简介：《秋颂》是英国诗人济慈六大颂歌中最后的一首，但往往得到的评价最高，其原因除了诗人别出心裁地歌颂秋天之外，还应联系到济慈对诗歌“想象力”的重视和他在写作中对“通感”手法的运用。

简介：数字交互设计随着技术的发展呈现出丰富的表现形式，但其根本还是以人为主体的虚拟世界和物理世界的互动，其中人的各种感官是互动中最基本的体验元素本研究从通感艺术的表现形式出发，讨论并实践了在数字交互装置设计中如何协调各个感觉之间的关系，建立虚拟世界和物理世界之间合理的映射，实现更自然、人性的交互方式

简介：“通感”这一术语,过去曾有很多人作过诠释,见仁见智,各不相同。秦旭卿先生在《论通感》这篇文章中引用了钱钟书先生的独到见解。秦先生说:“钱钟书先生对通感这一术语是这样解释的,‘在日常经验里,视觉、听觉、触觉、嗅觉、味觉往往可以彼此打通或交通,眼、耳、舌、鼻、身各个官能的领域可以不分界限。颜色似乎会有温度,声音似乎会有形象,冷暖似乎会有重量,气味似乎会有锋芒’。……钱先生的这一解释就把心理活动的现象渗透到文学和语言学中去了,为这些文学和语言学的现象找到了心理学的依据。”秦先生这一介绍,把钱先生的见解又作了新的概括与升华,从而

简介：摘要随着市场竞争的不断激烈，商家对包装设计的重视程度不断提升，以期通过有效的包装设计使目标受众和产品之间建立有效的信息沟通，甚至达到情感的对接，在心理学的作用下，设计者尝试将艺术通感应用于包装设计视觉传达之中，使包装设计的宣传效果得到提升。本文为对包装设计中艺术通感的视觉传达产生更加全面的认识，推动我国包装设计水平的提升，在对包装设计中艺术通感形成进行分析的基础上，对包装设计中艺术通感的视觉传达的实现展开研究。

简介：本文简要论述了通感的七种类型、通感形成的若干原理、通感的修辞作用、通感的四种形成方式。

简介：摘要：伴随着新课程改革的不断深化发展，越来越多的教学方式得到创新，这些新型的教学方式给予小学音乐和美术学科的教学提供了更多的思路去创新实践形式，在这众多的教学方式中，通感教学就是极为重要的一种。在教学过程中创建一定的情景，同时刺激小学受教育者的多种感官，让人体产生相应，不同感觉共鸣，更好的提高音乐和美术作品的鉴赏能力，本文将从这个角度出发，探究何为通感教学、通感教学的意义所在、通感教学目前存在的困境以及如何促进通感教学的发展。

简介：摘要:小学语文教学目标和重心的重点转移到更加重视对于学生的核心素升的培养。对于小学语文教学而言，更需要教师在实际的教学中重视教学方法和教学形式的设计和创新优化。学生的习作是学生语文学习的拓展和丰富，也是锻炼写作能力的重要环节，因此，注重通过通感联觉方式在小学语文习作中应用，培养学生的写作能力，是目前的重要研究实践。本文以语文习作教学探究，注重分析小学语文写作教学中通过通感联觉的实践探索，提出可行性的策略建议，以期为小学语文习作教学提供参照。

简介：本文从认知语言学视角切入,运用概念隐喻理论（CMT）与合成空间理论（BT）,以古今中外例证,来阐释诗歌通感现象。CMT与BT既有共同之处,又各有特点,两者互补,对诗歌通感具有极强阐释力。

简介：19世纪末，20世纪初，在经历了古典的理性、均衡，浪漫的情感历程后，作为法国印象主义音乐的奠基人、惟一代表，德彪西(Debussy，1862—1918)毅然挣脱那满耳强烈、厚重的喧嚣，以独辟蹊径的灵韵，与众不同的创作语言，带给你一幅幅弥漫着香馨的可视、可触的诗意的音画。这是一种人的全方位的体验，

