简介：宇宙充满未知,假使有一天我们航行到外星球就会发现,那里不仅没有高级餐厅,也没快餐没外卖,多半连氧气和水都没有.如果运气好的话,能学马特大叔种种土豆养活自己,如果连这点权利都没有,就得看能不能从星球上的“原住民”们身上找到解决办法了.所以,不管怎么说,人类若想航行到外太空,生存,将是第一要务.

简介：蝉的一生蝉．又名知了。幼虫称知了猴或蝉龟。同学们对蝉是最熟悉不过的了。尤其是到了暑假，满世界部是“知了”“知了”地叫个不停。虽然让人很烦．但也给炎炎夏日平添了一分情趣，不是吗？

简介：各位淀粉,上期介绍了最经典的爆破地图——黑色城镇,你们在进行战斗的时候,是不是有了进步呢？这一期,我来介绍一下在三个模式下都非常受欢迎的一个地图——沙漠灰。玩过CS的都知道,沙漠灰其实是从CS里移植过来的,但却并没有影响我们对它的热情,它依然是爆破、团竞、个人的热门地图。

简介：为了在大自然中赢得一席之地，动物世界的芸芸众生都激发了自己的潜能，使出浑身解数。结果，它们一个个都身怀绝技，成了生存斗争中的强者。

简介：人类喜欢探索未知，太空就是最大舞台。当人类进入太空后，如何生存下来？这是北京航空航天大学教授、月宫一号总设计师刘红需要解决的问题。她领衔研制的生物再生生命保障系统“月宫一号”，在今年2月到5月完成了3人105天的密闭生存实验，实现了在系统内循环再生100％的氧气和水，循环再生55％的食物。“月宫一号”试验系统的总闭合度达到了97％，是中国建立的第一个、世界上第三个生物再生生命保障地基有人综合密闭实验系统，105天的密闭时间为世界上第二长。

简介：学习,就是把我们模仿来的东西,效仿来的东西,不断投入我们的生活的实践,从一个外在的标准变成一个内在的习惯和需求。学习的最终目的就是要以一颗清醒的头脑从善如流。同时我们要知道,我们要学习思考,有一句话叫做思考的自由是最高的独立。怎么样保持思考的自由呢？很简单,少一点人云亦云，多一点扪心自问，少一点自高自大，多—点自我俭省，少一点夸夸其谈，多一点踏实践行。少一点偏听偏见，多一点海纳百川。

简介：人们常把失去意识和感知能力仅能维持生命的人称为“植物人”，事实上。这样的称呼对植物是不公平的。植物不仅仅只是简单地生存着，它们也在不断地面临生存的考验，并且有着自己的生存策略。一些学者认为植物所具有的“智慧”有时候超过动物，甚至人类。

简介：人是在变化当中求得生存的。宇宙、地球、空气、自然界等一切事物都是变化的,处在变化当中的人又如何能静止不动呢?如果你真的想开发自己无限的潜能,那就勇敢地做出改变吧!只有拥有必胜的决心和到哪儿都能生根发芽的草根精神,你才能在竞争激烈的NBA联盟打出一片新天地。

简介：信息时代,网络生存初现端倪.网络生存是依托电脑互联网形成的一种新的生产、工作、学习、娱乐、交往方式.探析网络生存意义,推动网络生存,克服缺陷,使其健康发展,是时代赋予网络社会学者的重大课题.

