简介：

简介：摘要培养大学生自主创新能力，是本科教学改革的重中之重，本文在生物化学理论教学上注重培养学生的创新思维；实验教学中培养学生的创新能力；在开放性实验室实行以人为本实施个性化教育，培养学生的创新思维与科研能力，正确处理继承与发展、改革与创新的关系，探索了以培养创新人才为中心的教学方法。

简介：摘要本文阐述了医院院务公开通过在公开渠道上创新、在社会监督上拓展、在公开内容上强化的具体作法和经验。旨在医院院务公开工作向深度和广度推进，从而促进医院的民主管理，达到推动医院和谐、持续发展目的。

简介：湖南省株洲市作为公立医院改革国家试点城市，以“资源得优化、医院得发展、群众得实惠、政府得民心”为改革的总体目标，积极优化医疗资源配置，创新管理体制，发挥公立医院主体作用，加大政府投入力度，充分体现公立医院公益性，努力实现改革双赢目的。

简介：摘要随着生命科学飞速发展，21世纪的医学检验专业变得更丰富，更具吸引力。因为生物科学延续了现代医学的重要分支的发展，而且与临床医学更是密切相关。为了实现医学更好地造福人类，这一专业的人才显得尤为重要。笔者结合多年临床医学教学经验和各地高等院校教学实践，探讨一些有益的培养方法，以期促进医学检验的发展与繁荣。

简介：目的介绍项目管理理论在医院护理创新管理中的应用经验。方法结合项目管理理论，分阶段实施临床护理创新项目管理．并对实施后的项目成效进行分析和总结。结果通过2年护理创新项目管理的开展和实施，全院护理创新项目在申报数量及范畴、科研成果以及人才培养方面取得显著成效。共上报护理创新项目近300项，经过专家组立项审批后的护理创新项目达200余项，撰写项目相关学术论文20余篇，申请专利6项，学术会议参会及大会发言10余次，进行项目新闻报道40余则。培养了创新项目管理秘书5名，重大项目管理员20余名，项目通讯员50余名，临床创新项目管理骨干150余名。结论项目管理理论为现代护理创新管理实践奠定了理论基础，对临床护理创新实践具有重要的指导意义。

简介：近年来，我园不断提升办园理念，抓住以人为本这个核心，以搭建和谐环境为平台，激发和调动教师的主动性、积极性、创造性，为实现教师个人与幼儿园共同发展而实施了一系列管理活动。

简介：我国＂重大新药创制＂科技重大专项的实施,标志着我国创新药物研究战略的重大调整,也极大地促进了中国创新药物研究水平的提升,同时带来了药学期刊发展的春天。在新形势下,《中国药学》（英文版）作为中国药学会唯一的英文综合性期刊,发挥自身的语言优势,以打造我国创新药物研究成果展示平台和窗口为目标,突出特色,狠抓质量和数字化建设,积极与国际接轨,走上了良性发展之路。

简介：摘要本文首先分析了药物化学教学中培养创新型药学人才的重要性，然后归纳了药物化学教学中培养创新型药学人才基本原则，最后提出的新的教学模式。

简介：摘要2008年以来我所在日常的卫生计量工作实践中的管理创新进行了有效地尝试与运用，并取得了初步成效。本文对管理创新在工作中的应用进行初步探讨。

简介：摘要由学会独立设计教学标本，到亲自动手制作完成并应用于教学上的全过程，体现了以学生为本，发挥其创新精神，改变了传统的教与学，为学生的动手和实践能力的提高做了有意义的探索。

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简介：秋日里的南京中医药大学校园，瑟瑟秋风，落叶缤纷。走过长长的林荫道，眼前显现树木环绕的17号楼，登至二楼，“周仲瑛传承工作室”几个大字铁画银钧，挥洒于眼前。诊室内已有患者在看病，循眼望去，可隐约看到先生着白大衣的身影。守得先生看完病，我们见到了这位闻名遐迩的大家。老先生红光满面，说话抑扬顿挫，淡淡的乡音让我觉得异常亲切，也与这古朴风格的办公室陈设相得益彰，散发出一种祖国传统医学文化独有的儒雅风韵。

简介：总结了本院在优质护理服务示范病区的护理服务文化建设举措，包括统一认识、护理服务艺术的培训、实行垂直管理、倡导细节服务，健全绩效考核机制，打造队伍，树立形象等。护理服务文化内涵提升了，尤其是示范病区护理工作得到了患者、家属及医生的高度认可，满意度提高。认为将护理服务文化与临床护理紧密结合，通过服务文化提高护理服务品质，通过护理服务促进服务文化建设，能实现文化创新和服务创新，提高护理队伍整体素质，提高护理服务质量。

简介：2011财政年度（2010年10月1日-2011年9月30日），FDA批准了35个新药，其中许多是开创性的，包括两个丙型肝炎治疗药物，一个晚期前列腺癌药物，30年来第一个治疗霍奇金淋巴瘤药物和50年来第一个治疗红斑狼疮新药。这些药物被批准的速度也令人注目，其中24个先于世界其他国家批准。同时，FDA通过快速审批和灵活的临床试验要求，大大降低了试验耗费。FDA为促进创新药物更快为患者服务的努力值得借鉴和效仿。

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简介：摘要目的通过外科护理学教学内容和方法的创新与实践，探讨培养“实用型”护理人才的有效途径。方法将外科护理学的教学内容与多种形式教学方法相结合，经过理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核评价。结果学生学习外科护理的积极性和对外科护理教学满意度明显提高；学生理论考核、操作技能考核及临床应用能力的考核成绩也有不同程度提升。结论外科护理是一门实践性很强的课程，通过在教学过程中教学内容和方法的创新与实践，能较好地实施“实用型”护理人才培养的目标，值得在教学过程中进一步研究和推广。

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简介：对于众多的爱美人士或者美容院来说，雪娇郅美和索菲兰这两个品牌是比较熟悉的，但是对于这两个品牌的制造者——娇美肤国际集团总裁孙永志先生的了解却并不多。高调做事、低调做人是孙永志的准则，他的产品也一如他踏实稳健的行事作风一样有着坚如磐石的品质，成为众多美容院招揽顾客的金字招牌。

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