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  • 简介:摘要本文首先介绍了教学质量评价的内涵,然后对教学质量的评价方式和评价原则进行了分析,重点在加强制度建设、教育教学改革、教学过程管理和强化服务意识等方面进行了有益的探索与实践。

  • 标签: 成人高等教育教学质量评价
  • 简介:成人职业培训学校在办学质量、对外宣传以及课程建设等多个方面存在问题,本文试图就诸问题提出办学监管、宣传渠道监督以及课程改革等方面的对策,以期对成人职业培训学校办学规范化问题研究有所裨益。

  • 标签: 成人职业培训学校 办学规范化 成人教育
  • 简介:摘要电大作为成人教育和继续教育的一部分,为我国培养了大批面向基层、留得住、用得上、干得好的各类应用型专门人才,他们已经成为我国构建终身教育体系和学习型社会过程中不可或缺的重要教育资源。文章从电大成人教育发展空间巨大这一现状入手,分析了电大成人教育发展的阻碍因素,并在此基础上提出了相应的对策。

  • 标签: 电大成人教育发展障碍对策
  • 简介:教育在优化成人移民社会结构中扮演着重要的角色。本文通过对美国成人移民在教育和生活等方面的分析,深入探讨教育对美国成人移民经济生活、政治参与度、身份认同的影响和具体表现,以期为教育推动美国成人移民的进一步发展提供一定的借鉴。

  • 标签: 教育 美国成人移民 社会结构
  • 简介:随着社会的急剧变迁,“文化反哺”现象越来越普遍,青年“文化反哺”成为一种新的社会文化传承方式的趋势越来越明显。本文首先对“文化反哺”现象作了简要介绍,然后在分析青年“文化反哺”成因的基础上,探讨了青年“文化反哺”对成人教育发展的启示。

  • 标签: 文化反哺 成人教育 策略
  • 简介:2012年12月23日,广州市游泳协会成人游泳俱乐部举行年会,广州市成人游泳俱乐部主任袁海庭、副主任袁美欢、陈志源、秘书长吴锦荣与会。广州市体育局副局长廖小明、广州市游泳协会常务副主席陈德胜、秘书长朱达奇、广州市水上运动管理中心主任吴明春、广东日之泉有限公司董事长林志伟的代表张炳坤客座教授及俱乐部会员约300人与会。

  • 标签: 俱乐部会员 成人游泳 广州市 协会 年会 管理中心
  • 简介:随着知识经济的到来,学习已经成为人们的生存方式和终身追求,人们需要并且坚持终身学习。成人教育是终身教育的重要组成部分,成人学习者是成人教育的主体性因素。因此,充分了解和利用成人学习者的特点,对提高他们的职业技能、思想道德素质和科学文化素质,并促进他们进行持续的终身学习具有重要的作用。

  • 标签: 终身学习 成人学习者 特征
  • 简介:近年来随着宁波区域经济的快速发展,特别是各类高校的扩招及我市人群中合格学历的快速提升,对宁波教育学院成人学历教育的招生造成了巨大的影响.通过对我校成人教育的现状分析,问题反思和探索,有助于推进我校成人学历教育的可持续发展.

  • 标签: 宁波教育学院 成人学历教育 现状 问题
  • 简介:随着教育信息化的深入发展,现代远程教育与传统成人高等教育必将走向深度融合。传统成人高等教育的教学模式相对滞后,混合教学模式必然是其融合发展的必然产物。构建混合教学模式的教学评价体系是成人高等教育思想体系一项重要内容,本研究就这一问题进行了探讨。

  • 标签: 现代远程教育 成人高等教育 混合教学模式 教学评价
  • 简介:现代远程教育是实施和实现学习型社会的基本条件,是促进成人教育观念转变的动力,是构建成人教育教学模式的基础,成人素质教育必须依托现在远程教育体系。

  • 标签: 现代远程教育 学习型社会 素质教育
  • 简介:实践教学在财经类高校成人高等教育中占有重要地位,实践教学在培养学生专业技能、职业素养和创新能力方面发挥着越来越重要的作用。本文在明确实践教学目标,分析实践教学框架和层次基础上,提出了实现实践教学的途径。

