简介：摘要：英语是从小学阶段开始的基础教育，也是影响学生学习和择业的重要技能之一，培养学生的英语核心素养是教学目标。在高等专科阶段的英语教学难度加大，对学生的语法、词汇、文化素养等更方面都提出了更高要求。如何提升英语教学质量，推动英语教学走向理想化也成为亟待解决的问题。本文将从当前高等专科英语教学现状出发，探讨实现教学理想化的具体策略。

简介：摘要：随着我国经济的快速发展，高等教育的发展也进入了一个新的阶段，高职教育作为我国教育体系的重要组成部分，其地位和作用日益凸显，由此也对高职学生的文化素养提出了更高的要求。语文是极其重要的人文素养培养学科，强化这门学科的教学质量是高等专科学校培养高素质人才的必要举措。本文着重分析了高职语文教育所存在的问题，并提出优化高职语文教育的具体对策。

简介：摘要：文章探讨了以岗位胜任力为中心的口腔专科护士培养模式的理论与实践。通过分析口腔专科护士的岗位胜任力要求，该模式提出了培养口腔专科护士应重视职业素养、专业技能和沟通能力等方面。最后，文章探讨了该培养模式的效果评价，包括建立岗位胜任力测评指标体系、评价方法和实施效果分析。本文的研究成果对于提高口腔专科护士的岗位胜任力和促进口腔医疗质量的提升具有一定的指导意义。

简介：[摘要]目的:分析骨科专科护士对骨科患者自我护理能力的影响。方法:将本院2021年1月到2021年12月期间收治的68例骨科患者作为对照组对象，为患者实施常规护理干预，将本院2022年1月到2022年12月期间收治的68例骨科患者作为研究组对象，由骨科专科护士为患者实施护理服务，对比两组患者的Barthe指教与临床护理满意率。结果:研究组患者的Barthe 指数显著高于对照组(P<0.05),同时研究组患者的临床护理满意率也相对较高(p<0.05)。结论：骨科专科护士对骨科患者的自我护理能力影响较大，能够增强患者的疾病知识掌握能力，提升患者的临床护理满意率，临床应用价值比较突出，建议广泛应用。

简介：摘要:目的：分析老年专科护理小组对减少老年患者跌倒的应用效果。方法：选取本院2021年1月-2022年12月收治的3812例老年住院患者为对照组调研目标，未实施老年专科护理小组干预；选取本院2021年7月-2022年7月收治的3968例老年住院患者为观察组调研目标，实施老年专科护理小组干预，最终对两组患者的护理情况进行对比评估。结果：观察组跌倒发生率低于对照组，工作满意评分高于对照组（P<0.05）。结论：对老年住院患者实施老年专科护理小组干预后，患者跌倒发生情况明显下降，护理效果显著。

简介：【摘要】：随着医学技术的发展和疾病管理模式的改变，护理工作在维护和促进人类健康事业中的重要地位也表现得越来越明显，对专业性护理队伍培养的要求也应运而生[1]。要提高护理队伍综合素质，这就要求不仅需要加强护理队伍的在职继续教育，也要进行专科护士。

简介：

简介：[摘要]目的:探索慢病管理药学服务模式对精神疾病患者用药依从性的影响｡方法:将2020年1月至2021年12月在我院进行治疗的精神疾病伴有慢病患者120例,随机均分两组｡对照组患者给予常规药物服务模式,观察组患者给予慢病管理药学服务,主要包括入院时用药评估､住院期间药物治疗管理､出院用药教育和出院后进行药学门诊管理四个部分,采用专业评估表判断慢病管理药学服务模式对精神病患者用药依从性的影响｡结果:经治疗后,观察组的各个评分得分均明显低于对照组;观察组的用药依从率显著高于对照组,所有结果均具有统计学意义(P

简介：摘要：目的 针对老年PICC患者，本文旨在探索常规护理与静疗专科护理在临床实践中的应用效果。方法 将78例患者按护理方法的不同分成两组，对照组：观察组=39：39，前者给于常规护理，后者应用静疗专科护理的干预手段，分析两组临床数据指标方面的差异。结果 与对照组（12.77%）相比，观察组（4.26%）并发症发生率明显更低，P＜0.05；与对照组相比，观察组护理满意度更高，P＜0.05。结论 对老年PICC患者的临床护理而言，本文推荐应用静疗专科护理干预的方法，与常规护理相比，该护理方法临床应用效果更理想，可显著降低并发症发生率，提升护理满意度与患者的生活质量，该护理干预手段具备较好的临床应用价值。

简介：摘要：随着人口老龄化的加剧，慢性伤口、失禁问题和胃肠道问题增加，伤口造口失禁（WOC）专科护理服务成为了护理工作中的重点难点。优质临床护理对伤口造口失禁相关并发症预防有积极作用，可改善疗效，提高患者生活质量。本文就伤口造口失禁护理的临床实践及护理进展综述如下。

