文学知识在几个单元都作为主要的研究话题。着重阐述掌握英美文学知识有助于学生更好地学习英语，同时也要求大学教师熟悉这方面的知识，以便更好地进行英语教学。

简介：摘要：在大学生创业过程中，大学生们必须要具备足够的创业素质，要采取一切手段提升自身的创业能力。在高校工作中，我们可以采取项目管理方式来促进大学生创业素质的提升，实践证明，项目管理是一种十分有效的工作方法，有力地推动了项目目标的实现，并且加强了大学生的实践能力、心理能力以及认知能力等等，本文就项目管理促进大学生创业素质提升的理论进行了探讨和分析，希望能够为相关的教育工作者们提供一定的帮助和支持。