简介：

简介：鞋与帽的关系，是行动与思考的关系或行动模式与思考模式的关系。在现实的企业运行过程中，企业的管理行为、市场行为大多源于决策层的某种决策，这种决策的过程也可以理解为思考的过程。但许多企业的决策者都经常被一些问题所困扰，即在某一种决策的思考完成后，在将之转化为行动时所面临的两大问题：

简介：说到信任，我首先想起一则故事。从前，有两个人结伴同行，在穿越沙漠的时候，半路上水喝完了，其中有一个人还中了暑，生命垂危。同伴决定去找水，就将一支枪交给中暑者，反复嘱咐：“枪膛里有五发子弹，我走后，每隔两小时你就对着天空放一枪，枪声能告诉我你所处的位置，我就能找到你与你会合。”说完，就信心百倍地找水去了。

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简介：周末，朋友们坐在一起聊孩子的教育问题。有的说孩子太爱玩电脑游戏了，怎么说都不听，真是头疼死了；有的说孩子爱看电视，不到万不得已的时候不写作业；有的说孩子爱在外面跟小朋友一起玩，吃饭的时候都喊不回来。凡此种种，好像每个孩子都害了一种顽固病一般。

简介：经常参加一些教育改革研讨会、课堂教学竞赛、公开课、示范课等活动。观摩了许多名师们上的课，每次总有一种享受丰盛大餐的感觉：形式多样的课堂设计，精彩绝伦的学生发言，美伦美奂的多媒体画面，授课教师巧妙的引导让听课老师都忍不住拍手叫好。

简介：例题：小英和小红一共做了15朵小花，又知小英比小红多做了3朵。小英和小红各做了几朵小花？

简介：医改的最终目标是“医药分家”。作为连锁药店，要承担“医药分家”的重任，必须走“专业化”之路。显然，这是对药店药学服务水平的考验。日前，北京医保全新大药房有限责任公司董事总经理李庆福接受了本刊记者的专访。

简介：

简介：过去我的作文教学没有考虑安排专门的“指导课”，有关写作常识，我一般只在阅读教学中随机带人。有些机灵的学生从中习得方法，在写作中常常能用一二。这以后，发现相当多的学生面对布置的作文题，往往还是无从下手，用于“启动”的时间过长，经常无法在指定的时间内写完；即使勉强完成，也没有明显的提高。有的从初一到初三，高一到高三，作文的思路、形式及语言表达方面的进步不大，甚至停在一个平面上，百篇一律。这些和学生的思路狭窄，不善于借鉴，固守某种结构模式等有关。虽然学生年纪小，但长期不思考，思维也会固化僵化。

简介：我有一个美国同行,教授。每一次来中国都是在炎炎盛夏,住陋室,穿小巷,不停地采访、记录,就近找个咖啡馆,放下电脑,整理刚刚结束的访谈。连着三个暑假都是这样,日暮方归,汗水淋漓,一本牛津出版的最新学术著作就是这样完成的,其工作精神不由得你不感佩。

简介：例题：小华要做30道题，做了一些后，剩下的题比做了的题少6道。小华做了多少道题？还剩下多少道题？

简介：一青年向一禅师求教。“大师，有人赞我是天才，将来必有一番作为；也有人骂我是笨蛋，一辈子不会有多大出息。依您看呢？”

简介：每逢节日来临，商家纷纷使出绝招，打着“有奖销售”等旗号争相促销商品。然而，一些不法商贩为了吸引消费者购买商品，将“三无产品”或者假冒伪劣产品作为赠品，认准消费者“赠品不用付钱，出现质量问题后不愿找麻烦”的心理，将这些质量不合格的商品变相销售。赠品的质量问题能否向商家索赔呢?

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简介：摘要：学校作为少先队工作的基层组织，应当树立、激发、增强少先队员光荣感和组织归属感。本文结合少先队大队部工作，总结反思少先队工作，旨在提升少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，提升少先队员的发展。

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简介：高致病性猪蓝耳病是由猪繁殖与呼吸综合征病毒变异株病毒引起的一种急性高致病性传染病。目前，该病的检测方法中荧光RT—PCR法因具有快捷、准确、敏感性高的特点在临床应用中具有很大优势。临床实际中因对疑似感染高致病性猪蓝耳病毒造成流产的母猪能采取的检测病料有限，一般都为母猪血液和流产胎儿，而鉴于不同样品中病毒含量高低不同，为了确保检测过程的严谨性和检测结果的准确性，近期笔者利用荧光RT—PCR对临床中采集到的母猪高致病性蓝耳病疑似病例的不同样品进行了检测，现将具体情况报告如下。

简介：《爱因斯坦与小女孩》是一篇写人记事的文章,通过记叙爱因斯坦与小女孩从偶然相遇到相处的几个生活片段,赞美了爱因斯坦不拘小节、乐于与孩子相处的品质。课文第2自然段是教学的重点,教师可引导学生了解爱因斯坦的人物性格,让学生实现读写迁移,学习外貌、动作等细节描写。