简介：摘要：近些年涂县人民医院内部专门建立了一支负责耳鼻专科整形和面部修复的团队。其中，耳鼻专科的医生每日研究整形工作，整形医生也认真学习面部修复专科的内容，两个团队全面融合，促使各项工作均能顺利开展。本篇文章主要描述了耳鼻专科整形与面部修复重建的现状和特色，并对于未来进展发表一些看法。

简介：摘要目的构建腔镜专科护士胜任力评价指标体系，为腔镜专科护士的培训、考核、绩效评价等提供依据。方法2021年3月，通过查阅文献、研究小组讨论、专家访谈、查阅满意度问卷等方式，初步构建腔镜专科护士胜任力评价体系。采用便利抽样法，于2021年3—12月选取来自4个省的专家进行2轮德尔菲专家函询，采用优序图法和层次分析法确定各指标的权重。结果2轮函询问卷的有效回收率分别为86.36%（19/22）、89.47%（17/19）；专家的权威系数分别为0.82、0.86；一、二、三级指标专家意见的肯德尔和谐系数分别为0.40、0.50、0.48（P<0.05）。最终形成的指标体系包含4个一级指标（专业知识、专业技能、专业发展能力、个人特质）、18个二级指标和73个三级指标。结论该研究构建的腔镜专科护士胜任力评价指标体系可靠性高、内容全面实用，对腔镜专科护士的管理和培训有一定的参考意义。

简介：【摘要】目的：此文探析专科优质护理干预在老年脑梗死中的应用效果。方法：此次研究对象共计50例（2022年1月-12月），均为我科收治的老年脑梗死患者，比较不同护理措施下两组患者护理后运动及日常生活能力。结果：研究组患者的运动能力和生活能力与对照组患者相比均有显著改善，P＜0.05说明存在对比意义。结论：对脑卒中患者进行专科优质护理，显著提高了患者的神经功能以及生活质量，达到对患者全方面康复的实现，说明此方案具有临床推广价值。

简介：摘要  人才作为医院的第一资源，是医院发展的根本和动力。近年来，面对卫生行业服务对象广、工作负荷大、职业风险多、成才周期长、知识更新快的特点，医患矛盾加剧，个人工作压力大、回报偏低，不少医护人员陆续离职。本文通过回顾性分析某专科医院2014年－2017年离职人员情况，梳理原因，旨在有效应对，尽可能降低人才流失现象，为我市医疗机构提供可借鉴思路与措施。 

简介：摘要：目的：探讨在对重症监护病房谵妄病人展开护理时实施专科护理管理的效用价值。方法:此次实验共选取102例谵妄患者进行对比实验，均在重症监护室接受治疗，采取盲抽方式进行分组，对照组与观察组各51例患者，前者沿用常规护理模式，后者实施专科护理管理手段，对两组实际应用效果展开评价分析。结果：经相关研究表明，观察组患者APACHEⅡ评分明显低于对照组，并且与对照组相比，观察组谵妄发生率有效降低，ICU住院时间显著缩短（P＜0.05）；与此同时观察组对护理工作满意度高于对照组（P＜0.05）。结论：对于重症监护室谵妄患者而言，给予专科护理管理能够有效改善患者急性生理与慢性健康状况，最大程度的降低谵妄发生率，切实缩短住院时间，相比常规组，患者对护理工作满意度更高。

简介：摘要：该文通过综述国内外伤口造口失禁专科护士的培训,对伤口造口失禁专科护士相关概念进行介绍,分析总结了国外伤口造口失禁专科护士培养情况,并对我国目前培养现状及研究模式进行分析,同时对我国伤口造口失禁专科护士的发展提出了展望。

简介：【摘要】 目的：观察分析亚专科护理在基层医院ICU中的临床效果和应用价值。方法：选择我院专科成立前的40例护士作为对照组（常规ICU护理管理模式），选择我院专科成立后的40例护士作为实验组（亚专科护理），收集分析护理效果。结果：实验组护理质量评分高于对照组，医生对护士的满意度评分高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：亚专科护理可以有效提高护理质量，提高医生对护士的满意度，有较高应用价值。 

简介：【摘要】目的：分析PICC患者采取静疗专科综合护理产生的效果。方法：选择我院2020年1月-2022年1月接收的22例PICC患者为研究对象，将其按照随机数表方式分组，分为对照组与观察组，各组均为11例。对照组采取常规护理，观察组采取静疗专科综合护理。对比两组护理效果。结果：观察组治疗依从性明显高于对照组；观察组并发症发生率明显低于对照组（P<0.05）为差异显著，有统计学意义。结论：PICC患者采取静疗专科综合护理效果较佳，值得临床重视并积极采纳。 

简介：【摘 要】目的 探析静脉血栓栓塞症（VTE）专科护理小组在医院内VTE预防护理中的作用。方法 我院在2022年1月组建VTE专科护理小组，对小组成员开展专业性培训，明确小组成员工作职责和内容，对比护理干预效果。结果 实施VTE专科护理小组后护理人员VTE相关知识水平评分、风险评估准确率、预防措施落实正确率、预防措施执行率均显著高于实施前（P＜0.05）。结论 VTE专科护理小组的建立与实施有助于提升护理质量，更好的预防VTE的发生。

简介：