简介:摘要近几年来,音乐教学得到了较好的落实和发展,对学生整体素质的提高起到了促进作用。但高中生在学习声乐方面存在一些欠缺,需要作一些改进,以利于学生更好更快地学习音乐。
简介:【摘要】:合唱是一种体现集体协作性较强的声乐艺术,不仅能培养学生的音响审美意识,更能提高学生的综合能力。在合唱教学中,声部之间“跑音”的现象普遍存在。所谓声部之间“跑音”现象是指各声部之前的旋律演唱不够稳定,演唱时经常会跑到其他声部中去,尤其是随着起主旋律作用的高声部演唱。造成这一现象的原因有以下几个:一是学生对合唱作品的兴趣不够浓郁,二是学生自身的音乐听觉度不高,音准概念不稳定。因此,要纠正这一现象,一方面需要采取有效的方式来提高学生对合唱的兴趣;另一方面需要教师放慢脚步,在教学中对上述问题采取有针对性的策略,以达成几个声部相互融合的效果,从而真正感受到音乐和声带给人的美感和乐感。
简介:文章基于泉厦两地南音专业团体实地调研,从乐团现存情况、人员结构、运营方式三个方面概括乐团发展现状。根据数据资料统计,从近年来乐团对外文化交流、个人与团体获奖情况来分析在南音文化传承中发挥的成效以及乐团发展的潜在问题;"十三五"时期文化发展的有利环境,给泉厦南音专业团体带来了机遇与挑战,文章从乐团自身长远发展和更好地发挥南音专业团体在南音文化传承发展中的作用,提出要调整传统管理模式、提高乐团服务品质和引入市场发展机制三点策略建议,要建立起从政府管理层面到乐团再到市场的"三位一体、内外协调"稳定、健康、有序发展的良好环境,在南音文化传承中发挥其"国家队"的作用。