简介：胡杨是塔克拉玛干沙漠中唯一的树种，千万年来，胡杨以坚强不屈的姿态挺立在生命的禁区里，为世人敬仰。

简介：1．必须学会接受批评。面对上司的批评，认为自己没错，是你缺乏认识问题的能力；认为自己错了，是你没有解决问题的能力——接受错误的最好方式就是对错误避而不谈。关键一条，不许和老板谈公正．

简介：冬天是管理人员唯一不需要马上控制草坪状况的季节。但每年冬季过后草坪都会受到严重的破坏，这些破坏需要大量的修复工作。大家都希望将高尔夫球场草坪放在温床上，但在专业技术上这样的期望显然过高。

简介：众所周知，假球黑哨像无孔不入的腐蚀剂侵害着中国的职业联赛。但鲜为人知的是，青少年足球比赛中的黑幕丑闻也层出不穷。不久前，中国足协在香河基地的一次内部工作会议上就爆出这样一条惊人的消息：在纯业余性质的U-15年龄组的比赛中，修改年龄的球员也大有人在，据统计，27.4%的球员实际骨龄与所申报年龄不符。这个触目惊心的数字说明，造假现象在整个中国足坛已经到了泛滥成灾的地步，可以说中国青少年球员年龄问题已经成为困扰中国足球进一步发展的瓶颈。

简介：2、沙漠地区我国沙漠地区主要分布在西北地区。人们在沙漠环境下生存,主要会受到以下影响。(1)风大缺水。沙漠的大风天气、黄沙弥漫,狂风夹杂着沙粒漫天飞舞,很容易伤害人的皮肤、眼睛、污染伤口,加上连绵起伏的沙丘,人们很容易南北不分,迷失方向。严重缺水是沙漠地区的一大特征,几十公里,甚至是上百公里不见水源,没有丰富的经验也很难吸取到地下水。(2)动、植物较少。沙漠动、植物贫乏,很难采集到野生植物和捕猎动物。(3)昼夜温差大。沙漠地区五月天气高气温曾测得40度,夜间为零下4度。夏季地面温度最高可达60度左右。白天大量出汗,对人的

简介：我是因为好奇于他们，才每天晨起去那里散步的。那里是一处路边公园：绿草如茵，绿树成林，燕雀啾鸣。而最让我好奇的，是置身其间的七八个中年男人。

简介：20世纪重要的英国诗人奥登，在评论叶芝时说过一句著名的话：“疯狂的爱尔兰驱策你进入诗歌。”这句诗化语言意味深长。仔细思量，这里的爱尔兰．应该不单指的是叶芝地域意义上的祖国，更主要是指文化意义上的故乡。这个幅员不大的、曾以强调民族传统的文艺复兴运动著称的国家，是一块文学沃土，先后诞生了乔伊斯、贝克特、希尼等巨匠大师。这归根到底是文化的赐予。

简介：生物都有适合自身环境的应变能力,确保生生不息,而且均符合现代科技原理,这是达尔文时代的生物学家们所不知道的

简介：心理学对人的精神压力问题有种种阐释。凡是正常人总有压力感，所以，不少人会琢磨为什么会有压力、怎样对待压力之类的问题。压力缘于现实需要对行为结果的要求，要求越高越迫切，压力就越大。只要是精神正常的人，都会感觉到事业、职业、生活上的各种压力。

简介：“压力山大”是人名亚历山大的谐音，是一种诙谐的用法，表达压力像山一样大。这种现象在大都市的白领中普遍存在。特别是一些北漂、南漂族，他们在当地没有根基．面临的压力比当地人大很多。后被引用到各个领域，特别受到学生们的喜爱，用来形容学习生活的苦闷、学业负担的沉重以及面对就业的彷徨，也作“鸭梨山大”。

简介：“生存”问题是人的根本性问题。人之生存体现为一种主动的生活方式，是人与环境的共同生成，是人的生命表达进一步丰富化的过程，也是一个永无止境的实现历程。教育的根本价值体现在对人之生存的关怀层次和程度的提高上。从“学习”的角度看，人的生存与“学习”、与终身教育具有内在相关性。学校教育的发展，总是与人的生存环境的变迁和人的生存方式的转换密切相关。面对当代学校教育与人之生存间关系的疏离，需要学校教育处理好系统内外的关系和内部各要素的关系，将学校教育的内在生命价值展现出来。