  • 标签: 财经类高校 成人高等教育 实践教学
  • 简介:通过对国内外主要的学习动机理论进行比较分析,指出学习动机是决定学习行为和学习效果的发生器,对学习动机的研究应成为培训方案设计的首要环节。文章总结了石油化工管理干部学院在培训项目需求调研、培训目标设置以及课程设计三方面应用学习动机理论的一些典型做法,针对目前成人培训中影响学习效果的非智力因素,在如何创造性地运用学习动机理论,改善培训者行为,提升培训效果等方面提出了一些实用性的建议。

  • 标签: 成人学习 动机 学习理论 行为 继续教育
  • 简介:学籍管理工作是成人教育管理的核心,学籍异动是学籍管理工作的重要方面。随着计算机技术的快速发展,基于WEB的网络信息管理技术正快速渗入到教育管理的各个方面,信息化、网络化、现代化、规范化管理已成为学籍管理的必然趋势。传统的学籍异动管理模式和工作方式就显得与信息化机制格格不入,因此,针对目前学籍异动管理工作中存在的特点及问题,结合工作实际提出新的对策和思路,适应教育管理技术信息化的改革与发展,有着重大意义。

  • 标签: 成人 高等教育 信息化 学籍异动
  • 简介:2013年11月11日-12日,中国成人教育协会“全国成人教育科研机构工作委员会2013年年会”暨“全国中青年成人教育研究工作者理论研讨会”在武汉华中师范大学隆重召开。大会顺利完成了委员会新老理事会换届选举工作;集中学习了我国成人继续教育发展概况和首届国际学习型城市大会会议精神;交流讨论了中青年学者最新研究成果;陆续启动了5个研究协作组的组建程序,并着手落实《北京宣言》解读工作。此次大会形成了丰富的会议成果,为我国学习型社会(城市、社区)研究、为中国成人教育研究的新发展奠定了重要基础。

  • 标签: 学习型社会 学习型城市 学习型社区 成人教育科研 《北京宣言》
  • 简介:教师培训者专业困境的根源在于对服务对象研究的缺失。这使教师培训者在培训课程与教学方面表现出对象感缺乏,目标和内容科学性欠缺以及形式、方法应用适切性较弱。教师培训者应基于成人学习特点,在培训需求调研、课程与教学目标体系构建、课程体系的建设以及课程与教学的实施等方面提升自我的专业能力。

  • 标签: 成人学习 教师培训者 专业能力
  • 简介:摘要开展成人双证制教育培训是浙江省劳动力技能培训的深化与完善,是进一步提高成人居民文化水平和就业能力、提升城乡居民整体素质的一条有效途径。然而,无论是农村农民素质现状,还是农村成人“双证制”教育培训的基础条件、工作体制、组织方式等多个方面,都存在诸多困难和问题。本文就如何破解这些难题提出了相应的对策。

  • 标签: 农村&ldquo 双证制&rdquo 教育培训问题对策
  • 简介:普通高校成人教育在迅速发展的形势下,必须明确办学方向,积极地为社会经济发展服务,走内涵发展的道路,内涵建设包括深化特色的成人教育理念、培育特色专业和优势专业、加强师资队伍建设、建立健全教务软件管理系统、注重成人教育研究等方面。

  • 标签: 普通高校 成人教育 内涵建设
  • 简介:成人高校《管理学》课程的教学目标是提高学员分析问题和解决问题的实践能力。要达到这个目标,就要改变传统教学模式中学员的被动接受地位,让学员参与到教学中来,成为教学的主体,从而激发他们的学习兴趣和学习热情。案例教学法就是能较好地满足成人高校《管理学》课程教导这一客观要求的一种教学方式。

  • 标签: 成人高校 《管理学》 案例教学
  • 简介:摘要网络教育结合成人教育的特点,为成人的继续教育开辟了新思路。本文试从成人继续教育的现状入手,探索运用信息化技术对成人进行继续教育的策略。

  • 标签: 信息化技术成人教育现状策略