简介：

简介：摘要朗读是语文教学中的基本环节，是传统语文教学的精髓之一。它对学生理解课文内容，增强语感，丰富情感，培养形象思维能力等，起着其它活动都不能替代的作用。小学语文新教材所选篇目，文质兼美，有着丰富的内涵和深厚的人文精神，非常适合朗读。

简介：刘歆继承其父刘向遗志，编成了我国第一部综合性的图书分类目录——《七略》，在中国目录学史上具有开创之功，它在校勘整理文化古籍的基础上创立了撰写叙录、总序、大序、小序等方法，对后世目录学发展有着重大的影响。

简介：摘要煤是我们国家的第一大能源，所以我们国家对煤的生产是十分重视的。为了让我们国家的煤矿工业紧跟时代的步伐，就需要我们结合先进的设备和技术，从而保证我们国家的煤矿开采工作有质量高效率地完成，保证煤矿生产的安全。文中对煤矿井下开采技术进行了分析。

简介：摘要刘呐鸥——这位中国新感觉派的始祖，以超越时代的敏锐眼光，借鉴日欧等先锋派作家的手法，捕捉到上海国际大都市迷幻的时尚风情与都市小人物的时尚生活。他在小说中进行大胆而新颖尝试，广泛采用现代主义手法，注重个体经验的表达，以一个都市作家的身份，写出了都市的真谛和内涵。

简介：摘要立足于学生的个性进心理差异对学生进行作文教学，是小学生根据自己在社会生活实际中不同的具体经历，用书面语言积极、真实、客观地反映自己的情感和体验的形式。在训练过程中充分反映出教师尊重儿童，相信儿童的自主意识，在评价上充分发挥激励机制的积极作用，让每一个学生都有所发展。

简介：摘要学习任何知识的最佳途径是自己去发现，只有自己发现理解才最深，也最容易掌握内在规律、性质和联系。本文立足于新课程背景之下，分别从内部驱动力、外部助推剂、固化学习习惯三方面，浅谈如何培养学生的自主学习能力，旨在为学生的终身发展奠定基础。

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简介：摘要电气自动化设备在运行的过程中是根据预设的程序自动完成工作，电气自动化技术应用领域比较广泛，在医疗、国防、现代农业、智能建筑等方面应用都取得一定的成果。电气自动化设备的使用对提高工作效率，保障工作质量都起到重要作用。本文首先分析了加强对电气自动化控制设备可靠性研究的重要性，接下来详细阐述了现阶段影响电气自动化控制设备可靠性的因素，最后对提升电气自动化设备可靠性的主要策略做具体阐述，希望给行业内人士以借鉴和启发。

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简介：摘要随着全球经济快速发展，国际国家以及我国在进行整体发展过程当中，越来越重视新能源的开发和利用，尤其是天然气作为一个全新的能源，在进行整体利用过程当中，天然气的勘探开发地质技术的应用情况，发展现状，受到了当今国际与国内社会的广泛关注，天然气能源的利用符合我国可持续发展的政策，同样，天然气作为一种全新的绿色能源，在进行整体利用过程当中，不仅能够有效提高人们的生活水平和生活质量，同时也能够更好的改善我国目前的能源利用现状，因此在天然气能源整体利用过程当中，我国当今的企业或者是政府非常重视天然气勘探开发地质技术的应用和发展。本文就天然气勘探开发地质技术的发展现状和发展趋势进行仔细分析与介绍，在进行整体分析过程当中，属性详细介绍了目前我国天然气勘探开发地质技术的发展现状，其次，针对目前我国企业在对天然气勘探开发过程当中应用的技术，进行详细的介绍和分析，随着当今科学技术的不断发展和我国社会经济的不断提高，我国今后的天然气勘探开发地质技术在进行整体应用过程当中，必将会结合全新的科学技术以及互联网技术，进行全面的创新和变革，不仅能够有效提高当前天然气勘探开发的效率，同时也能够更好的保证天然气勘探开发工作的开展过程当中，能够更好的对天然气能源进行有效利用和开采。

简介：摘要信息技术在建筑行业中应用体现出一定滞后性，并表现出返工严重、材料浪费、工期拖延等问题，迫切要对其有效解决。BIM技术的出现，推动了建筑信息化发展，利用这一创新的技术，为造价全过程提供服务，并建立一个共享信息的平台。

简介：摘要信息技术在建筑行业中应用体现出一定滞后性，并表现出返工严重、材料浪费、工期拖延等问题，迫切要对其有效解决。BIM技术的出现，推动了建筑信息化发展，利用这一创新的技术，为造价全过程提供服务，并建立一个共享信息的平台。

简介：作为新时期以来具有贯串性和重要贡献的散文评论家,刘锡庆秉持强烈的文体意识,密切关注着那种作为艺术的、具有与诗歌、小说相等的审美品位的纯文学散文的发展态势,他率先提出'艺术散文'概念,试图'重新规范散文内涵',把纯散文从一个混沌而又混杂的散文球体中剥离出来,给其一个较为清晰的边界。他的散文批评理论主张非常明确而且坚定不移,那就是更新观念,净化文体;倡导具有'自我性'、'向内性'及'裸现性'的'艺术散文';严厉批评'大散文观'。

简介：摘要音乐是启迪“美”的教育，能够带给人以愉快的心情，“美”的享受。在音乐活动过程中，我们要以“美”为目标，根据幼儿的年龄特点，积极发挥音乐活动的游戏性，培养幼儿良好的音乐素质，丰富幼儿的情感世界，增强幼儿的自信心，成功感以及与幼儿之间的合作能力，让幼儿成为活泼开朗、爱生活、勇于创造的人。

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