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  • 简介:部分数学教师通常会把“主导”误当成“主宰”.他们好为人师,习惯于灌输、训导式教学,不自觉地把持着课堂认知进程.为此,教学主张在课堂中推行实施“让”的教学行为方式,引导教师让出“教”的时间、组织和讲台;帮助学生掌握自学标注、提问求教、使用工具等“让”的学习方法.以实现教师教学观念的转变及教学行为的自我改造,从而有效提升学生个体的学习能力和数学素养.

  • 标签: 教学行为 数学教师 行为方式 自我改造 教学观念 学习方法
  • 简介:要把数学课堂打造成一个充满生机和活力的乐课堂,需要教师充分给予学生时间和空间的自由,依托情境教学指引学生充分进行课前预习,体会无限畅想的幸福;依托于提问教学通过互动课堂让学生充分交流感受自主学习的快乐;依托于课后的兴趣小组拓展学生数学能力和延伸课堂教学,从而帮助学生感受成功和发展的快乐,由此构建起乐的数学课堂并提升学生数学水平.

  • 标签: 初中数学 乐学课堂 畅想自由
  • 简介:O433.42005031664芳香杂环聚合物紫外-可见光谱性质的理论研究=Atheo-reticalstudyofUV-Visabsorptionspectraofheterocyclicaromaticpolymers[刊,中]/冯东东(华东理工大学材料科学与工程学院,超细材料制备与应用教育部重点实验室.上海(200237)),庄启昕…∥高等学校化学学报.-2005,26(3).-522-526在AM1方法优化构型的基础上,用ZINDO/CI方法计算了系列芳香杂环聚合物的紫外-可见光谱,探索分子结构与其光学性质之间的关系。理论计算结果表明,模型

  • 标签: 光谱分析 光谱研究 重点实验室 椭圆偏振光谱 大学物理 发射光谱
  • 简介:课堂教学是以教学双方共同参与,相互作用,达到的一方掌握知识、形成能力、发展思维的活动过程.学生是主体,教师发挥主导作用,早已为人所共识.然而,学生的主体作用真正得到体现,学生参与教学活动意识得到充分培养和发展的课堂教学并不多见.教师“一讲到底”、“...

  • 标签: 数学课堂 教师导学 课堂教学质量 数学知识 数学思想 数学认知结构
  • 简介:珠脑速算教育中的教、、练、用唐永劲,张青山,朱启山珠心算(珠脑速算)教育实验,经国家教委批准列为教育科学“八五规划的专题课题。它是在“三算结合”教学实验的基础上发展起来的,是在基本口算和珠算达到一定熟练的程度时,通过眼看算盘,心想算题,模拟拨珠计算...

  • 标签: 认知结构 珠算技术 教师 电子计算器 教学效益 脱口说出
  • 简介:为从理性上认识经济运行态势,通过分析判别经济运行态势的基本标准和判别依据,在关联分析的基础上,给出了判别经济发展态势的C型量化分析公式;并通过实例讨论了它的实际应用价值;展现了C型关联分析方法的优越性.

  • 标签: 经济运行态势 实例剖析 C型关联分析 综合关联度
  • 简介:“关注情,以定教,追求有效教学”已成为当前课改关注的热点问题.本文在聋校数学课程标准理念的指导下,从尊重需要、开发主体潜能的目标出发,通过对当前聋校数学课堂教学的分析及反思,提出并阐述了聋校数学课堂中要关注聋生的心理特点、知识经验、学习方式、学习动态,从而使聋校的数学课堂“实”起来.

  • 标签: 数学课堂教学 数学课程标准 学习方式 有效教学 心理特点
  • 简介:本质上,分子系统生物就是要研究分子水平上的各种层次网络,并整合这些网络信息为系统信息。广泛使用的化学主方程为研究生物分子网络提供了一个建模框架,但应用起来具有局限性;传统的矩封闭方法可以简化生物分子网络的研究,但并没有解决反应物种的联合概率分布的重构问题。本文简单介绍了生物分子网络的数学建模与分析,特别地,对生化反应系统提出二项矩的分析方法,它与传统方法相比具有许多优势,如能够降低计算复杂度、方便联合概率分布的重构,甚至可用于非线性行为的线性逼近等。

