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  • 简介:摘要在化学教学中,如何把现代教学的观点、理论及措施传授给受教育者,使受教育者心理得到有效升华?愉快教学是首选的方法。愉快能使学生“乐学”,有利于大面积提高教学质量;愉快有利于减轻学生的精神负担,促进学生的精神健康和身心发展。

  • 标签: 愉快教学 师生关系 学生 课堂
  • 简介:摘要情境教学将在课堂教学中占据重要地位,巧妙的创设课堂教学情境。本文介绍几种创设课堂教学情境的常用方法,激发学生化学兴趣,提高学生化学素质。

  • 标签: 教学情境 兴趣 创设
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  • 简介:摘要建构主义认为,学习是学习者主动建构知识的意义过程,是学习者在与周围环境相互作用的过程中,通过同化与顺应,逐步建构起外部世界的知识,从而使自身认识结构得以转换与发展的过程,其核心是课堂教学中师生之间、生生之间等的互动。文章就如何构造充满生命互动的课堂等问题作探讨。

  • 标签: 初中化学教学 互动式 课堂教学策略
  • 简介:摘要初中化学化学的启蒙教育,在概念的形成和运用上更凸显了概念的重要性。死记硬背的方式会对以后的化学教学有所阻碍更多的是影响了学生学习化学的可持续发展。本文是对于化学基本概念教学的方法谈了一些简单的认识。

  • 标签: 初中化学 基本概念教学
  • 简介:摘要每个学生都希望得到老师的关爱与赞许,尤其是学困生,所以老师应该给予他们耐心、爱心、诚心和信心,来彻底转化他们的思想,进一步提高他们的成绩。

  • 标签: 关注 关爱 一帮一 学法指导 表扬
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  • 简介:摘要培养学生创新能力和创新意识是现代学校教育的核心,而在中学有机化学教学中培养创新能力的关键是培养对化学信息的处理能力。

  • 标签: 创新能力 创新意识 核心 培养
  • 简介:摘要:光谱化学分析法是当前环境大气监测中应用最广的一种分析检测方法,为了深入地探讨光谱化学分析法在环境大气监测中的应用,本文从光谱化学分析法在环境大气监测中的应用现状谈起,然后系统的比较分析了光谱化学分析法在环境大气监测中一些比较常用的样品前处理技术,最后就当前环境大气监测中的几种常见的光谱化学分析法给予了深刻的说明。关键词:光谱化学固相萃取法环境大气监测一、光谱化学分析法在环境大气监测中的应用现状就当前的环境大气监测分析的研究现状来看,在大气环境污染物中的定量分析方法中是以光谱化学分析法为主要的分析检测方法,另外用的相对比较多的一种分析检测方法就是HPLC即液相色谱分析法。由于光谱化学分析法具有容易操作、分离效果好以及灵敏度高等特点而广泛的应用于那些相对分子量较小、易气化、热稳定性比较强的环境大气的分析检测中,其中比较常见的有有机氯、有机磷以及含氮有机物等大气污染物的分析和检测。同时近些年随着光谱化学分析法研究的进一步深入,毛细管柱和新型检测器得以在光谱化学分析法中出现和应用,这样一来,有80%以上的环境大气污染物均可采用光谱化学分析法进行分析和检测。

  • 标签: 中的光谱学 光谱学化学分析 大气监测
  • 简介:摘要高一新生从初中升入高中,学科的基本概念、基本理论及知识容量、内容体系各方面都存在一个从量到质的飞跃,采取有效的教学方法可以消除学生化学学习上的畏难情绪,顺利解决初高中化学教学的衔接问题。

  • 标签: 初高中衔接 化学教学 方法 对策
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  • 简介:摘要合作性学习是相对个别学习提出的,它也是一种学习组织形式。本文就合作学习进行了探索和研究,试图从学生角度出发,研究和探讨合作学习对学生学习的影响,旨在提高学生学习的主动性和积极性,提高学生的学习成绩,适应现代教育改革的需要。

  • 标签: 合作学习 化学实验教学
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  • 简介:摘要根据高中化学新课程标准,课堂教学中的不确定情境大大增多,妥善处理课堂教学不确定情境是顺利完成教学任务的关键,同时也是教师新的课程观念、教育智慧的体现。

  • 标签: 化学新课程 不确定情境 科学探究