简介：摘 要：在中等职业教育的机电专业中，实训教学是培养学生实际操作能力和职业素养的关键环节。为了使学生更好地适应未来职业发展的需求，教师在实训教学中需要注重培养学生的职业能力。本文将探讨如何在中职机电专业实训教学中，提高学生的职业能力。

简介：摘要：

简介：摘要：中职学生是当今社会中的一个特殊群体，他们在中小学时期或许性格原因或许一不留神的失误或许一段时间的懈怠而沦为家长冷心老师放弃的对象，长期以往，他们便形成了迷失方向，找不到主体人格的群体，所以中职教育就多了一重责任，除了交给学生知识和技能，更重要的还要帮他们找回主体人格，打通心结，稳立社会。

简介：中职体育教学是中职生健康成长不可或缺,就目前而言,还没有得到足够的重视,因此一方面我们应大力呼吁有关部门给予应有的重视,加大经费投入;另一方面积极探索符合本校实际的体育教学之路,从而让中职学生在学得技能的同时,身体素质也能得到相应提升。

简介：摘要中职院校搞好素描教学，教师要注重调动学生的素描学习兴趣，开展学习方法的指导，运用多种教学方法，达到提高素描教学效果的目的。

简介：摘要针对我校中职生普遍存在的厌学、自卑、冷漠、散慢、文化基础差、组织纪律性差、自律性差、进取意识薄弱、人际交往困难等特点，结合我校实际情况，本文从如何疏导学生心理，张扬学生个性，培养学生健康心理，帮助他们成人、成才等方面总结一下我的一些经验。

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简介：[摘要]教学是培养适合社会发展需要的技能型实用性人才。本文就现状分析，提出教学过程教学管理应如何提高学生的质量为社会输送高素质的人才。

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简介：中职生比较难管似乎是大家的共识。一方面。正值青春期的学生逆反心理较强：另一方面．大多数学生的学习习惯没有培养好．缺乏学习兴趣。在多年的班主任工作实践中．笔者探索了一些方法和措施．在此与大家分享。

简介：摘要从中职招生现状入手，讨论现行招生机制利弊，探讨新形势下招生工作改革。

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简介：摘要本文结合中职电气CAD课程的教学,探讨怎样通过在教学中运用“案例教学、任务驱动”教学法及实施过程,旨在改变传统的教与学的结构,使教师成为知识学习的设计者、辅导者和引导者,学生真正成为学习的主体,从而提高学生的自学能力和老师的教学效果。

简介：中职院校作为我国教育体系的重要组成,同样肩负着人才培养的重担,中职院校是培养专科人才的场所。临床医学专业是中职院校的重要专业之一,是为医学界培养专科人才的专业。生理学是临床医学专业的基础课程,同时也是重要课程之一。生理学课程的教学质量关系着学生今后的学习及毕业后的职业生涯。反思传统的生理学教学现状很难适应新时期的发展需要,同时与中职医学专业学生的发展需要也不相符。因此,作为中职生理学教学教师必须强调教学工作的反思,明确自身教育工作存在的问题,反思当前生理学教学现状。然后积极迎合新课程改革的要求,真正将新型有效的教学对策融入到中职生理学教学中,促进学生基本医学素养不断提升。

简介：摘要在国家全面推行素质教育的今天,体育也是推行素质教育的重要组成部分。提高学生的素质，不仅仅是文化课的义务，也是体育课承担的义务。

简介：摘要 中职学生即将毕业时，面临人生的第一次转折，即升学与就业的选择，面对人生道路上最关键的选择，能不能迈好这一步，将直接影响今后的发展。如何使学生迈好这一步呢？作为班主任应帮助学生走出升学与就业选择的盲区，面对升学与就业的选择，引导学生以积极心态去确立今后的人生方向。特别是在社会经济日益市场化的今天，对中学生进行职业生涯的设计引导，心态调节，显得尤为重要。

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简介：摘要本文通过对中职会计专业实践性教学创新的初步探索，提出将实践教学环节贯穿于教学活动始终，提倡案例教学法、项目教学法，广泛应用多媒体教学手段，逐步完善实践性教学的支撑体系，大力培养会计专业学生的综合素质和应用能力。

简介：摘要：古语有云：有德者天地宽，失信者宇宙狭。我国自古以来就是礼仪之邦，自古以来就重视品德教学，品德是为人处世的根本，无德之人将寸步难行。中职教学当中必须要重视学生的德育教学，让学生树立正确的价值观。同时要注重实践教学让学生在实践当中践行德育，当然教师自身也要树立教书育人的使命感，在教学当中要谨言慎行。