  • 标签: 生化反应网络 化学主方程 二项矩方法 联合概率分布 生物噪声
  • 简介:为改善教与学的方式,提高徐州市教学质量,全市推广了“讲方式”,即进去,讲出来的教学方式.在吸取国内外经验的基础上,以人本主义学习理论、建构主义学习理论、孔子启发式教育思想等教育教学理论为指导,结合本市实际和高中特点,

  • 标签: 高中数学 建构主义学习理论 教育思想 教学质量 教学方式 人本主义
  • 简介:论述了经济数学教学改革的重要意义,分析了现行经济数学课程教学中存在的问题,提出了经济数学教学改革的基本思路和方法.介绍了开展经济数学教学改革研究活动的主要做法和经验,总结了经济数学教学改革带来的深刻变化.

  • 标签: 经济数学 教学改革 数学建模
  • 简介:摘要阐述了智能电网的内涵和特点,总结了智能电网技术的国内外研究现状以及发展智能电网对我国的重要意义,同时分析探讨了实行节能经济调度给电力行业所带来的影响。通过建立促进提高能源效率的新机制,改进发电调度方式,可以促进电力系统整体效率的不断提高,实现节能降耗的目标。

  • 标签: 智能电网 节能经济调度 影响
  • 简介:摘要随着互联网行业的快速发展,网红经济成为商业市场中新兴的又一大经济模块,通过调查与分析发现当下网红经济主要存在的三大发展模式,即网红通过电商平台精准化运营的电商模式、低成本的广告投放模式、以及通过直播打赏会员特权的内容付费模式。本文先简述网红经济的相关概念,之后对其发展模式进行详细介绍和分析。

  • 标签: 网红经济 发展模式
  • 简介:股份制经济的发展,促使一部分企业重新组合,以促进资产的有效使用和合理流动,提高资产的运营效益。为了正确反映资产的价值量及其变动,确保资产所有者和经营者的合法权益,科学地评估国有资产,合理地确定资产价值就显得日益重要。如何对国家规定的十几种经济行为进行正确地、科学地、规范地资产评估,这不仅关系到资产所有者和经营者的合法权益,而且还关系到改造后股份制企业的有效运行。本文对当前资产评估工作进行有益的探讨并提出相应的对策。

  • 标签: 股份制经济 资产评估管理 现值
  • 简介:本文试从市场经济角度对科研资源配置、科研竞争与合作以及科研活动的经济性等方面进行了简析,以便增强人们对科研活动面向市场经济的认识.

  • 标签: 科研资源配置 知识技术产品
  • 简介:摘要人们思想水平的进步使得企业在追求高效率生产的同时更加重视生产安全,其中电力生产安全为重要的关注点。通过加强电力生产过程中的安全监察工作,有利于电力生产的安全进行,因此有必要对电力安全生产中安全监察工作的策略进行分析。

  • 标签: 电力安全生产 安全监察 策略
  • 简介:介绍了以矩阵为变元的函数的微分及其运算法则.与通常的求导运算相比,这里介绍的微分运算理论上更加自然、简洁,使用起来更加容易、更加方便.事实上,矩阵导数应当视为由微分运算派生出来的运算.

  • 标签: 矩阵函数 导数 微分
  • 简介:新课程倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,要求教师在课程实施中引导学生观察、实验、体验或质疑,促进学生在教师指导下自主地、富有个性地学习,这就是自主学习.但是,怎样构建具有高效的、可操作性的自主学习形态,一直是实际教学过程中的难点.笔者根据初中物理入门教学的特点和初中学生的年龄特征,创设以任务驱动、项目引导为核心的“先后教”课堂教学方式,探索有效培养学生自主学习能力的方式和途径.

  • 标签: 学习方式 培养 自主学习能力 学生观 可操作性 年龄特征
  • 简介:笔者在中学物理教育教学实践中提出了“物理导与自主探究合作”教学模式,该模式强调教师的“导”和学生的“探”,分“导读”、“导”、“导练”三个环节进行,最大限度地发挥教师的主导作用和学生的自主探究作用.本文又以“优化数字教室”为场所、以“电子白板”为手段、以《平面镜成像的特点》为课例加以论证.

  • 标签: 导读导学导练 自主探究合作探索