简介：本文把平面广告创意作品中的通感现象作为研究对象,论述了艺术通感在平面广告创意中的表现和运用。文章立足于创新,理论与实践并重,在平面广告中运用"通感",可化无形为有形,化抽象为具体,创造生动感人的意境,营造更加强烈多彩的广告气氛、制造情调,深化广告主题,让平面广告声色盎然、有滋有味。

简介：通感不但是一种修辞手段，也是一种认知现象，是一种隐喻。通过运用概念隐喻理论对其思维与认知过程进行分析，发现感官域之间特征的相似性是形成通感隐喻的认知基础；而且通感隐喻是从基本低级的认知感官域到复杂高级感官域的投射。

简介：本文从“通感”这一修辞手法的视点出发，以和歌中有关“梅香”的通感描写为研究对象，通过和唐诗同类修辞的比较，追溯此类和歌的产生及发展原因。从“万葉集”时期的和歌用语中，可以看出“かをゐ”和“にほふ”这两个词的原始意义是嗅觉和视觉融为一体的一种综合感觉，这两个词之后作为嗅觉表现渐渐独立，反而促进了有关梅花的视觉和嗅觉交错的通感表现的产生。

简介：摘要：随着我国新媒体技术的快速发展，在视觉传达设计过程中，将这两者有机结合，以达到传达信息的最佳效果，给受众更好的体验。方法-本文分析了新媒体时代下通感体验的表达基础和表达形式，以及视觉传达设计因媒介转变衍生出的创新设计形式，并以此为立足点探讨了新媒体时代下视觉传达中通感体验的设计方法。

简介：

简介：华池民歌与剪纸均属古老的传统民间艺术,在上个世纪陕甘宁革命根据地时期,其内容及主要作用发生了根本性的改变,演变为与中国革命连在一起并为其服务的＂红色民间艺术＂,成为占据边区根据地文艺舞台的主流艺术。当我们今天在研究体味＂视听通感＂时,重新审视＂红色民间艺术＂正是我们寻找的艺术典范。其中的一些经典作品,是声音中有画面、画面中有声音,艺术表现效果突破单一感官的局限而被放大,称得上是艺术通感的审美杰作,这也是＂红色民间艺术＂得以流传至今的内在原因所在。

简介：通感是一种语言现象，也是一种认知现象，有着生理学和心理学基础。从认知的角度来看，通感现象是不同感官之间的经验映射，是一种认知方式，它的认知机制与隐喻相同。

简介：原型理论是认知语言学的重要成分，而通感则属于修辞学的范畴。本文通过对这两方面的论述从而说明语言的界性与认知主体对客观世界的体验密切相关。

简介：摘要目的对孤独症儿童的感觉统合训练的治疗效果进行分析研究,并总结对孤独症儿童的心理护理方法。方法将2012年～2013年在我院接受治疗的49例孤独症患儿作为研究对象，给予患儿感觉统合训练以及心理护理，应用孤独症儿童行为检查量表（ABC）以及感觉统合评定量表对患儿的临床症状以及感觉失调状况进行评估，对比患儿治疗前、后的临床症状以及感觉失调情况。结果患儿治疗后的感觉统合能力得到明显改善；患儿训练前、后的ABC分数存在显著差异，P＜0.05，差异具有统计学意义。结论应用感觉统合训练联合心理护理治疗孤独症患儿具有较好的临床疗效，值得大力推广应用。

简介：[摘要]

简介：从诗歌理论角度而言，通感是一种诗歌表现手法。历朝历代诗歌作品，都一定程度运用了通感创作手法。中唐李贺的“讽刺帝王求仙”类诗歌，完美地运用了通感手法为“讽刺”主题服务，其中的《瑶华乐》《金铜仙人辞汉歌》《秦王饮酒》《拂舞歌辞》四首诗歌，因运用通感手法浑融有道而具有超现实意味，蕴含了李贺诗歌创作的“无意识”。